金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之 。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣。
1.解释下列句中加粗的字词。
(1)其诗以养父母、收族为意( )
(2)自是指物作诗立就( )
(3) 稍稍宾客其父( )
(4)邑人奇之( )
2.本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况,请各用两个字概括:
①__________② __________③__________④__________
3.下面朗读停顿有误的是:( )
A.借旁近/与之,即/书诗四句。
B.其诗/以养父母、收族为意。
C.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有/可观者。
D.日扳/仲永环谒于/邑人
4.写出下列之字指代的内容:
①忽啼求之( )
②借旁近与之()
③秀才观之( )
④余闻之 ( )
5.翻译下列文言短句:
自是指物作诗立就:_______________________________
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之:_______________________________
6.选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的'故事?(用文中原句回答)
___________________________________________
7.造成仲永泯然众人的主要原因是(用文中原句回答)
___________________________________________
8.本文对我们的教育和启发是什么?
___________________________________________
参考答案:
1.
(1)团结
(2)完成
(3)以为宾客
(4)认为奇特
2.籍贯 身份 姓名 职业
3.D
4.
①书具
②仲永
③诗
④这件事
5.
①从此,(有人)指定物品(让他)作诗,(他能)立即写好。
②同乡的人对他感到非常惊奇,渐渐用宾客的礼节款待他的父亲;有的人(还)花钱讨取仲永的诗作。
6.指物作诗立就;不能称前时之闻;泯然众人
7.不使学
8.一个人的成功,不能仅凭天资,更重要的是要靠后天的学习。
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