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010在线为您甄选多篇描写边城第一节教案,边城第一节教案精选,边城第一节教案大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31
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《边城》是沈从文的代表作,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。教学目标:一、了解沈从文描绘的湘西风土人情。二、感受沈从文小说的语言特色。三、走进作者构筑的善与美的理想世...
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学习目的:了解小说主旨。欣赏.如诗如画的边城风景。学习重点:1.小说主旨。2.如诗如画的边城风景。学习难点1.小说怎样表达普通生活中的爱。2.环境对人物心理活动有怎样的影响。学习方法鉴赏、分析、品味学习过程一、作者及作品...
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第一课时一、 新课导入:豆绿清澈的碧溪流水,静美和乐的茶峒古城,同着生活在其中的各色人等,在那热烈欢快的鼓点中散发出古朴之美,为我们构建了一幅令人神往的世外桃源图景。让我们随着文学大师沈从文的笔触,走进这个田园牧...
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沈从文《边城》教案ppt《边城》是沈从文的代表作,入选20世纪中文小说100强,排名第二位,仅次于鲁迅的《呐喊》。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人...
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边城【一】学习目的了解小说主旨。欣赏.如诗如画的边城风景。学习重点1.小说主旨。2.如诗如画的边城风景。学习难点1.小说怎样表达普通生活中的爱。2.环境对人物心理活动有怎样的影响。学习方法鉴赏、分析、品味学习过程一、作者...
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教学要点:1、(主)分析几个人物形象的性格特点/分析人物的人性美2、(次)分析本文的文化内涵教学法:运用探究式教学法教学过程:导引:中国现代文学史上有一位大家,他的主要贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学,...
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教学目标1.了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2.把握对人物的描写,重点分析翠翠的形象。3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。4.走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。教学重点1.了解沈从...
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(一)教学目标:1、体会沈从文的边城中的风俗美、人性美。2、能了解翠翠的“情窦初开”跟作者的环境描写、人物的选择和描绘有关。3、理解边城所展现的表现“人性之美”在小说中的独特表现。(二)教学重难点:文章是如何通过“...
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一、教学目标1、知识目标了解小说情节铺设上运用顺叙,补叙的叙述手法,在时间的回环往复中使作品情节衔接得天衣无缝的写作特点。通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并认识翠翠,爷爷等作品中的人物形象。通过环境...
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1、 了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、 感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。二、 重、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。三、 课时安排2课时四、教学内容和过程1、 导入...
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篇一:边城教学目标1.了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2.把握对人物的描写,重点分析翠翠的形象。3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。4.走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。教学...
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一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情,边城教案。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。二、重、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。三、课时安排2课时四、教学...
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教学目标1.通过学习,重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。教学重点主旨和人物形象教学难...
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【教学目的】1、了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。2、把握对人物的描写方法,分析主要人物形象,重点分析翠翠的形象。3、结合人物分析,领会作者的创作目的及小说的主旨。4、走进作者构建的善与美的理想世界,体会人...
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边城(教案一)学习目的: 了解小说主旨。欣赏.如诗如画的边城风景。学习重点:1.小说主旨。2.如诗如画的边城风景。学习难点1.小说怎样表达普通生活中的爱。2.环境对人物心理活动有怎样的影响。...
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1.依靠揣摩词句,领会人物的心理和性格,2.联系现实生活,理解小说中体现的人性之美。3.进行联想想象,体会小说中描绘的湘西风土人情。第一课时(课前布置预习,着重了解人物的性格、心理。)一、导入新课中篇小说《边城》自问世...
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教学要点:1、(主)分析几个人物形象的性格特点/分析人物的人性美2、(次)分析本文的文化内涵教学法:运用探究式教学法课时:1节教学过程 :导引:中国现代文学史上有一位大家,他的主要贡献在于创造了一种描写特殊民情的...
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教学目标1.了解沈从文描绘的湘西风土人情。2.感受沈从文小说的语言特色。3.走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。重、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。课时安排 2课时教学过程一、导入 新课1.简...
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教学目标1.了解沈从文描绘的湘西风土人情。2.感受沈从文小说的语言特色。3.走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。重、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。课时安排2课时教学过程一、导入新课1.简介...
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教学目标1.通过学习,重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。教学重点主旨和人物形象教学难...