《U/V/W的制作》教学设计范文
活动目标
学会用剪、卷、接等技能进行各种彩泥图案的制作，提高动手能力。
鼓励学生大胆参与活动，体验动手、创新的乐趣。
活动准备
课件。剪刀、卡纸、彩泥、等。
活动过程
一、欣赏各种彩泥制作图形。
1、师："小朋友看，图片中展示的是什么图形呀？
2、师："那么你们在生活中见过这类作品吗？（做室内的装饰品，头上的饰品等）。
3、今天我们就发挥自己的想象力做出不同的彩泥图形。
二、出示制作好的作品，让学生仔细观察。
1、教师用多媒体展示各种物品，问："来看看这些作品是用什么材料做成的呢？"
2、师出示一些制作好的“U/V/W”提问："谁发现这些作品是用了什么方法？
3、请学生说一说自己想做一些什么样的作品。
三、出示步骤图，教师个别示范重难点，学生观看。
四、师交代要求，学生发散思维制做不同的'作品。
出示图片，和学生一起回顾一下步骤。
学生分组操作，教师观察指导帮助能力稍差的学生一起完成。
五、活动评价。
师："小朋友，把你们做好的作品展示一下吧，我们一起来表演走秀，请同学们看看你的做的漂不漂亮。
六、评选优秀作品，拍照留念。
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