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我与我的老师优秀作文2篇

老师 时间:2021-08-31 手机版

  篇一:

我与我的老师优秀作文2篇

  有人说:“老师是辛勤的园丁”。还有人说:“老师是我们第二个父母。我认为这些比喻用在老师身上是当之无愧的。的确,老师对我们的照顾是无微不至的,在我的身边就有这样的例子。

  比如我们五(3)班的符老师,她对我的学习非常关心,只要我有一次不交作业,她都会仔细给我讲解,直到我弄懂为止。

  还有平老师,他对我的学习抓得很紧,怕我松懈,只要我有一次不交作业,他都会立即叫我补上。

  当然,还有对我最关心最疼爱的蔡老师,她对我就像对待自己的孩子一般,每件事都关心得体贴入微,像我的母亲一样。

  记得有一次,冬天特别冷,我就感冒了。早上一起来就流鼻涕,怎么也擦不完,总是擦了又流。我一看快迟到了,就用纸巾塞住来上课了。前几节课还好,不怎么流,可第三节课是蔡老师的,不知怎么的,鼻涕又流了起来,还打喷嚏,眼泪也流了下来。蔡老师看到了,就亲切的问:“怎么了?”我说:没事……只是有点感冒,没事。

  下课后,老师又问:“你要不要紧啊?要打电话给你家长吗?”我说:我没事,请你帮我买点药就行了。

  到了下午,老师把药给了我,我说:“多少钱啊?老师。”老师说:“不用给钱了!你把药去吃了吧!”我非常感动。

  教师节要到了,我想对你们说:谢谢!

  篇二:

  我的老师,她已经陪伴我们踏入了五年级的阶梯了,她就是我们的符老师。

  我的老师,她有一点发福,不高也不矮,浓浓的眉毛下面有着一双大而明亮的眼睛,谁在下面做小动作,符老师都会看得一清二楚,小巧玲珑的鼻子,能说会道的樱桃小嘴。

  我记得有一次,那是很荣幸的一次!那天我去学作文,老师让我们写【妈妈的唠叨声】的这类文章,我就写了【大自然的声音】写出了春,夏,秋,冬。给符老师看时,她说:“子丹呀!去把这篇文章打印下来,然后发到我的QQ邮箱上,你的这篇文章写得非常好,叫妈妈拿去发表!”我听了这话,心里乐开了花,我心里想:我也可以发表啰!

  我还不相信我的作文发表上去了呢,但是,过了几个星期,突然来了一封信,符老师走进来就对我说:“子丹,给你的一封信,你的作文发表到报纸上了!”

  我当时就想快点回家把这好消息告诉爸爸妈妈。

  这一切不都是符老师的功劳吗?

  我记得还有一次,我有一个坏习惯 爱说话,只要老师一走出教室,我就是“猫不在家,老鼠当家”了。老师每次看见我在说话就狠狠地批评我说:“陈子丹,你又在说话啦,本来写作业就那么慢还那么爱说话,”我知道符老师是想帮助我改掉这些坏习惯才那么凶。

  三年级的我,不喜欢写作业,就爱说话,成绩老是下降。可我不忘记符老师的教诲,我试着努力地改掉了自己的坏习惯。我要感谢符老师。

  符老师,我要感谢你在我的心田里播下了文学的种子,十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我永远忘不了。


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