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美术活动《妈妈的笑脸》教学反思

汉语拼音 时间:2021-08-31 手机版

美术活动《妈妈的笑脸》教学反思

  本周二我上了一次美术活动《妈妈的笑脸》我从欣赏妈妈的笑脸导入活动,并且还准备了几位不同发型的妈妈,有长发、短发、卷发。然后教师示范画,小班的幼儿对绘画还没有一定经验,所以我给幼儿做了详细的示范,为了拓展幼儿的.思维,我还示范了三种发型的妈妈。让幼儿自由选择画自己的妈妈。

  在操作中我才发现我忽视了一个很重要的问题——小班幼儿直觉行动思维,他们在美术活动中,不可能象中、大班的幼儿一样会先想好了再画,而是画到哪里算哪里,小班孩子模仿性又强,老师画了三个,他们也不动脑筋画两个、三个妈妈。我也观察了同年级幼儿,老师示范了画一个妈妈,他们也画了一个妈妈,甚至没有画两个的。在本次活动中重要的是让他们画五官,如果妈妈画得太多了,孩子们就没有信心再画下去了。所以我觉得在美术活动中让孩子们树立对活动的信心也很重要。反思本次活动,我没有考虑到孩子的年龄特征,这也是导致本次活动失败的最主要原因。

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