描写月亮初中作文

　　有的人喜欢闪亮闪亮的繁星，有的人喜欢神神秘秘的白雾，有的人喜欢细细绵绵的春雨，也有的人喜欢白白软软的云朵，而我最喜欢的是那纯洁美丽的月。下面是小编为你带来的描写月亮的作文，希望对你有所帮助。

　　描写月亮作文一

　　瞻仰月亮的心悬挂在苍穹之上，看着流走的云彩变幻莫测，唯有天上的明月，散放缕缕的韵律之色。穿梭在云彩之间，仿佛迈着轻盈的脚步在沓行。唯有月亮把明亮洒在大地之上，流走的云彩遮住了瞻仰的双眸。只得等待……

　　月亮跃过天空的云彩，云彩与月亮擦肩而过，此时又是别有一番圣美。月亮沓云而行，云才不是给月亮蒙上一层面纱，月光透过面纱，显得更加有蕴味—成熟。

　　无情的岁月销蚀了月亮无数个春秋，岁月的大刀依旧挥舞。可月光的美依旧是显亦无穷，照射在整个神州大地上。树木的影子在风中起舞，在风中显得更加苍劲，显得更加有魂魄。那苍劲的魂魄是月光的化身，月是高洁不屈傲岸的我的灵魂的化身。

　　圆月明明，月光幽幽。风声潇潇，衣服飘飘。独自一人散步。月光映照下的影子已忧忧怆怆，忧愁与月称兄道弟，为我市当局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入梦。

　　更深月色半人家，朦胧睁开双眼，总感到一股强光入眼，拿是日光，还是月光，我已不能明辨，无奈由于困倦，朦胧的双眼又合拢了来，我只觉得自己在行走，迈着轻快的步伐，来在月光之下，在月光下我舞时身影转动，似与诗人翩翩共舞；在月光下，我欢歌徘徊，暂且让我于无声与明月作伴吧！我愿与月光永远结游。

　　月虽美，但它象征……

　　唉！独看明月应垂泪，全因为能归故乡，双手拭去双行泪，只盼此时能进取。

　　月并不是一直圆，时圆，时弯，正应苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”心中的愁绪只能借月消魂。“但愿人长久，千里共婵娟。”

　　描写月亮作文二

　　我爱月亮，爱她的纯洁，爱她的永恒，爱她的神秘。

　　中秋节来到了。为了看月出，傍晚的时候我早早的出去，等着月出。

　　这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，庄严而美丽。

　　奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。

　　月亮越升越高，已经爬上了大楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山？是水？是天空？是云雾？还是我的影子？

　　“江畔何人初见月，江月何年初照人？”虽然我不是第一个见到月亮的人，但有一点是肯定的，那就是月亮的无私，月亮的默默奉献，还有她那促使人类不断进行探索的神秘感，。也许，月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等待着我们去开发。

　　啊，月亮你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水，你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你丰富的阅历，你的饱含风霜之美，使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。

　　描写月亮作文三

　　我一直都迷恋着中秋时的月亮，因为它是那样的皎洁、那样的明亮。

　　夜渐渐来临的时候，月亮慢慢地爬上来。那光芒如同花蕊绽放，在天空和水面上扩展开去了。今夜的月光如水般澄澈，有着无比的神秘与莫测的灵性，所有的沉睡中的生灵都被月光唤醒。

　　听，风吹过松柏苍翠的静林，如大自然奏起的悦耳的风琴，惊了鸟儿们的甜梦，鸟儿们扑扇着轻翼应和着淙淙的秋泉声。草丛里石板下纺织娘都有点迷恋于这般静谧的夜色，时断时续地吟唱，漫不经心。

　　欣赏这皎洁的月亮，真是一种享受。

　　喜欢在中秋这一天，听大人讲嫦娥奔月的故事，然后仰躺在竹椅上看着天上云卷云舒。祖母在院子里，放上桌子，摆上瓜果、月饼作为拜月仙的供品。我也俏皮地学她的样子蹒跚地下跪，喃喃低语地许下心愿。

　　我起身，看到那绿树包绕着的小村，小村边的小河，小河上的小桥与小桥上的围栏。我来到老院中的那口老井边，俯视着老井中那亮亮的、大大的、惹得我们想去掬捧的那圆圆的月儿的倒影。

　　今晚的月亮，真美！

　　描写月亮作文四

　　一晚，望着天空零零散散的星与比路灯还耀眼的月，我拉着亲朋好友们借散步之名来到县镇府广场赏月。

　　长辈们盘腿坐在此时看起来极其幽青的草坪上，大道旁路灯的照耀为草儿们镶上了一层华丽的光，影。我独自选了个昏暗而又是赏月的好地儿，静静地躺下，望向耀眼的月。背上调皮的草儿那微微尖锐的草尖，让我不得不连连翻了几个身，终是忍下去了。

　　月太过刺目，我只得稍稍闭了眼。感受头脑内的亮白。我猜想此时我的脸上定然是被一层银白的光晕所覆盖，与同我年少黝黑头发上那多出来的丝丝花白，我又想起了学业。

　　曾记得，小学那懵懂的六年终是恍忽地过去了，若煎熬般，是可言的。朋友是懵懂的，自己是懵懂的，连友谊是何物都不知的。成天的疯闹让我无限疲劳。小学，我是不太在乎成绩的，因此总处于中上游水平。

　　升上了初中，我心里开始有了恐惧，十九名时的不甘与痛苦，曾一度激励着我，提醒着我待我成功的刹那，心中又是无此的自豪。可此时同学们告诉我，头上的乌黑间缀上了银白……

　　我自信我是无悔的，白发可除，可学业，会影响我一辈子的。并且，老师与父母的良苦用心。我又总能不知。

　　重新睁开眼睛，皎洁的月任守在我头顶，仿佛告诉我说；“你应该自豪！”是的，那不是月，是我自己的内心在诉说，我应该更加努力地奋斗，头上的银白是我奋斗的标志，我为有过银白而自豪！

　　我仰望着月光，轻轻地笑。