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抽烟学生检讨书

检讨书 时间:2021-08-31 手机版

有关抽烟学生检讨书范文集锦8篇

  当我们做某件事,出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,做事不能马虎,写检讨书也应如此。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编收集整理的抽烟学生检讨书8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

抽烟学生检讨书 篇1

尊敬的班主任老师:

  您好!我深刻的认识到了自己这一错误行为的影响有多不好,我对自己的行为表示很后悔、懊恼,现在,我慎重的向您递交我的检讨书,来深刻的反省自己的错误,对于错误进行全面的认识。

  回顾错误,最近一段时间我由于无法面对朋友的背叛等诸多感情问题,一度情绪消沉、萎靡不振。多夜以泪洗面,水泪如泉涌,是泪还是水,我已经分不太明朗。只记得刚开始的眼泪还有点纯正,咸味适中,后来流多了出来的基本成了水。总而言之,我由于太过悲痛,心生异想以为抽烟可以缓解不良情绪。然而,我错了,我大错特错了!

  面对错误,我感到羞愧与懊悔。作为高中学生,是完全不能够抽烟的,这是学校明文规定的!我的错误一来对不起老师、同学,二来对不起家乡、朋友,三来对不起我自己啊!

  现如今,我已经深深地知道了抽烟的危害,并且也感受到不改掉抽烟这个恶习确实很难再重归美好生活。

  为此,我向老师保证:我从即日起彻底戒烟,我主动上交我在抽屉里存留的三包香烟,并且愿意接受老师与全班同学监督。

  此致!

抽烟学生检讨书 篇2

  您好!

  在课间我偷偷的揣着一包烟去了厕所,在厕所吞云吐雾,自认为没有任何问题,但还是逃不过老师,被老师抓个正着,我犯错被抓没有事,班主任老师还因为我被批评是我的最大过错,对不起。

  抽烟不好老师一直都严肃的告诫过我们,制止都在我们耳边耳提面命,告诉我们抽烟的种种坏处,但是我却没有当一回事,因为我想着离我很远,还没有发生到自己身上,所以也只都这样,老师越是禁止我越是想尝试,并且我一直看见大人们抽烟吞云吐雾的样子非常有气势,所以我也想吸烟。

  学校里面对于吸烟一直都是禁止的,杜绝我们抽烟,因为抽烟的坏处非常大,我是自己头脑发昏了总是想去做,最终犯下了大错,我希望老师能够原谅我,我没有听老师的话,让老师失望了,这是我的错,我没有做到自己该做的,犯下这样的错,我现在也非常后悔。

  被老师当场抓住,我知道自己想狡辩都是不可能的,在加上我也不敢狡辩,老师的威严我一直都非常畏惧,从不敢于老师顶撞,我最多也只是感在撕下了犯错,这次犯错被老师抓大,对我来说不但是坏事反而是一件好事,因为这样我就能够从错误中走出来,我不会在再犯同样的错了,老师让我自己反省,让我有机会深思自己犯的错,有机会去考虑自己的问题,我不是一个退缩的人,更不是一个不敢承认错误的人,这次的错我,我已经明确知道也知道了这样的错非常重要,我不会在犯了,来请老师放心我一定会改正的,经过了这么多天的思考,我也明白了我是一个学生诚实的与老师交代才能够得到老师的原谅,才能够得到老师的谅解,我不能在如同以前一样,继续错下去,就怕老师能原谅我,恐怕我自己也不知道悔改。

  人生有多少次改过的机会内,想要改过只有自己去改正,老师只能给我们指明错误,让我们自己去遵守,如果自己不把自己的健康安危当一回事,最后受到伤害的只会是我,老师一直都在为我着想,也希望我能够改过来不在即系错下取来,我知道,我也明白,所以我坦诚的去接受这样的错误,我愿意去改正错误不在犯了请老师相信我。

  我应会改正以后不在抽烟,以后不在犯这样的错了请老师相信我,我是真诚的认错,以后我不会抽烟了,因为我知道错了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抽烟学生检讨书 篇3

  尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对抽烟这种不良行为的深刻认识以及不再抽烟的决心。

  这份在别人看来是对我惩罚的检讨书,在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。我所做这一切的初衷,无不是为了体验这一切,然后思考这体验,最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它会出现在一份检讨书上,这是我所始料未及的。

  不过既然这样也好,我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象,并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。因此,首先我将谈谈对写检讨的看法。

  我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事。但是我不知道,抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为,是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。同样,抽烟,一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的是:很多老师也会抽烟。

  但学校会说,学生是学生,老师是老师,学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么,学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至少不是一般意义上的流氓。

  我抽烟不是为了在学生中标榜自己,很掉的形象,也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质,它纯粹是我个人性质的举动。那么,下面我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此,这将会是一篇真正“深刻”的检讨书,当然,我还是会给出一个所有保证书必须有的保证:我不会再抽烟,并非因为外在社会高压的压迫与灌输,而是因为我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经达到。

  那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是“没学问”的行为,在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里,烟已成为一种工具,一种被熟知的工具,人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。

  应手状态便是刚才说的那种情况,而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里,亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人,我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体,而是我作为主体介入客体的过程:即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样:先在客体中消融主体,再在主体的反思过程中获得对客体的理解,既解释其所具有的真正意义。

  当然,我抽第一根烟时并未带着“体验的.目的”去体验,那完全是出于好奇心。我一共抽过三根烟,第一根是在一个星期前。

  那时我在家看书,我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引。出于崇敬心与好奇心,我自然地燃起对烟的渴望。如同那在家里唯一的一包香烟一样,我那时也是一个人在家。

  陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博时写道:当周围充满可能性时,你无法对之是而不见。事实上,在一个周围人都抽烟的环境中,我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。但那时,没有任何实质性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可能。

  于是自然而然地,我点燃并抽了第一根烟。我发现香烟本身并不象它所散发出的二手烟那样令人讨厌。于是我消除了对香烟的厌恶感。但同时,无形的外在社会压迫——即我一直被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟的罪恶感。这让我想起边沁所谓的“透明监狱“。

  当然,我有的并非完全是罪恶感,也有诸如“变的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且随着时间的推移,罪恶感的消失,我对香烟的渴望与日俱增。我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾,我所上瘾的并非是香烟,而是抽烟。并且那时我已经有了”体验“的这种想法,然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。带着这种想法,我抽了第二根烟。

  我相信两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾。但在获得对香烟完全感受与体验的行动指南下,我有了这样的看似荒谬的想法:我要强迫自己上瘾,然后再强迫自己介瘾。即我抽烟是为了戒烟。不过当第三根烟吸完后,我便不需要自己去戒烟了。外在的社会规范迫使我完全对香烟说拜拜了。

  不过我虽然没能获得上瘾的感受,不过我想一旦我上瘾的话,我的思考便会完全依赖于香烟,一旦当我想描述对戒烟的感受时,我也许会无法思考,那么我所做的一切行为也就没有意义了。因此我要感谢我的老师,你让我为追求真理只付出了很少的代价。

  虽然看起来很象是辩驳,但这的确是我的保证书。因为正象我刚才所说的,我不会再抽烟,因为我抽烟的目的已经达到。


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