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八年级语文下册第五单元教学设计(20)

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  例:要想取得优异成绩,必须付出劳动。(缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅"付出劳动"是不能"取得优异成绩"的。应在"劳动"前加"艰苦且有效的"限制语)

  (二)成分多余

  1 主语多余

  例:我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。("原因"与后"因为" 重复,应去掉 "的原因"或"因为")

  2 谓语多余

  例:上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。("进行"多余,应去掉)

  3 宾语多余

  例 法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。( "的编写"多余,应去掉)

  4 附加成份多余 例:那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏。有布满无数珍宝的山村。("的各种"多余。应删掉)

  (三)配搭不当

  1 主谓搭配不当

  例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。("精神"与"浮现",不能构成主谓关系。可将"精神"改为"形象")

  2 动宾搭配不当

  例:《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川。江华、林红等人的英雄事迹。("塑造"与"事迹"不能构谓宾关系,可将"事迹"改为"形象"。)

  3 附加成分与中心语搭配不当

  例:早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。("人群"是一整体性名词,前面不能再用"数万名"予以限制。可将"人群 "改为"人")

  4 主语和宾语意义上搭配不当

  例:规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上搭配不当。此例中"两条平行线是端点"明显地搭配不当。可将"端点"改为"直线"等)


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