一、活动主旨︰
丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现我校学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，选拔辩论人才。
二、活动主题：
“建设鄱阳湖生态经济区”
三、主办单位：
宜春学院共青团委员会
承办单位：
宜春学院学生会 主办
博雅辩论协会 协办
五、活动时间：
2010年9月至10月
六、活动地点：
宜春学院
七、参加对象：
宜春学院各教学院选派选手
活动准备：邀请评委及嘉宾做好宣传工作布置会场（器材由博雅负责）
九、活动流程
比赛制度：
1参赛选手必须为本学院的在校生，保证比赛公正性。
2参赛选手比赛激烈时严禁有过激举动。
2比赛过程中严禁起哄、喝彩、加油。
比赛流程
5点45选手到场，提醒未到嘉宾和评委5点50观众入场6点整辩论赛开始介绍规则评委及点评嘉宾宣布辩题介绍参赛代表队及所持立场由参赛团队自行介绍参赛队员辩论比赛规则评委及点评嘉宾退席评议观众自由提问时间规则评委入席，点评嘉宾评析发言宣布比赛结果辩论赛结束整理会场比赛方案
分组情况：
A 医学院
B 政法学院 C 美设学院
D 外国语学院 E 体育学院
F 音舞学院 G 生科学院
H 美容医学院 I 理工学院
J 文传学院 K 化生学院
L 数计学院 M 经管学院
场次安排：
第一轮比赛：
A组在第一轮轮空，直接晋级。
场次
时间
比赛地点
比赛双方
备注
第一场
9月26日
晚6点
人文N107
B对C
政法对美设
第二场
9月26日
晚6点
人文N207
D对E
外国语对体院
第三场
9月27日
晚6点
人文N107
F对G
音舞对生科
第四场
9月27日
晚6点
人文N207
H对I
美医对理工
第五场
9月29日
晚6点
人文N107
J对K
文传对化生
第六场
9月29日
晚6点
人文N207
L对M
数计对经管
第二轮比赛：
L组与M组的胜者直接晋级半决赛
时间
比赛地点
比赛双方
备注
10月8日晚6点
人文N107
A对B/C
10月8日晚6点
人文N207
D/E对F/G
10月9日晚6点
人文N107
H/I对J/K
半决赛：
（X为ABC的获胜方 Y为DEFG的获胜方 Z为HIJK的获胜方 其余一组为LM的获胜方）
时间
比赛地点
比赛双方
备注
10月11日晚6点
人文N107
X对Y
10月11日晚6点
人文N207
Z对L/M
决赛
甲队为XY的获胜方，乙队为Z与L/M的获胜方
丙队为XY的落败方，丁队为Z与L/M的落败方
时间
比赛地点
比赛双方
备注
10月12日晚6点
人文N107
丙队对丁队
10月13日下午3点
学术报告厅
甲队对乙队
奖项设置每场一名最佳辩手冠军团队，亚军团队，季军团队各一队
十二、辩题：
第一轮：
正方：鄱阳湖生态经济区推行节能减排重点在提高产业技术
反方：鄱阳湖生态经济区推行节能减排重点在提高民众意识
，＂建设鄱阳湖生态经济区＂主题辩论选拔赛策划
第二轮：
正方：建设“环鄱阳湖城市群”会对其他中小型城镇造成冲击
反方：建设“环鄱阳湖城市群”不会对其他中小型城镇造成冲击
第三轮：
正方：鄱阳湖生态经济区建设应以引进外来人才为主
反方：鄱阳湖生态经济区建设应以发掘本土人才为主
第四轮：
正方：挖掘鄱阳湖独具特色的生态旅游资源应以人文景观为主
反方：挖掘鄱阳湖独具特色的生态旅游资源应以自然景观为主
十三、赛制（规则）
主席介绍评委、参赛队伍及双方辩手，宣布比赛正式开始；
正方一辩作开篇立论，时间为3分钟（时间只剩30秒时会有提示）；
反方一辩作开篇立论，时间为3分钟（时间只剩30秒时会有提示）；
正、反方二辩进一步阐述己方立场，时间各两分钟；正方二辩结束发言，反方二辩紧随其后进行阐述（时间只剩30秒时会有提示）；
正、反方二辩进行对话，时间各为一分三十秒，由正方开始（请参阅附则1）；
正、反方三辩盘问环节（请参阅附则2）；首先由正方三辩向反方的四位辩手分别进行盘问，顺序不限；
正、反方三辩必须针对盘问环节进行小结，时间各为2分钟（请参阅附则2）。时间只剩30秒时会有提示；
比赛暂停，台下的教练、智囊团（一名）可选择上台面授机宜（当面指示应对比赛的方针、办法等），时间三分钟（请参阅附则3）；
自由辩论环节（请参阅附则4）；时间各为四分钟，只剩一分钟时会有提示；
反方四边总结陈词，时间为四分钟；
正方四边总结陈词，时间为四分钟；
评委退席评议；
观众提问（请参阅附则5）；
评委重新入场，评委代表上台点评并宣布优秀、最佳辩手；
主席宣布比赛成绩和获胜代表队。
附则1：正反方二辩对话环节规则
正、反方二辩各有1分30秒的时间交替发言。当该环节开始时，正、反两方起立，并先由正方二辩发言。在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。正、方两方计时员将分别为两方计时。当一方代表完毕后，另一方的计时立即开始。当一方的发言完毕时，计时员将会提醒，辩手须即刻停止发言。如果一方发言时间被用完，另外一方还有时间，该方可继续发言直到时间被用完为止。
附则2：盘问环节规则
正方三辩先后向反方四位辩手各提一个问题，每次发问时间不得超过15秒。当发问时间已达15秒时，计时员将会提醒，正方三辩须立即停止发问。每次提问前，正方三辩须指定一位辩手回答。被指定的反方辩手须马上回答，而回答时间不得超过30秒。当回答时间已达30秒时，计时员将会提醒，被指定的反方辩手须立即停止回答，否则会影响得分。接着，正方三辩将会继续盘问反方其他辩手，而被指定的反方辩手将以不得超过30秒的时间回答，以此类推。接着反方三辩将进行盘问，时间、形式与正方三辩一样。最后，双方须针对盘问环节进行小结。首先由正方三辩小结，接着由反方三辩小结，时间各为2分钟。
附则3：教练/智囊团面授机宜环节规则
双方只能派一位教练或智囊团成员上台。这位教练或智囊团成员可上台直接指导，直到时间被用完为止，但辩手位置不能调整。
附则4：自由辩论环节规则
在自由辩论环节里，每位辩手发言的次序，时间和次数都不受限制，但是正、反双方各自的发言时间不得超过4分钟。自由辩论开始时，正方任意一位辩手起立发言。在他结束发言后，反方的任意一位辩手应立即起立发言，双方依此程序轮流发言，知道双方时间被用完为止。正、反双方计时员将分别为双方计时。当一方代表发言完毕后，另一方的计时立即开始。当一方的发言时间只剩下1分钟时，计时员将会有提醒。如提示时间已到，辩手须立即停止发言。如有一方的发言时间已经用完，而另一方还有时间，那么该方的一位或多位辩手可继续发言，直到该方的时间被用完为止，此时该方亦可放弃发言（不影响该环节得分）。自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地阐述自己的论点，机制有力地反驳对方的观点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
宜春学院学生会
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