社会工作在大学生就业辅导中的运用论文
摘要：大学生就业问题一直都是社会各界关注的焦点，本文从社会工作对大学生就业辅导的必要性谈起，系统阐述其在就业辅导中发挥的重要作用，以期能够全面提升大学生的综合素质和社会适应能力，毕业后顺利就业.
关键词：社会工作；大学生；就业辅导
一般来说，当社会高等教育的毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段，而这个数值上升到15%—50%时，社会就处于高等教育的大众化阶段.而有统计数据表明，在2004年时，我国大学的毛入学率就已经超过了15%，也就是说现阶段我国正处在高等教育的大众化阶段.当然，高等教育大众化就意味着社会中有更多的人员可以接受到更好的教育，这对于提高国民整体素质来说，是一个实质性的进步.但是，近年来媒体频频曝出的“大学生就业难”问题，并且随着每年毕业生的增加，大学生就业难已经成为挑动人们敏感神经的社会问题.深究这个问题的产生原因是多方面的，既有大学教育与社会实际的脱节问题，也有大学生的本身能力问题，更与近几年低迷的国际经济现状有关.然而，无论是哪方面的原因，大学生的就业问题始终还是要解决.于是许多大学开始在学校中就对学生们进行就业辅导工作，以帮助学生更好的就业.其中，比较典型的就是社会工作介入，那么这种方法是否有效呢？
1社会工作在大学生就业辅导中的必要性
社会工作介入大学生的就业辅导，其最终目的就是帮助大学生能够以更好的姿态进入社会，不会毕业就失业，因此社会工作对大学生就业辅导有重要意义.
1.1严峻的就业形势需要
根据权威调查显示，2013年我国有699万高校应届毕业生，而到了2014年高校毕业生的数量达到了727万，因此，2014年也被称为史上最难就业年.在浩大的求职大军中，除了这新增的七百多万的高校毕业生，还包括了七百多万中专、职业高中、职业技校以及初中、高中毕业未能继续升学的学生，因此可以估算每年需要就业的学生超过了千万.并且由于受到各方面的限制因素，就业的竞争压力可想而知，所以在这种严峻的就业形势下，学校有必要导入社会工作，对大学生进行就业辅导.
1.2社会的用人需要
在了解制约大学生就业的原因时，有人做过这样一份调查报告，该报告写道：有超过一半的大学生认为缺乏“社会经验”是自己难就业的主要因素，有三成的学生认为是个人能力的欠缺造成自己难以找到工作，另外还有两成的学生认为是求职技巧的欠缺是最让他们头痛的问题.当然，这些都是学生自己的想法.同样有一份报告作了详细调查，报告显示：用人单位对求职者的能力要求最多的是环境适应能力，其次是人际交往能力，然后还有自我表达能力和专业、外语能力.在这些能力的要求上，用人单位表示，大学生求职者最欠缺的就是环境适应和人际交往能力.另外，也有用人单位表示，大学生与其他就业群体相比缺乏工作经验是他们最大的劣势.同样，也有观点认为是大学生的课程设置不合理制约了大学生的实际就业.由此可以看出，社会用人单位对大学生求职群体所表现出的能力素质并不是很满意，不论是缺乏工作经验还是欠缺各种适应社会、处理人际关系的能力，都被用人单位视为大学生的最大短板.因此，将社会工作导入大学生的就业辅导中，在一定程度上能够弥补这一劣势.
1.3纠正大学生不合理的求职心理
在很长一段时期，大学生都被看作是“天之骄子”，找工作更是“皇帝的女儿不愁嫁”，但是我国高等教育进入大众化阶段之后，大学生们“物以稀为贵”的优势已经不复存在了.于是面对日益严峻的就业形势，有些大学生不能够以积极正确的心态去面对这一事实，出现了一系列不合理的求职心理，其表现主要有以下几个方面：第一，自负攀高.有些学生不能够正确的评估自己的实力，在不了解就业形势的情况下，盲目自信，认为能够找到一份满意的工作.然而往往事与愿违，这种好高骛远的思想，往往使求职者失去理性的判断思维，出现高不成低不就的窘况.并且，这一类学生因为自尊心较强，如果不能找到满足他们心理需求的工作，就会出现情绪波动问题.第二，盲目从众.与自负攀高的学生相比，这一部分人也是不能够正确认识自己的实力，只不过他们是不够自信.他们认为就业形势严峻，能够找到一份工作就是不错的事情，甚至有时故意放低姿态，去应聘一份在常人眼中远远不需要太高能力的工作.这一部分学生除了自信心不够之外，还有就是盲目从众，不能正确的估量自己的能力和就业形势，导致出现大材小用的情况，造成人才浪费.第三，依赖心理.有一部分大学生认为自己拥有家庭优势，能够凭借一些“关系”找到一份工作，对于自身的实力和就业形势不了解，完全依赖家庭.这种现象的产生，主要是与学生大多是独生子女有关，有些家庭的独生子女缺乏自我独立能力，在就业竞争中缺乏敢于拼搏的精神，因此毕业之后，这一部分学生大多选择依赖外力.
