人教版初一语文上册教学设计

人教版初一语文上册教学设计

人教版初一语文上册教学设计

010在线为您甄选多篇描写人教版初一语文上册教学设计,人教版初一语文上册教学设计精选,人教版初一语文上册教学设计大全，有议论，叙事，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
人教版八年级语文上册《答谢中书书》教学设计

教学目标1.背诵并默写课文。2.品味、积累写景的优美语言。3.理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。教学重难点：重点：教学目标1、2难点：教学目标3课前准备1.借助注释工具书了解课文大意。2.查阅资料，了解陶弘景的生平。课时...
人教版八年级语文上册《说不尽的桥》教学设计

一、活动目标1．让学生从科学的角度、从文化的角度较全面地了解桥。2．培养学生搜集利用各种资料的习惯，体验语文的乐趣。”3．通过丰富多彩的综合性活动，锻炼学生的观察能力和表达能力。二、活动准备1．回想自己知道的与桥相...
新人教版小学六年级语文上册《最后一头战象》教学设计

【教学目标】1．会写11个生字。正确读写“日寇、凝重、华贵、英武、气概、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀”等20个词语。2．有感情地朗读课文。能用自己的话讲讲这个故事。3．用较快的速度阅读课文...
人教版二年级语文上册《我们成功了》教学设计

一。教学目标：1、认识“讯、传、”等14个生字。会写“申、匹、”等10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的情感。3、激发学生的民族自尊心和自豪感。二。教学重点、难点正确识记...
人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教学设计

【教材说明】这是一篇介绍二十世纪科学技术迅猛发展的文章。中国科学院院长仅用几百字就清楚地介绍了２０世纪一百年间科学技术发展的历程，展示了科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习...

人教版二年级语文上册《回声》教学设计

《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第31课。这篇科学童话向学生展示了一个物理现象—回声，本文读起来有一种亲切感，也增加了学生对大自然现象探索的吸引力，激发了学生探索科学的兴趣。一、学生分析。本课是...
人教版五年级语文上册《梅花魂》教学设计

教学目标：通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。了解课文“前呼后应、首尾连贯”的特点。有感情地朗读课文。教学重点：理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感...
人教版四年级语文上册《五彩池》教学设计

教学目标：1．借助重点词句背诵第1自然段。2．理解奇异、神奇、呈现、漫山遍野、赞叹的意思，会用“不但……而且……”写一句话。3．感受五彩池的形态美和色彩美，受到自然风光美的熏陶。教学重点：1、通过学习第二、三自然段，...
人教版小学语文三年级上册《珍珠鸟》教学设计

一、听说训练1、同学们，今天我们继续学习珍珠鸟。2、首先我们进行听说训练，请同学们听仔细，说清楚：信赖，不就能创造出美好的境界吗?3、指名听说。4、齐说。(RGB出示)5、对于这句话，你有什么问题吗?(针对一些简单问题，可以...
新人教版七年级语文上册《三峡》教学设计

【学习目的】1、朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3、揣摩课文，品味语言，感受作品创设的意境。4、在诵读中深入体味作者对三峡独特美的赞赏之情。【学习重...

最新人教版五年级语文上册《小苗与大树的对话》教学设计

【教学目标】1、认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2、正确、流利、分角色朗读课文，把握谈话的主要内容。3、能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习。【教学重难点...
人教版七年级语文上册《郭沫若诗两首》教学设计

【教学目标】一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。【课时安排】共安排三课时。第一课时讲《天上的街...
人教版四年级语文上册《卡罗纳》教学设计

【教学目标】１、认识５个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对卡罗纳的关爱之情。３、了解人人们对卡罗纳的真切关爱，并将自己的感受与同学们交流。４、能在这篇课文的引领下，自觉阅读《爱的教育》，接受爱的教育...
人教版三年级语文上册《好汉查理》教学设计

【学习目标】1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。【课前准备】录音机和本课的朗读磁带、《好汉歌》磁带。【教学过程】一、谈话揭题1、导语：善良...
人教版小学一年级语文上册《小小竹排画中游》教学设计

《小小竹排画中游》是一首诗歌，短短三句，描绘了风景秀美，物产丰富的江南水乡。在进行教学设计时，主要注重了以下几方面：１、以读代讲，读中感悟。语文课程标准指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的...

新人教版七年级语文上册《山市》教学设计

教学目标：1．熟悉课文内容，了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。2．熟悉文中的描写用语，培养学生[此文转于网]的再造想像力。3．反复诵读，用简练的语句概括课文写景的内容和层次。4．学习本文按时间顺序生动描绘变幻莫测的山...
人教版三年级语文上册《花钟》教学设计

一、教学目标：1、知识与技能：（1）认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。（2）能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜...
人教大纲版五年级上册语文《习作指导》教学设计

【教学过程】一、审题，明确习作要求１、学生读习作要求，读后说说这次习作的要求是什么？学生回答，教师板书：缩写（不超过４００字）减少篇幅，适当改写保留重点内容，删减次要内容。二、习作指导１、出示提纲要求，学生独立...
人教版语文四年级上册《白鹅》教学设计

教学设计与评价是每个老师大必备技能。好的教学设计将带来好的教学效果，让学生更加受益，让老师的教学水平更上一层楼。接下来小编为大家带来了《白鹅》的教学设计，以供大家学习。《白鹅》教学设计一【教材简说】《白鹅》是人...
人教版初二上册《答谢中书书》教学设计

导语：《答谢中书书》称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，堪称六朝山水小品名作。以下是由应届毕业生网小编为您整理的人教版初二上册《答谢中书书》教学设计，欢迎阅读!教学目标1、背诵并默写课文。2、品味、积累...

上一专题:初一语文上册第一单元教学设计下一专题:人教版初一语文散步教学设计