关于假如小学生作文400字汇总八篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的假如小学生作文400字8篇,欢迎大家分享。
假如小学生作文400字 篇1
这几天,我认真阅读了十九世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒的自传小说---《假如给我三天光明》这本书。这本书主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷曲折的一生,以及她的心路历程。在文章中,她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她却顽强地认为在安妮·沙利文老师的帮助下,一定可以看到三日的光明。她甚至还想好了该怎样去度过这三天。第一天,她要去看那些鼓励她活下去的善良、仁爱、温厚的人们;第二天,她要黎明即起,去看黑夜变成白昼的这个令人激动的奇迹;第三天,她要在当今的工作世界里、在忙于各自生计的人的常到之处度过今天,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
看完这本书后,我非常感动。我觉得海伦·凯勒是个非常了不起的人,她不屈服于命运的不公,也不怨天尤人。当她身处逆境时,并没有被困难打倒,反而勇敢的面对困难、战胜困难,不害怕、不退缩,尽力的完成每一件事,并保持乐观向上的良好心态。
再看看我自己,怨天尤人,有时候觉得老师作业布置的太多;有的时候又觉得父母太爱弟弟;还有的时候觉得父母老是说要好好读书,并拿我和被人比较,我总把责任推给别人。和海伦·凯勒相比,我感到十分羞愧。
海伦·凯勒那不屈服于命运的精神,深深地打动着、鼓舞着我。我问我自己,一个既看不见又听不见的人能够做到的事情,难道我一个正常人却做不到吗?因此,我决定,从今以后我要以海伦·凯勒为榜样,认真学习,坚持不懈,努力提高自己的生活能力,勇敢地去面对各种困难,保持乐观向上的积极心态。努力去实现自己的梦想,放飞美好的中国梦!
假如小学生作文400字 篇2
假如我生活在我的家乡莫尔莱,我就肯定会有一匹马,因为男孩养马、骑马差不多已成为爷爷奶奶的家的传统了。如果我有一匹马,我就会给它取名为小放。小放是匹年轻、矫健的骏马,它的毛是棕色的,柔软光亮,在阳光下散发出丝绸般的光芒。它还有一双大大的眼睛,总是双目含情的样子。
小放是我最好的朋友,我每天为它刷毛,抚摸它长长的、柔软的鼻子,为它驱赶令它烦恼的苍蝇。每天一放学,我就和它出去玩(法国没有作业),我们先来到海边,它在沙滩上慢慢的踱步,而我舒舒服服地坐在它背上,享受着海风的轻抚。接着,我们来到森林,它自由自在地奔驰在林间小道上,而我俯在它背上躲闪着迎面而来的树枝。我和小放就像一对双胞胎,形影不离,快乐成长。
小放有一个神奇的本领——穿越!有一天,小放带我穿越到200年前,我当然是一名骑士了,我带着礼帽,系着丝巾,身穿灯笼袖衬衣,佩戴着削铁如泥的宝剑,风度翩翩地骑在小放这匹骏马上,在法国的大地上跑来跑去,出现在需要我们的任何地方,就像《三剑客》里的佐罗,为公平、正义而战!为保护老弱妇幼而战!为保卫家园而战!
还有一天,小放带我穿越到未来,我们悲哀地发现,那个时候马已经灭绝了,没有草原,没有森林,大家生活在数码世界里,冰冷而机械。我们一点都不喜欢那里,赶紧穿越回我们的时代。
爱护环境吧,让马永远是人类忠实的朋友。
假如小学生作文400字 篇3
父母老师常常教育我们:“ 一寸光阴一寸金,寸金难买一寸金。”通过深读美国盲聋女作家所著——假如给我三天光明,我才对这句话有了更深的理解。
假如给我三天光明这篇文章把作者对人身的感悟和对光明的渴望淋漓精致的展现在我面前,使我深受感动。
文中写道:"要是人们把活着的每一天都看作生命中的最后一天,那就更能展示出生命的价值......”回顾我们的生活,又何尝不是如此呢?时间是无限的,犹如长江水一般奔腾汹涌,源源不断,然而每个人的一生中,能利用的时间实在是太少了。所以我们更该珍惜,不虚度光阴。严文井的童话浮云,告诉我们生活要过的有意思;类非的名言“要把有限的生命投入到无限的为人名服务中。”让我们明白要多做小利于人,大利于社会的事......景观如斯,任然有人肆意浪费时间,沉迷生梦死的生活中。
此时此刻,我想对那些人高声呼喊:“觉悟吧!不要让时间乔让流逝。”
篇末 ,作者提出一个发人深思的问题“假如给你三天光明,你会怎么用?”三 天?只有三天。这是多么残酷又是多么宝贵。
第一天,我尽自己的孝心,想到三天后亲人会为我泪流满面 ,便于心不忍;第二天,我会尽自己所能去完成未完成的事;第三天,我会努力读书,让自己日后眼盲而心不盲。
在第三天夜里,我会走出家门观看满天星辰,去欣赏这最后的美景......
微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻翻开人生中崭新的一页......
假如小学生作文400字 篇4
我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》后,深有感触。我为她的命运深感同情,因为她小的时候得了一场大病,从此失去了听力和视力,但是这个又聋又哑的女孩用自己的意志和不懈的努力,在家庭教师沙利文小姐的帮助下,打破了无边的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并且法语、德语和拉丁语,这是一种多么顽强的毅力呀!
在她小的时候,家庭教师沙利文小姐第一次来到她家时,海伦凯勒便将她锁在了房间里。可以看出,那时的海伦凯勒是一个将要绝望的孩子,但是也不希望有任何人约束她。
最终,顽强的毅力和沙利文小姐的帮助使她和耳聪目明的女孩子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。她身处逆境的奋争和取得的成就打动了我,使她的名字深印在了我的心中。
海伦凯勒是一个不屈服于命运的不公平,也不怨天尤人的人。她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的'世界是一个封闭的世界,但是她以永不言败的精神,坚持按正常人的标准要求自己,决不因残疾而降低对自己的要求。她意识到,为达目的,她需要付出多于常人无数倍的努力,于是她一步步地走、一点点地做,不达目的决不罢休。这就是她取得杰出成就的主要原因。这也是打动我最深的一点
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