八年级下册文言文桃花源记

八年级下册文言文桃花源记

八年级下册文言文桃花源记

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八年级下册《桃花源记》说课稿

一、说教材（一）课文在教材中所处的地位及作用《桃花源记》是八年级语文下册第七单元的一篇文言文。这是一篇美文，居单元之首，是重点篇目，学好它是极其重要的。（二）教学内容《桃花源记》借助虚构的故事来表现作者的社会理...
八年级下册语文《桃花源记》课堂实录

师：在中国，素有“山川以人而胜”的保守。所谓“景不自美，因人而彰”“地不自胜，惟人则名”。陶渊明作了《桃花源记》以后，桃源仙境忽名声大噪。历代文人雅士纷纷涉足山溪，探寻灵秘。今天我们就要与东晋大文豪一览桃源仙境...
人教版八年级下册语文《桃花源记》优秀教案

《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。一下是一篇关于《桃花源记》的优秀教案，欢迎大家阅读。【课时布置】三课时。第一课时〖教学目的〗1、朗读课文，熟悉课文内容。2、掌...
八年级语文下册《桃花源记》教学设计

一、教学目标1.理解文章内容，感受世外桃源所描绘的理想社会;2.理解作者寄托的社会理想;3.掌握出自本文的四个成语;二、教学重难点教学重点：理解文章内容，感受作者所描绘的美好的理想社会;教学难点：理解作者寄予的社会理想;三...
北师大版9年级下册语文《桃花源记》知识点

1作者简介陶渊明（约365—427年），字元亮，浔阳柴桑（今江西省九江市）人，是中国文学史上的第一位田园诗人。东晋末期南朝宋政治家、初期诗人、辞赋家、田园诗人、隐逸诗人，归隐后写了大量田园诗，成为山水田园诗派的创始人。...

北师大版九年级下册语文《桃花源记》知识点汇总

作者简介陶渊明（约365—427年），字元亮，浔阳柴桑（今江西省九江市）人，是中国文学史上的第一位田园诗人。东晋末期南朝宋政治家、初期诗人、辞赋家、田园诗人、隐逸诗人，归隐后写了大量田园诗，成为山水田园诗派的创始人。...
八年级下册文言文《小石潭记》翻译

小石潭记作者：柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。从小丘向西行走一百二十...
八年级下册文言文原文及翻译

文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，下面就是八年级下册文言文原文及翻译，请看：八年级下册文言文原文及翻译【1】《与朱元思书》吴均原文：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水...
八年级下册文言文原文及翻译4篇

八年级下册文言文原文及翻译【1】《与朱元思书》吴均原文：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆...
八年级下册语文文言文《小石潭记》知识点归纳

【人物介绍】柳宗元（773年-819年），字子厚，唐代河东郡（今山西永济）人，著名文学家、思想家，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为《柳河东集》。因为他是河东人，人称柳河东，又...

八年级下册语文文言文复习归纳推荐

一、解释下列加点的词语1、风烟俱净俱：全，都2、从流飘荡从：顺，随3、水皆缥碧，千丈见底。缥碧：青白色4、急湍甚箭，猛浪若奔甚：比得过奔：飞奔的马5、负势竞上负：凭依6、蝉则千转不穷转：通“啭”，鸟叫声7、鸢飞...
八年级文言文桃花源记翻译及原文

原文晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，从口入。初...
八年级语文下册文言文《小石潭记》知识点整理

【原文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日...
八年级语文下册文言文古诗文知识点

马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（zhǐ）辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石（dàn)。食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。是马...
八年级语文下册文言文古诗文知识点详解参考

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（zhǐ）辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石（dàn)。食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。是马也，...

八年级语文的下册文言文单元即时练

单元即时练一、积累与运用1.古诗文背诵默写。(1)_________，欲辨已忘言。(2)欲济无舟楫，_________。(3)停杯投箸不能食，_________。(4)请写出《白雪歌送武判官归京》中表现边塞风狂雪扫的诗句：___...
六年级语文下册《文言文两则》导学案设计

导学目标：1.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。4.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。导学重点：根据课后注释联系上下文，了...
文言文复习资料桃花源记

桃花源记陶渊明（东晋）一、字词解释：缘溪行落英缤纷欣然规往渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山便舍船初极狭豁然开朗土地平旷屋舍俨然桑竹之属阡陌交通悉如外人黄发垂髫并怡然自乐乃大惊具答之便要还...
《桃花源记》文言文教学设计

【教学目的】1、朗读、背诵文育课文。2、理解积累一些文言实词。3、认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【教学重点】掌握课文中古今异义词和省略句的用法;把握课文的思想内容和艺术特色;加...
文言文暑期练习初三语文下册

文言文暑期练习初三语文下册一、实词。1、自三峡七百里中（） 2、略无阙处（）（）3、自非亭午夜分不见曦月（）（）（）（）4、至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）（） 5、或王命急宣（）6、虽乘奔御风不以疾也（）（...

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