【精品】小学作文合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
一走进常村社区，你就有一种回家的感觉！这里的环境真优美、这里的气氛真温馨、这里的居民真热情。无论你遇到什么困难，都会有一只温暖的手向你伸来；无论你走到哪里，都会有人亲切地告诉你：我们社区有个范妈妈，一心为民动真情，洒遍社区皆是爱！社区是我家，安全文明靠大家我们经常说：社区是我家，安全靠大家。为了改善人们的生活，美化大家共同的居住环境，社区修建了许多设施，这些设施确实为人们提供了诸多便利，但我们也总能发现一些令人厌恶的行为在有意无意地破坏着我们的好心情：在干净的电梯里张贴寻狗启事、奋笔疾书某某到此一游，存放消防器材的柜门上被莫名其妙地敲了个洞，楼门口的可视对讲机被人抠掉了一块儿，家长任由孩子把电梯里的每个楼层都摁一遍，原本珠联璧合的草坪上被践踏成了斑秃，健全的垃圾桶被掀掉了盖子尽管上述做法并没有直接让我们的身家财产受到什么直接的损失，但这种种缺少公德的行为却如同一块乌云一样遮蔽了我们应该享有的美好生活。或许这些做法只是某些人顺手造成的无心之过，可是，这种无心却让众多的有心人感觉到了痛心。就拿破坏小区公共设施这一点来说，如果消防设施遭到了有意或无意的破坏，大家在面对突如其来的火灾时就少了一份安全、一份保障；如果电梯不灵了，不管多大年纪的居民都得借助楼梯爬上爬下。或许那些不珍惜社区公共设施的行为还没真的产生现实效果，但至少那些不道德的行为造成了对大家应享利益的一种践踏。
其实，保持花园、草地的完整与美丽，合理使用电梯以尽量保持其功能的完好，自己或者教导孩子不在墙壁上乱涂乱画不会让我们损失什么，相反会让我们享受到更多的美好，我们有什么理由要放弃享受健康生活的权利而做害群之马被街坊邻居们嗤之以鼻呢！
在她的人生字典里，满篇都书写着关爱他人、真情奉献。
大家都说社区是我家，安全文明靠大家。人人争做文明市民，户户争创五好家庭，社会主义精神文明之花才能在这块土地上开出了红硕的花朵。
朋友们，如果每一个社区公民，一心为民动真情，洒遍社区皆是爱，在建设小康社会的路上，我们的明天必将是：
乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海！
小学作文 篇2
这个星期天，我们一家人去九龙口玩。
来到了九龙口，看到一望无际的湖面上几只野鸭在 “巡逻”，低头看见许多小鱼在湖里欢快地游来游去，抬头看见几只小鸟在天上自由的飞翔，景色十分美丽。
我们租了一条船，每个人穿上了救生衣，摇摇晃晃地上了小船，拿起了船桨，想划到湖中心的景点去看一看。谁知说起来容易， 做起来难。我和爸爸在前排划，妈妈在后排划。每个人都用力地划，可是船却动的不快，船头老打转。这时，爸爸说：“我们要一起用力，有节奏地划，配合好，船才划的快。”听了爸爸的话，我和妈妈喊起“一二，加油”的口号。果然，正确的划船方法让我们很快到了湖中心。玩了一会儿，我们又继续划向岸边。
这时，天色暗了下来，气温也比先前凉了许多，我们的力气也小多了。刚刚划船的兴奋劲减少了不少，看着越来越暗的天色，真想“飞”到岸边。可“开弓那有回头箭”我们只有鼓足勇气，锁定目标，奋力向岸上划去。虽然有时被身边飞快的小艇的波浪冲的吓的尖叫，有时船碰到了湖底的暗礁，船身摇晃，心里很紧张，有时又怕水草缠住了桨，无法前行。可是我们一家相互鼓劲，在爸爸的带领下，勇敢的面对，奋力地划向岸边。到了岸边，才发觉真应该用“筋疲力尽”来形容此时的感觉。
通过这次划船，我明白了一个人的力量是有限的，大家的力量凝聚在一起，真的可以战胜任何事情。
小学作文 篇3
一年级时，我第一次进入了柳琴班。看着师姐手中握着一把小小的像柳叶一样的琴，我好奇地迎上前去，用指甲拨动了琴弦，这里“柳叶”发出了动人的声音。我知道了这种琴就叫“柳琴”。
最开始学柳琴是枯燥乏味的，老师教我识五线谱、简谱、认识柳琴的基本构造，教我每样按弦，老师的手握着我的小手，并带着我按了第一个“品”，顿时柳琴发出了“1”的声音。就这样，老师让我知道了“1、2、3、4、5……”在什么位置。熟知这些后，老师给我弹了一首她的代表作——《春到沂河》。当我听到老师那手指在琴弦上上下灵活的拨动时发出来的'如行云流水般的声音时，我惊呆了，这个小小的柳琴怎么会弹出如此美妙的音乐呢？
