儿子的英语一直徘徊在60分左右,天天做着英语卷子,天天进行着题海战术,最近一段时间儿子说好像似乎领会到一点东西了,天天记着笔记,把那词组记了好多,还记了好多句型。说这段记忆最牢的就是to do something。感觉学英语挺辛苦的。可是把卷子拿回来后看着却是好多红色的叉子在上面,说明好多是不会的,看着这密密麻麻的英语字母,感觉现在孩子们学的这么难,在我们那个时代才刚刚学完一般现代时,现在却已经把过去进行时也学了,看着这么多句型,我也没有心思去多看,因为始终静不下心来。
二姐看着儿子的卷子,说着句型,填着的单词,一下子说出了错误的地方在哪?让我闲暇之时好好辅导一下儿子,慢慢看看错在哪里?其实是有这闲功夫却始终没有那闲心,不能深入下去。
儿子的英语卷子越来越多,还是徘徊在60分左右没有一点前进。一早拿着一张卷子开始静心的看着,好多都是阅读的短文,儿子丢分的都在其中。因为不知其意就迷迷糊糊的去填写,自然命中的机率就很低,有好多单词我也不会,抱着词典一个单词一个单词的查,当一篇短文被啃下来时感觉很惬意,也是一篇文章呀!短小精悍,而且言而有物。一个早上看了一份卷子,感觉还是如此容易,不是自己想象中的那样难。多是介词填空,和动词时态的运用。摸着了思路开始天天拿着卷子让儿子给我翻译短文,儿子好多单词不会却懒得查字典,却不停的叫喊着这个单词是啥?我让他去找字典老师,他却懒得去翻,不翻字典能记着什么?也不用说增加词汇量了。我把单词的意思和他说,他倒持怀疑态度,你知道啥?几次都是如此,在一次次查了字典后不得不闭上嘴巴,嫌你读的单词发音不准,嫌你没水平,等把所有的句子翻译完才说:妈,我不得不怀疑你的水平,因为你已经二十多年没有接触过英语了,怕你给我教错,我说我再怎么差也是高中毕业,毕竟有夯实的基本功,只是你老妈没有下劲,想着你老师这样教,你英语已经上去了,看来你基础太差,你老妈不亲自上阵是不行的。以后每晚听半小时英语讲课,我陪你一起学。
儿子英语基本功太差,连宾格是啥都不知,连副词介词放在啥地方都不知道,连填空好多都是蒙的,平时背单词的水平记忆还不错。看来只有强化记忆了,不会的我让他立马在网上搜,立马解决问题,儿子看一个就像狼嚎一样,深深的长叹一声,知道了,一晚上嗷了好多次,好像一下子明白了许多。给我讲着形容词、副词、介词后面跟什么词。知道的还真不少,主要好多还是不解其意,把题做错了,每晚必修的英语听讲课在远程教育的课堂里。儿子找着理由逃避着这额外的任务,可是为了养成习惯,为了儿子英语水平的提高,我还得不厌其烦的打开《中国统一教育网》硬逼着儿子来学习,英语是练出来的,只有多阅读句型才能牢记于心,才能增加词汇量。同时也增添了一份乐趣。儿子反抗着,不悦的来到电脑前,勉强的听着,没有打游戏的热情,无精打采的样子很可怜,慢慢的在我们俩的共同努力下会进步的。我们约定到期考一定能提到80分,到那时要儿子奖励我,儿子说好到时提高了我给你掏一半赛车的钱算是奖励,这不就行了吗?我乐意!
在和儿子的一同学习中,心慢慢也静了下来,什么也没有让儿子产生对学习的兴趣更重要的了。同时又重拾了对英语的爱好。学着用英语写作,也是一桩美事。
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