那一串串记忆的水花六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的那一串串记忆的水花六年级作文，欢迎大家分享。
那是夏季的一天，天公不作美，让雨叔叔施展魔法，雨叔叔便挥了挥魔法棒，天空便下起了倾盆大雨。
我在托管所里的沙发上趴着，呆呆地望着窗外，唉！自从到了夏天，这种太阳雨、雷电雨多得数不胜数，一下就是好几天呢！路面上已经有了大约七、八厘米的'积水，轻轻踩一下，就会是水花飞溅；车子来回行驶着，车位的水花溅向两旁，打湿了人们的衣服。看这情景，我心想：这么大的雨，这么大的积水，待会儿怎么到学校去呢？
不知不觉，时针指向了“1”，分针指向了“2”，这时。阿婆拿来几把雨伞，说：“叶晞冉，你们可以去学校了！”我接过雨伞，分给了张梦瑶、蒋韩凯、肖缘娜，便与他们一起走到学校。
刚踩进积水时，我的第一感觉是——舒服！水凉丝丝的，与小石子为伴，踩进水里，一下子就有一股凉意注入全身，这在夏天，可是非常舒服的呀！我把另一只脚“放”进积水里一种我至今没能忘怀的感觉袭入我的身体中：我一会儿再水的乐园中畅游，一会儿在深海里感受海的广阔。我撑着雨伞，双脚重重地在踩水花，不时地溅到张梦瑶他们，他们也不甘示弱，把雨水泼到我身上，我用手捧起一些水，朝蒋韩凯泼去，一下子，这里举行了“泼水节”。
我看了看手表，糟了！已经1点23分了！我赶紧对他们说：“已经1点23分了！我们跑到学校去吧！”我的建议得到了他们的赞同，顿时，水花四溅，发出一串串好听的、脚踩中水花的声音，终于，我们在1点30分之前成功抵达学校，此时的我们早已跑得气喘吁吁、满头大汗了！
那一串串记忆的水花带给无限的快乐，也表示我们四个之间那珍贵的友谊。
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