近了，近了，更近了……老师说：“不要到走进了高三才如梦初醒。”
一位手持配剑身着宽袖长衣的老者，站在江边云：“逝者如斯夫不舍昼夜。”奇怪，我竟分不清这梦与现实（我揉揉眼）刚才不还是初三的暑假在playtheguita吗，刚才不还是高一的政治课上在想着怎么打篮球吗，刚才不还是高一的寒假结束时在想着去学校怎么把作业蒙混过关吗？刚才不还是……
语文老师说：“高三是茧，蛹只有破茧而出才能变成美丽的蝴蝶。”
数学老师说：“对你们来说，高考是定点，高一高二只走了120度，只有把剩余的240度走完走好才能得到美丽的圆。”
英语老师说：“Nopainsnogains。要想有gains就得有pains，从现在开始付出pains，高三时候省点力。”
物理老师说：“高一搞二是电子枪，最终偏转到哪由以后的加速电场和偏转电场决定。”
化学老师说：“反应条件会影响反应结果，不要把压力都留到高三影响生成物。”
生物老师说：“人之所以能成为万物之灵长是因为在长期的进化过程中适应了外界环境的变化，大家应该培养自己的`适应能力，适应环境进而发展。”
不知道这是梦还是现实，就这样在一种半睡半醒的状态中，不想清醒。像一层薄薄的雾，是梦，还是现实？我甚至不想去知道。是现实--不敢去面对，是梦——这梦引人深思。
好像，现实中我在珠穆朗玛峰下边的“死人路段”，这里可以躲避猛烈的下山风，这里却留下了无数世界着名的登山家梦中我还在追寻我的无忧无虑。
似乎现实是另一个梦，梦亦是另一个现实。
我是活在梦中？如那个骑士？
还是我根本就没有梦？
分不清梦与现实的我：“梦——向着高三前行，现实——珠穆郎玛我不停。”
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