2社会工作在大学生就业辅导中的应用
2.1社会工作对学生个体帮助
社会工作是一个特殊的职业领域，是一种帮助人和解决社会问题的工作.它的主要内容包括帮助社会上的老弱贫者，预防一些由于经济困难引起的社会问题等，主要作用是促进社会的和谐稳定.因此将社会工作导入大学生就业辅导中，可以起到意想不到的效果，它的主要应用包括了以下几点：第一，让学生能够正确认识自我正如前文所说，大学生就业群体在就业中都有一些不合理的心理认知，而社会工作能够对他们进行正确引导.根据大学生就业过程中产生的各种心理问题，对自身缺乏足够的认识是这些心理产生的主要原因.而错误的自我认识正是由于缺少专业的指导方法，因此社会工作可以通过三条途径来加强学生对自身的正确认识，首先是自己对自我能力的了解和肯定，既不盲目自信，也不要妄自菲薄.这样，学生才能对自身实力有一个起码的了解，这样在求职过程中，才能做到理性行动；其次是让他人对自己有一个全面的认识和了解，求职就是一场让别人了解自己的见面会，因此如何让别人了解并认可自己，也是学生们应该掌握的一项求职技巧；最后，对自己进行综合评价，做到实事求是，并且有针对性的扬长避短.因此，社会工作能够通过大量的辅导工作，引导学生进行深度的自我剖析，让他们充分了解自己，这样才能制定出适合自己的工作奋斗目标；第二，为学生制定出合理的职业规划古人说：宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井.但是在大学生的`就业过程中，大多数都有“临渴掘井”之感，也就是在进行求职之前，对自己没有一个合理的职业规划，只是在毕业之后，盲目从众或者依赖外力.因此，如何制定一份符合自身实际的职业规划，是大学生就业中不可缺少的一张人生蓝图.职业规划又称作职业生涯规划和职业生涯设计，是指个人对自己今后的职业生涯进行测定和分析，根据自己的优势、兴趣、爱好等因素进行综合安排，并结合时代特点确定自己最佳的奋斗目标.因此，针对大学生就业中职业生涯规划的缺失问题，社会工作的及时介入能够在就业辅导中，帮助学生弥补这重要的一环，制定出符合自身特点的奋斗目标.这样学生在学习过程中，就会有意识的按照职业规划上的步骤进行努力，这会使他们的目标变得非常明确，这对于学生们的未来来说是非常有用的一项工作.第三，为学生提供就业信息和法律援助大学生在面临就业时，对于众多的就业信息不能够进行正确筛选，因为自我准备不足和缺乏求职经验，大多数关注的就业信息都比较单一，而且获取就业信息的渠道也是比较狭窄.因此，社会工作介入大学生的就业辅导工作中以后改变学生们传统的就业理念，并且能够根据自身的优势和爱好进行职业信息的选择，因此社会工作所提供的有效信息能够提高学生的求职能力.另外，比较重要的一点就是，社会工作能够为学生提供一些必要的法律知识讲解，增加学生的维权意识.因为，大多数学生涉世未深，缺乏相关的法律知识，因此在求职过程中，难免会受到一些利益上的损害.所以，社会工作的介入能够帮助学生提高自身的防范意识和维权意识.
2.2社会工作可以协调各方社会资源
社会工作的主要形式有三种，即个案工作、小组工作和社区工作.在上文中提到的社会工作对学生的个体帮助，就包含了个案工作和小组工作，而社区工作相较于前两种形式，调动的社会资源会更多.因为大学生就业难的产生原因，除了学生自身之外，还包括了许多社会因素，比如经济环境、用人单位的限制还有学校的专业设置等，因此，社会工作的社区工作形式就能够有效的联系这些利益方，争取他们的支持和理解，帮助学生缓解就业难问题.比如用人单位的限制问题.在现实生活中，许多用人单位依旧还存在性别歧视问题，所以在这一方面，社区工作就能够发挥作用.宣传就业政策，转变用人单位的错误观念，为女性求职者争取公平待遇.又比如，学校的专业设置问题，越来越多的用人单位表示，学校专业设置不合理是制约大学生就业的重要因素.因此，学校对于这一块不能充耳不闻，而是应该积极的根据市场需求，调整专业设置.
3结语
随着我国高等教育的持续发展，大众化的教育趋势是不可避免的，大学毕业生的数量依然庞大，就业困难的情况依然存在.为了解决这一问题，除了提升学生自身的综合素质之外，还要进行多方的合作与努力.而社会工作介入能够很好地解决一些大学生的就业辅导问题，因此可以在高校中逐步实施并推广，这对于转变学生就业观念和提升就业素质有着积极作用.
作者:刘杰 单位:洛阳师范学院
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