月考作文

月考作文合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的月考作文8篇，希望对大家有所帮助。

月考作文 篇1

　　第三次月考已经结束拉，结果也已经出来拉吧。很多人都为自己得的分数并不理想有些女孩子还会哭泣 有些人会埋怨自己当时为什么不去用心，可是大家想过没有自己没有超能力。

　　其实一次的考试只不不过是对自己的一次测验没什么大不了的，但是如果只是因为一次得分数就哭，自己的眼泪太不值拉，我也曾考试失落那种感觉刻骨铭心，我也哭过，但是又能改变什么，往往哭泣是懦弱的，内心中的委屈一段时间的经历你一身心疲惫吧？分数只不过是你的借口只想让自己有一个发泄的借口，仔细想想那些分数又算得了什么只是一次性的它不能代表永远 ，丢掉烦恼给自己一次警视，我其实考的也不好但是我没哭因为我承受的太多拉，考的差早已习惯拉，看开一点其实真的没什么的。

　　在这个世界上需要你承受的事情太多太多拉，如果没一次都用眼泪解决那样太累拉，我上一次考的成拉全班倒数第一我哭，我恨，自己为什么那么愚蠢？父母说如果考不好就不要上拉，这无疑有是给我又一次的打击，第三次月考我差一点因自己的任性而不上拉我的朋友把我劝拉下来，但是我没用心去考，因为我没有拉可以让我前进的动力，但是我还是希望在给自己一次机会。不管别人怎么看，做自己比什么都好。

　　一次不代表永远，跟着自己的直觉做自己。不要让眼泪模糊你的眼睛迷失自己。

月考作文 篇2

　　紧张的月考结束了，第二天早上，语文老师推门而入，走到讲台上，大发雷霆地吼：“看你们一个个考的，没有一个满分。等着挨罚吧！”

　　老师吩咐几个人发卷纸，我心里忐忑不安，生怕自己考的不好，心中十分紧张，同学把我的卷纸放到我的课桌上，我不敢看分数，卷子背面朝上，阅读题扣了2分，我右手发抖，把卷子翻了过来---92分。

　　这次要挨罚了，老师说：“生字错的给我站起来。”我怯怯地站了起来，偷偷把教室扫视了一遍，错的人挺多的，老师神情严肃地说：“你们把一二单元词语古诗词日积月累全抄一遍。”

　　放学了，走在回家的路上，我犹豫不决，该不该告诉妈妈呢？我心想：如果告诉了，会被骂的，如果不告诉呢？万一老师在班级群里发成绩了怎么办？哎！还是直接告诉老妈吧！

　　到了家门口，我的`手抖动着，手中的钥匙也跟着抖动着，门被打开了，我小心翼翼地走了进去，一看，妈妈还没有回来。

　　过了一会儿，我听见了脚步声，听到了门打开的声音，我的心跳动越来越快，妈妈走了进来，我说：“妈…….我……今天发卷纸了，我没有考好。”不料，妈妈并没有批评我，而是笑了一下说：“妈妈知道了，知道错了就好。不要因为一次考不好就灰心丧气，你要要找出没考好的原因，下次争取考出好成绩！”

　　我的心顿时平静了下来，还担心因为没考好，妈妈会骂我呢!谁知，妈妈不仅没骂我还鼓励我。

　　接下来的期中考试，我一定会加油努力，考出好成绩，不辜负妈妈对我的期望！

月考作文 篇3

　　在大家满心的期待当中，终于要公布月考成绩了。

　　数学……对了考试后老师公布的答案后……应该可以确定是110分左右。语文嘛……至少95分左右吧？……英语……唉，做的最不顺利了，所幸扣的分值不大，也要有个100左右吧？

　　我在心里想着。

　　班主任老师走了进来，坐下。看起来心情还不错，那班上总分应该差不了多少。他打开了他拿进来的笔记本电脑，看了一会儿。看来分数都在上面了，他动了动喉咙，他要开口了，要公布成绩了﹗

　　令我感觉扫兴的是，班主任老师非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一边心不在焉地鼓掌，一边焦急地等待。一分钟，两分钟，三分钟……“接下来我们念念每个人的成绩……”

　　终于要说了，“___第一___分___第二___分……”我仔细地听着，既焦急，又有一丝害怕――万一不是预想的那样，考砸了怎么办？简单的，显而易见的，分数是按名次顺序公布的，我多么希望早点听到自己的名字。在听到自己名字之前，每当我听到与我同姓的同学的名字的第一个字，我就真真实实地尝到了心跳的瞬间加速。

　　在我听起来，他们的名字在老师的口中，姓与名相隔了几秒才念出来。身处在全班同学面对成绩而如此嘈杂的气氛我，居然能清晰地听到自己那有节奏的心跳。这个名字过了，又念下一个，而我的心，也准备迎接下一次波动……

　　终究还是会听到自己的成绩……在面对自己小小进步的喜悦的同时，心里更多的是五味杂陈……为什么英语才考88分呀？随手一翻，果然错了不少。我说，都是英语拉了分，再高点就好了……他们都说我在做梦，也是，幻想终究是幻想……虽然认为成绩不理想，却还是接受了它。我对自己说，都是自己的原因，要自己努力，才会有希望去完成自己的愿望……

　　尽管这样，我还是驱散不了心中的阴霾。周五下午公布了成绩，周日下午两节课都是英语。我忐忑不安地上着课，看着老师在讲台上走来走去，我又不觉将头埋下去看书了。始终不敢直视她，怕她批评我这次的成绩。她让我们改错，自己也习惯地在教室里“巡视”。我偶然抬起头，碰上她那友善的目光，我总是心不安理不得地躲避她的目光。

　　第二节英语课要下课了，我们在记单词，她依然在教室里“巡视”，我不时偷偷地瞄她，她向我这里一来，我就马上趴下头记单词，然而，我没有记一个单词……

　　她还是来了，她叫了一声我的名字，我不得不抬起头。她说，这次考得有些糟糕哟。我默不吭声，只能尴尬地一笑。她问我怎么错了这么多，我支支吾吾的，自己也不知道说了什么。她让我把卷子拿出来，看看是不是把分加错了。

　　我磨磨蹭蹭的，我不相信会加错，怕老师看到了我的“烂卷子”而批评我。下课了，还是拿了出来。我放在桌子上，她一把拿起，一边看，一边喃喃着什么。

　　我装作一副什么都不知道的样子，但还偷偷看她。突然，她嘴巴不动了，我下意识地低下了头。她打了我一下，看来要挨批评了，我得找个理由……却没想，她用一种关爱的语言批评我，就好似我是她的孩子。她说，“你个‘傻’孩子，分加错了都不知道？”“啊？”我叫了起来，半是惊喜，半是怀疑。她听出来了，“你还不信？”她当着我的面又把分加了一遍，果然少加了20分……

　　她带我去了班主任老师那里改了分数，英语老师走了，班主任老师却把我喊住了……

　　“嗯……加20……108对吧？那就是……13名吧……这件事你自己知道就行……好好学习，好，去吧……”

　　我知道这是他对我的肯定……

　　分数虽加回来了，我却高兴不起来，不知是因为最近冷言冷语受多了，还是一下子没缓过神过来。总之，是件值得高兴的事情……

　　我也知道，这20分不是从天而降的，这种事，以后会很少了，还是要自己踏踏实实努力才行……

　　愿望和希望，就是黎明里那一道曙光……