精选小学作文合集六篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学作文6篇,希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
放暑假了,妈妈、姑姑和我去黄河边玩。
走了很长一段路,远远地看见长长的拦河大坝,它像一条弯弯曲曲的带子似的,不知道哪里是头哪里是尾。走到大坝跟前才发现,这大坝很高也很陡。
登上大坝,呈现在眼前的是一眼望不到边的葵花和玉米。它们是那么整齐,又是那样碧绿。沿着大坝又走了一段路,在大坝的另一边发现一大片湿地,这里居然还看到了美丽的白天鹅和灰鹤,还有一些不知名的水鸟。
那天鹅的羽毛像雪一样洁白,好美呀!我们兴奋地停下车子,希望跟这些天鹅照张相。没想到,我们刚从车里出来,受惊的天鹅就飞走了。我叹息着觉的有点失望。不过,我很快就被大坝两侧的野葡萄吸引住了。紫的、红的、绿的野葡萄果密密麻麻地铺满了带着刺的野葡萄茎,经过露水的洗涤,在阳光下十分耀眼。我摘了一颗紫色的小果放进嘴里,很甜。
很快,我们就来到黄河边,浑浊的河水哗哗地流着,发出很大的声音。我望着这滚滚河水,大声喊:黄河,我来了!
小学作文 篇2
上次去老家,在奶奶家看见了几只小鸡。它们的毛色各不相同,花纹相互交错。远远望去,就像几团多彩的小毛球一样滚来滚去。当你走近时,还会听到“叽叽”的声音,长短各异,粗细有别,急缓不同,变化多端。短音时,就是和你打个招呼,拖长音并且很急促,那就是要主人快点给食了。瞧!它们正抬起小脑袋,睁着圆溜溜的,亮晶晶的小眼睛,翘着小尾巴望着我呢!
中午,阳光照耀大地,有几只小家伙挨着母鸡,窝在墙角边享受着暖暖的阳光,还有三只稍大的毛球在院中散步,嘴里还时不时叽叽两声,好像他们在讨论什么问题似的。太阳渐渐西移,这些小毛球们在母鸡妈妈的带领下,叫唤起来,声音响亮而急促,我看到奶奶快速抓了两把谷子,轻轻地抛洒在地上,小毛球们便不假思索地,争先恐后的吃开了。哦!原来真是饿了呀!瞧瞧这会儿的它们,这边挤一下,那边推一下,互不相让,几把谷子眨眼功夫便没影了。我看见了,又回屋抓了两把洒在地上,有的小家伙还在快乐的吃着,有的却视而不见相邀去附近的草地上找虫子去了,看来这几个家伙想吃点荤食了哦。
傍晚,小毛球们互相触拥着,小眼睛似闭非闭的.,静静地依偎在母鸡妈妈的怀里,好像几个听话的乖宝宝一样,靠在墙角边听我们聊天。
回家时,我还叮嘱奶奶下次母鸡再生鸡宝宝时给我留两只,我喜欢这些小鸡,因为它们给我童年带来欣喜,带来了欢乐。
小学作文 篇3
童年是一张张快乐的笑脸,倒蚋在孩子们天真的脸上;童年是一个甜甜的棒棒糖,吃下去会让人回味无穷;童年是一杯浓香的咖啡,苦中带着甜让人难以忘怀。
相信许多人一定做过“傻事”吧,我也做过。记得那是在五、六岁的时候,我家养了一盆吊兰。吊兰刚买回家时,我看看吊兰,再瞅瞅别的花,觉得有些美中不足,它不像茉莉花那么清香,也不像玫瑰花那么浓郁,而是一派绿。我的脑海中产生了一个奇怪的想法,有什么办法能使吊兰散发香味呢?变一种颜色呢?我在房间里转来转去,想着怎样才能使吊兰变样呢?不知不觉就来到了卫生间,瞅着架子上那一瓶瓶化妆品,我灵机一动,有办法了!马上行动!
我把所有化妆品搬下来,盯着它们发了愁,我又不知道每个瓶子里都装着什么?干脆挨个儿试好了!我拧开一个粉色的化妆品,往吊兰的叶子上涂了几下,咦!叶子变成肉色的了!再加些颜色吧,我把妈妈平时用的粉底盒使劲地揭开,从盒子里取了一根棉签,给吊兰的叶子上抹了许多,哇,粉色的叶子!我特别兴奋,把其它瓶子里的化妆品开始给叶子上妆……吊兰也可以“美容”的!
