四上语文单元教学设计

四上语文单元教学设计

四上语文单元教学设计

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七年级语文第一册第四单元《化石吟》教学设计

【内容分析】《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。新课标在这一单元中要求：在理解课文内容的基础上，练习概括课文内容要点。《化...
小学语文第一册第二单元《汉语拼音》教学设计

教案示例教学重点：1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。教学难点：“j、q、x”与“ü”相拼时，“ü”上两点省略。第一课时教学过程：一、谈话导入：你们...
冀教版小学语文第四册第三单元《口语交际我的烦恼》教学设计

一、活动目的：1、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。。2、学生能用普通话把自己要表达的事讲清楚。3、使学生愿意与人进行交流，态度大方，有礼貌。二、活动准备：1、教学课件2、卡片教学过程与设计说明：一...
人教版八年级语文第五单元《桃花源记》教学设计

【教学目标】1、把握文章的整体思路。2、感受桃花源美好社会生活，明确作者的写作目的。【教学过程】一、回顾所学，检查字词积累（1）基本实词（2）常用虚词（3）古今异义（4）一词多义二、再读课文，概述课文1、以渔人的口吻讲...
人教版语文第六单元《壮丽的祖国山河》教学设计

教学目标1、引导学生通过自读自悟，理解课文的内容，理清文章脉络。2、了解本单元课文的内容，并填好导读图示。教学重难点引导学生通过自读自悟，理解课文的内容，理清文章脉络。课前准备1、生字词与课文的预习。2、广播稿的准...

一年级语文下册第二单元《胖乎乎的小手》教学设计

导学目标:1、认识“胖”等13个生字，会写“看”等6个生字。2、正确、流利地朗读课文，积累语言，感受阅读的乐趣。3、激发学生帮助长辈的愿望和行为。导学重点、难点：1、认字和正确流利地朗读课文。2、理解课文中为什么只挂上有...
六年级下册语文第五单元《口语交际·习作五》教学设计

第一课时(口语交际让名著中的人物走上舞台)教学目标1.演一演课本剧，学习课文生动的情节，鲜明的人物性格。2.进一步学习、了解名著，激发学生热爱读名著的、兴趣。3.热爱文学，特别是中国古典文学。教学过程一、交流1.你喜欢本...
小学语文四年级上册第二单元《题西林壁》教学设计

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的小学语文四年级上册第二单元《题西林壁》教学设计，希望能够帮...
小学语文第一册第二单元《汉语拼音》教学设计

小学语文第一册第二单元《汉语拼音》教学设计教案示例教学重点：1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。教学难点：“j、q、x”与“ü”相拼时，“ü”上两点...
部编语文一年级下册第七单元《一分钟》教学设计

部编语文一年级下册第七单元《一分钟》教学设计作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整...

第七单元《统计》教学设计

1．知识与技能使学生体验数据的收集，整理和分析的过程。初步了解统计的意义。2．数学思考学生能根据简单的问题，选用适当的方法收集数据。3．解决问题学生学会用简单的方法收集和整理数据；发展实践能力和创新精神，学会与人合...
第十单元《综合活动》教学设计

教学要求1．知识与技能（1）引导学生积极参与，学会表达与交流，学会合作，培养学生收集与整理资料的能力，明白做事要有计划性。（2）引导学生能够将学到的书本知识在实践活动中加以检验，盘活和运用，对所策划的主题能进行...
二年级数学上册：《第六单元-整理复习》教学设计

教学目标：1、通过复习加深对乘法意义的认识，提高学生用数学知识解决数学问题的能力，二年数学上：《第六单元－整理复习》设计。2、培养学生认真、仔细的学习习惯。3、激发学生的学习兴趣，对学生进行学习兴趣的培养。重点、难...
《第一册第四单元汉语拼音 13》教学设计

第一课时教学目的：1．学会前鼻韵母an、en 2个复韵母，读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学习声母与an、en组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规则。3．学习整体认读音节yuan。教学重点：1...
人教版小学数学三年级上册第三单元《解决问题》教学设计

设计说明本节课的内容具有很强的操作性，需要学生根据以往的生活经验来估测从家到学校的距离。本节课给学生提供了充分的时间和空间，让学生回顾、讨论、交流，在必要的时候适当予以指导、提示，而不是过多地干涉学生的活动，让...

三年级数学下册第四单元《口算乘法练习课》教学设计

教学内容：教材第44-45页练习九7-12题教学目标：1、巩固复习整十、整百数乘整十数，两位数乘整十数的口算方法和两位数乘两位数的估算方法。2、运用所学的知识灵活地解决问题。教学重点：正确、熟练的进行口算和估算，逐步提高口...
一年下册数学第一单元《认识平面图形》教学设计

教学内容：教材2-3页例1及做一做的内容，练习一1、2、3题。教学目标：1、知识与技能。认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。2、过程与方法。在多种...
四年级数学上册第三单元《多位数的加减法》教学设计

【教学内容】四年级上册第37~38页的教学内容，第41页课堂活动第1题。【教学目标】1．认识计算器，了解计算器常用部件的名称及功能。2．知道计算器在生活中的广泛应用，能正确使用计算器加减法。【教学重点】能正确使用计算器进...
八下第三单元《旅鼠之谜》《大雁归来》教学设计

旅鼠之谜教学目标：1．知识与能力目标：识记并理解重点字词；了解关于旅鼠的知识；培养学生的研究能力。2．过程与方法目标：、解决文字障碍；速读课文，概括课文内容要点；学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。3．情感...
人教版小学数学二年级第四单元《五的乘法口诀》教学设计

【教学内容】人教版小学数学二年级上册第四单元《五的乘法口诀》。【教材简析】小学数学二年级上册教材第四单元的内容安排了乘法的初步认识和2~6的乘法口诀两个小节。对乘法口诀的编排，跟以往教材相比有了很大的不同。因为学生...

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