中国是世界上地学发展最早的国家之一,中国地理学有悠久的发展历史,是现代地理学发展的深厚根基和源泉。下面是小编整理的关于地理小博士论文范文,希望对你有所帮助!
地理小博士论文
摘要:地理信息服务有效促进了地理信息的共享和功能复用,目前越来越多的企业或组织将自己拥有的地理空间数据和软件功能开放为地理信息服务供人们享用。然而,随着网络上地理信息服务的数量不断增多,人们获取满足需求的地理信息服务变得越来越困难。因此,迫切需要高效的地理信息服务发现方法来帮助人们查找和选择所需服务。
关键词:地理论文
一、文字材料信息的获取
文字材料是常见的地理信息呈现形式。文字通常是对某一典型事物与现象的描述。在阅读文字材料时,要注意文字材料中是否有关于下列内容的描述。
1.时间、地点的描述
文字材料中关于时间的描述,如日期、季节等,通常是我们判断某个地区或某种气候的重要依据。要注意把时间与天气、气候特征的描述相结合。如下列一段文字材料。
王教授在日记中写道:“早晨出门,天昏暗。强劲的东风刺骨般寒冷,气温在零下40℃以下。这季节,在我的家乡江南丘陵,乡亲们正忙着收割早稻了。”
这段材料中有关于时间的具体描述。如“早晨”、天气特征是“天昏暗”“气温在零下40℃以下”。把时间和天气特征的信息结合在一起,我们可以得出这样的结论:早晨,天昏暗,可能是极夜现象,气在40℃以下。该地区为南极地区。材料关于地点的描述,如“江南丘陵”、“收割早稻”。根据这些信息,我们可以判断王教授家乡的气候是亚热带季风气候,农业地域类型为水稻种植业。
2.自然要素及人类活动的描述
文字材料有时会呈现一些关于人类活动或人文事物的描述,如农业活动及农作物、工业生产及产品、交通运输、民俗节日等。如下列材料。
田晓在《我的家乡》中写:“四月的早晨,广阔低平的田野一望无尽,船儿在密如蛛网的河流中穿梭,田里绿油油的稻秧,迎风起舞。田边的采桑姑娘欢歌笑语,池中的鱼儿不时跃出水面,塘边上蔗苗茁壮,果树花香。”
材料关于自然要素的描述,如“广阔低平的田野”、“密如蛛网的河流”,我们可以获取的地形信息是平原地区。材料中关于人类活动和人文地理事物的描述,如“船”、“稻田”、“采桑”、“鱼塘”、“蔗苗”、“果树”等。可以判断该地区种植水稻,是我国南方地区,地势低平。有甘蔗、果树和鱼塘,应该是珠江三角洲地区。
综上所述,文字信息材料,要注意文字中可能出现的地点、时间、从而可能推断出当地的气候,再由气候推断出该地的农业生产等经济活动,再结合有关地点的描述判断当地的主要区域特征。
二、表格数据材料信息的获取
1.要认真观察表格的名称、结构
表格的名称通常告诉我们表格数据要反映的地理事物。表格的结构一般反映地理事物的类型、数量等。
2.分行、分列阅读图中的数据
同一行内或同一列内的数据一般反映某一地理事物的时间发展方向、数量变化、内部结构等。不同列或不同行的数据一般表示不同类的地理事物。一般反映不同地理事物之间的相同(或相似)之处及存在的差异。
3.在分行或分列阅读数据时,要注意数据的比较,找到最大数据和最小数据
它一般反映数据的突出特征。例如下列表格。
该表左边一列表示不同国家,上边横行表示不同能源。表中的数据从煤炭一列来看,C国家的数据最大,说明C国的煤炭发电量比其他国家的煤炭发电量大。D国的核电比重是各个国家中最大的,同时在D行中的数据也是最大,说明D国的各类能源发电量中核电比重是最大。
三、统计图信息的提取
地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图形,是反映地理事物的时空变化过程和地理信息量化处理的一种形式。一般统计图都要读取下列信息。
1.读图名和图例
在读图时,首先要通过图名了解统计图要表达的`地理事物,然后注意图例的含义,进一步了解统计图的构成和表达方式。
2.读坐标和数据
要注意观察坐标轴的数量、坐标的数据特征、变化方向和范围。一定要注意数值的单位和数据的大小变化趋势等。
3.分析表达
对统计图的各个要素进行比较分析,用文字概括其内在联系或分布变化规律。
四、其他地图信息的提取
1.仅有海陆、山河轮廓的区域综合性地图
如图中呈现某地区的经纬网、海陆轮廓、山脉和河流走向、城市与港口分布等。首先要注意图中的经纬网信息,可以帮助我们对该地区进行地理定位。还要注意图中的海陆轮廓、山脉和河流走向、城市与港口分布等,可以更加明确地辅助经纬网进行定位。
2.某种关联图、景观图
景观图的读取要抓住景观中能反映区域地理特征的重要信息,例如,工农业生产、城市建筑、宗教习俗等人文信息,或植被、河流、地貌、土壤、等自然景观信息。在读取信息时要注意,每个图像通常是相对独立的,所以会有相对独立的信息,一般不可以混用。某种地理事物和其他地理事物的关联性一般表现为某种关系,如因果关系、并列关系、递进关系或基础关系等。如“毁林开荒”和“水土流失”是因果关系;“搬运作用”和“沉积作用”是基础关系等。
在我们解题时,通常见到的大多不是单独的某一种信息题,所以要各种方法综合使用,例如文字信息和地图信息的综合使用,数字信息和地图信息的综合使用等,方法要灵活。
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