哦!差点忘了,我拿起早已准备好的香水,摁了摁瓶盖上方,瓶里的香水“哧——哧——”地喷到了吊兰上,这下吊兰也散发出一股浓浓的香气了。我站起身,看着被我“美容”过的吊兰,红一片,绿一片,粉一片,还有香水散发出的阵阵香气,我很满意这个“杰作”。
下班回家的妈妈看着被我快整死的吊兰,还有被我糟蹋的化妆品,气得直叹气,而我还得意地欣赏着自己的“杰作”。
童年的天真可以为所欲为,这也给我们的童年留下了一串串永远也磨不掉的记忆……
小学作文 篇4
学校希望小朋友能够多阅读,阅读很重要,可以增加许多的新知识。
阅读原本是我最讨厌的科目,每当老师说要阅读或上阅读课时,我的心里就会一直教老师不要上阅读,我宁可上其它课也不要阅读上。每当妈妈说苹仪,你又在玩电脑了,你功课写完没,写完去阅读,我一听到阅读就说我不想阅读,阅读不好玩,不好玩,我气的火冒三丈。
不过我在三年级时,不知不觉中就爱上阅读,从看见朋友写阅读学习单开始,我看了一下就知道他在写什么?原来这本书这本书这么有趣、恐怖、好玩......,我开始跟同学借几本书来看,越看越有趣、越看越好玩,这下我可对阅读越来越有趣了,现在开始,我几乎每节下课都跑去图书馆,而且一到图书馆门口就看到图书馆里人山人海,每次都要挤来挤去,推来推去才可以早到自己想要的书。
我现在也开始在写阅读学习单了,而且今天我的阅读学习单被老师贴在图书馆里面。希望各位小朋友能多阅读,阅读真的很好玩,要多多参与喔!
小学作文 篇5
在静悄悄的午后,沐浴着和煦的阳光,悠闲地坐在阳台上,和依偎在怀中的猫一样,半眯起眼,驱离心中所有的杂念,呼吸着猫的专属味道,感受着它生命的体温……
那只猫全身覆盖着素雅的淡灰色,几条深灰色的斑纹若隐若现地在其中,长而细的尾巴时常呈一条柔和的曲线,高高地翘起。精致的脸庞上镶嵌着一对绿宝石似的眼睛,深邃而清澈,仿佛一眼望不到底。又白又长的胡须向两侧伸展着,小巧玲珑的鼻子更是为原本就完美无瑕的脸再增加了几分娇媚。那些猫毛永远是光滑的、温顺的,一定是它生命中最美好的一部分,才值得太阳把光芒与温暖都给予了它。
最喜欢触摸猫儿蓬松又柔软的毛,在猫儿胖胖的后颈和温软的耳畔,轻轻地抚摸着;最喜欢听猫儿从喉咙里发出咕噜咕噜的声音,无意间就沉溺到了惬意的放松之中;最喜欢感受猫儿那柔软的舌头触碰到肌肤的时候,一人一猫就仿佛心灵相通,无需语言沟通,两者的思想就如同天空中延伸的云,不知不觉就渗透到了对方的世界。
孩童那纤细的手指,灵巧地在柔软的猫毛中穿梭,仿佛能感受到阳光的流动和时间的流逝。将耳朵附在猫柔软温热的身躯上,就会听到柔缓却清晰的声响,就像新生儿的心跳一般,令人欣喜。
配合着猫的呼吸,深深地吸气,缓缓地吐气,好像这样就可以感觉到猫的时间。温柔的太阳向大地铺洒着光辉,一人一猫的身影就随着一米阳光定格在某个午后……
小学作文 篇6
今天上午,在金笔学校上了一堂别开生面的活动课—词语对对碰。
老师把我们分为三个人一组,由于两个同学请假了,所以另一位同学要做观众,这位观众就是我的小于同学。
伴随着老师的一声令下,游戏正式开始了。首先是队友小王先摸成语,我的任务是在最后的位置猜出成语。在最后站着的我,心里忽然变得忐忑不安,到底是什么成语?正当我思考的时候,突然后面有一双有力的手拍了我一下,我慌忙地转过来,发现是我的队友小刁在做着动作,他像一根木棍一样站在那里一动也不动,好像用了定身术是的。“这是什么意思?”我疑惑不解,不知过了多长时间,前面的同学变得有点着急,我也不例外。“咦”我好像若有所思:一动也不动,而且还不说话。“呆若木鸡!”我大声地喊道。“对!”老师回答说,我终于为队里加了五分。
第二个成语开始了,我还是在最后猜,心想:这次一定不能猜得这么慢,再给队员拖后腿。于是,我迫不及待地转过头来想要看看对友做的动作。正巧,他也刚好想要叫我呢。我仔细地看着他的动作,立刻说出了“眉飞色舞”这个词语,周围的同学哄堂大笑,这时我才明白,原来是我说错了,这该怎么办才好啊?我静下心来好好地想了想,对,“挤眉弄眼”终于答对了。
就这样,在我们的努力下,这一轮我们一共得了二十分,同学们心里都非常的高兴。
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