带着这个疑问，更促进了我对柳琴的热爱。每次上课我都不会迟到，我也从来没缺过一次课，老师讲的一字一句我都铭记在心，回家后再练习一遍又一遍。就这样，我每天这样练着，转眼间，就六年级了。现在，弹柳琴对我来说，已不再陌生，我可以随便看着一个简谱用柳琴演奏出来。今年我的柳琴九级考过了，由于面临着小升初的到来，老师不想让我放弃柳琴，所以特意给我调到了小班，一对一的教我，在那里，我和老师一起聊天，一起谈心事，我和老师成了无话不谈的好朋友。
学柳琴，我上了大大小小的不同舞台，第一次上台时，灯光射在我的眼睛上，害我睁不开眼睛，但我知道我的一举一动台下的观众千双眼睛都在盯着我，所以我小心翼翼地弹完了我的曲子，观众为我响起了热烈的掌声。那时，我心里充满了成就感！学琴时的所有枯燥、所有艰辛都一扫而空。
柳琴，是我的朋友，我开心的时候，我弹柳琴，让她分享我的开心；我伤心的时候，我弹柳琴，让她来抚慰我的心灵。因为，我爱柳琴！
妈妈说，学任何东西都要贵在坚持。如今我已尝到坚持的甜头，我一定会更好地坚持下去。
评语：本文按时间顺序，把自己写柳琴的经过写得十分具体，特别是在这个过程中，不同阶段对柳琴的感受写得真实传神，最后抒发的对柳琴的热爱之情和学习柳琴的启示，自然如水到渠成。
小学作文 篇4
9月27日秋高气爽，万里无云，学校组织我们去蟹岛嘉年华游玩。我们在操场上集合，编队，上车之后开往目的地。
过了会儿，我们到了。下了车，首先映入眼帘的是两只红色，巨大的恐龙，他们好像是对夫妻，互相亲热地依靠着。它们的脖子非常长，脖子靠着脖子，形成了个巨大的X型。它们身边还有许多破壳而出的蛋呢！每个蛋里都有只可爱的小恐龙。然后我们进入了恐龙展馆。那里的恐龙非常逼真，他们长相丑陋，像凶神，让我对它们生存的环境充满了无限的想象，对远古时代产生了浓浓的好奇心。那里最吸引我的是只巨大的三角龙和只霸王龙进行激烈的对战。我不知不觉地走到了恐龙灭绝的说明板旁，原来是自然灾害引起的恐龙灭绝啊！接着我们来到了片儿童活动场地，那里有很多拓展设施。我和同学们起玩儿了空中飞椅的游戏，坐在上面就像在空中飞样。我自己还玩儿了次空中飞人的游戏，我玩儿的时候必须抓紧绳子，不然就会掉下去，我开始不紧张，但到我的时候下子就紧张了，但我还是装着胆子从高台上跳了下去开始急降，最后我成功了。我很兴奋。
我知不觉到了返校的时间了，我们非常舍不得的离开了这里，回到了我们的校园。这次秋游我看到了神奇的“恐龙”，还玩了许多锻炼勇气的游戏，我非常兴奋。我下次有时间定再来这儿玩儿。
小学作文 篇5
我特别喜欢吃面条，每次都是妈妈烧给我吃，今天我决定让妈妈教我烧面条。
我蹦蹦跳跳地来到厨房，一边听妈妈说，一边动起手来。
我先在锅里放好水，盖上锅盖。“滋滋滋”，成功点燃煤气灶，灶台散发出蓝红色的光，就像一个个小精灵在欢乐地舞蹈。不一会儿，锅里“咕噜咕噜”地冒着水泡，原来是水开了。紧接着，我把做好的面条放进热腾腾的水里。过了几分钟，面条浮了上来，就像一条条小水蛇在自由自由地游来游去。我又惊喜又激动地说：“妈妈，您看，面条浮上来了！”妈妈看着这一锅香喷喷的面条，笑着说：“别急，给面条加点调料会更香哦。”于是，我放了一些妈妈准备好的调料，又忍不住闻了闻，果然更香了，闻得我口水直流啊。“啪嗒”，我关上煤气灶，迫不及待地把面条捞了出来。我拿着筷子，大口大口地吃着面条，味道好极了！妈妈也夸我做得很好吃呢！
你们看，我会烧面条了，以后我还要学做更多的美食给爸爸妈妈吃。
小学作文 篇6
我家有一只可爱的小仓鼠，它只有拳头大小，头上竖着一对小耳朵，圆圆的小眼睛看上去非常机灵。身体是椭圆形的，身上长着雪白的皮毛，在它的后背上掺杂些星星点点的黑毛。特别是她的小尾巴，非常小，使它显得非常可爱。每当我喂小仓鼠的时候，它的两只前爪都会抱着食物吃，样子非常可爱。嘴两侧的胡须像一只小蝴蝶的翅膀飞来飞去。小仓鼠一会是长跑运动员，一会是单杠运动员，我和小仓鼠有一股浓厚的感情，每当我走近它，它总会爬到笼子上看一看我给它带来什么好吃的。这只小仓鼠非常调皮，有时候他爬到笼子的顶部一下子就会摔下来。它跑步时跑几步就会停下来看一眼。有时候他还会做一些储藏食物的事，不管什么东西它都会用前爪抓过来啃。当喂它瓜子时，它总会把瓜子含在嘴里，找一个干净的地方把瓜子埋起来。当它饥饿的时候就会找到埋瓜子的地方扒开吃掉瓜子。这就是仓鼠储存食物的特点。多么调皮的小仓鼠啊我喜欢它。敦化市第三小学三年级：刘家彤007
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