九年级政治第一课第二节单元测试练习题

　　一、单项选择题：

　　1、欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来是在 （ ）

　　A、工业革命以后 B、电力革命以后 C、电子革命以后 D、信息革命以后

　　2、在资本主义社会里，资本家通过订立契约雇佣工人，购买的是（ ）

　　A、工人的人身 B、工人的劳动成果 C、工人的劳动 D、工人的劳动力

　　3、资本家剥削工人的秘密在于（ ）

　　A、采用先进的科学技术 B、加强企业的管理 C、无偿占有工人劳动创造的剩余价值； D、艰苦创业 勤俭持家

　　4、资本主义社会的主要矛盾是（ ）

　　Ａ、生产社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾 Ｂ、工人阶级和资产阶级之间的矛盾 Ｃ、发达资本主义国家和发展中国家之间的矛盾 Ｄ、发达资本主义国家之间的矛盾

　　５、马克思曾经指出：“一座房子不管怎么小，在周围的房子都是这样小的时候，它是能满足对住房的一切要求的，九年级政治第一课第二节单元测试 （基础篇）_政治试题。但是着座房子近旁耸立起一座宫殿，这座房子就缩成可怜的茅舍了。”这一句比喻形象的说明，在资本主义社会里（ ）

　　A、劳动人民的生活水平没有丝毫改善和提高 B、工人阶级的生活境况在逐渐改善。

　　C、工人的物质条件生活略微改善，同资产阶级财富的迅速增长，不可同日而语

　　D、资本主义社会创造了极为丰富的物质财富

　　6、在资本主义社会里，工人无法摆脱被资本家雇佣的命运，其根子在于（）

　　A.资本家掌握国家政权；B.资本家无偿占有工人劳动创造的剩余价值；C.资本家占有一切生产资料，工人没有任何生产资料；

　　7、蒸汽革命、电力革命和第三次科技革命的兴起和影响都证明（）

　　A.科学技术是第一生产力；B.生产工具的更新和生产范围的扩大，是资本主义特有的进步；

　　C.不断发展的技术革命将逐步消除资本主义社会的一切矛盾；

　　8、20世纪的最后几十年，在第二次科技革命的推动下，资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。生产力的发展，使资本主义生产关系发生新的变化，其最主要的标志就是垄断的出现，资本主义由自由资本主义转变为垄断资本主义。以上材料说明（）

　　（1）科学技术的进步推动了生产力的发展；（2）资本主义生产关系发生了根本性的变化；（3）生产力的发展要求生产关系与之相适应；（4）生产关系是社会发展变化的最终决定力量；

　　A.（1）（2）（3）;B.（1）（3）；C.（1）（2）（4）

　　9、资本家进行生产的直接目的和根本动机是（）

　　A.提高工人工资，改善工人生活；B.生产价廉物美的商品，满足社会需要；C.最大限度地榨取剩余价值；

　　10、在阶级社会里，剥削阶级都要靠剥削他人的劳动来发财致富。被剥削阶级都要被剥为剥削阶级提供无偿劳动，在这一点上奴隶社会、封建社会、资本主义社会是（）

　　A.剥削形式相同，剥削本质不同；B.剥削程度相同，剥削手段不同；C.剥削本质相同，剥削形式不同。

　　11、决定我国不经过资本主义的充分发展而直接进入社会主义社会的是（）

　　A.旧中国半殖民地半封建社会的历史条件；B.中国共产党的领导；C.中国社会主义初级阶段的基本国情；

　　12、下列关于社会主义和资本主义两种制度共存的错误说法是（）

　　A.社会主义国家和资本主义国家的力量对比出现了某种均势，只能共存、共处；B.两制共存不是风平浪静的，而是充满斗争与合作的复杂关系；C.两制的共存是由于两种制度的不同性质决定的；

　　13、社会主义终究要代替资本主义是社会发展的必然趋势，这是由（）

　　A.社会生产力发展要求决定的；B.生产关系发展的客观要求决定的；C.人民群众的愿望决定的；

　　14、二战后，一些发达的资本主义国家采取了一些缓和阶级矛盾的措施，比如国家增加福利性开支，企业向工人发行小额股票等。这表明在当代资本主义国家里（）

　　A.工人阶级成了国家和企业的主人；B.垄断资产阶级的统治方式有所改变；

　　C。工人受剥削的程度减轻了；

　　14、当代资本主义国家性质没有改变，因为（）

　　（1）资本主义私有制没有改变；（2）无产阶级被统治地位没有改变；（3）工人的工作条件和生活水平没有变化；（4）国家政权仍掌握在资产阶级手里；

　　A.（1）（2）（3）； B.（2）（3）（4）； C.（1）（2）（4）

　　二、多项选择题：

　　1、资本主义生产已经社会化了，主要表现在（ ）

　　A、生产资料逐渐转归全社会共同所有 Ｂ、企业的现代化程度越来越高 Ｃ、生产过程管理的科学化程度越来越高 Ｄ、生产目的越来越考虑到劳动人民的利益

　　２、生产社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾（ ）

　　Ａ、表明资本主义社会并不比以前的社会进步 Ｂ、是资本主义社会的基本矛盾 Ｃ、发展下去必然导致资本主义被社会主义所代替

　　Ｄ、可以在资本主义社会内部得到调和

　　３、在现代资本主义国家里，资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施，没有也不会改善资本主义国家的性质，这是因为（ ）

　　Ａ、这些措施没有使阶级矛盾出现丝毫缓和 Ｂ、资本主义的国家政权，一直掌握在占有生产资料的资本家手里 Ｃ、资本主义民主始终是少数人的民主，是为巩固资产阶级的利益服务的 Ｄ、资本主义国家的生产力水平很低

　　４、十月革命胜利的重大意义在于（ ）

　　Ａ、是马克思主义奏响的一曲嘹亮的凯歌 Ｂ、开辟了人类历史的新纪元 Ｃ、在全世界１/６的土地上，消灭了人剥削人的社会制度 Ｄ、为科学社会主义的创立提供了历史条件

　　５、从人类历史发展的历程来看，奴隶制度代替原始公有制度，封建制度代替奴隶制度，资本主义制度代替封建制度，以及社会主义制度代替资本主义制度（ ）

　　Ａ、都是历史的进步 Ｂ、都是以一种剥削制度代替另一种剥削制度 Ｃ、都具有历史的必然性 Ｄ、都要经历一个漫长的过程

　　６、第三次科技革命（ ），政治试题《九年级政治第一课第二节单元测试 （基础篇）_政治试题》。

　　A、从20世纪40年代开始 B、推动资本主义生产关系的局部调整

　　C、以电子计算机，原子能，和空间技术的发明和应用为标志

　　D、使生产劳动从电气化发展自动化，智能化 E、说明科学技术是第一生产力

　　7、资本主义基本矛盾是（）

　　A.无产阶级和资产阶级的矛盾；B.生产力和生产关系的矛盾在资本主义社会的集中表现；

　　C.生产的社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾；

　　D.资本主义一切社会矛盾和危机的根源；

　　8、社会主义终究要代替资本主义，其根本原因是（）

　　A.社会生产力发展的客观要求；B.社会生产关系发展的客观要求；

　　C.无产阶级和资产阶级矛盾发展的必然结果；D.资本主义基本矛盾发展的必然结果；

　　三、 简答题：

　　1992年5月，因美国一地方法院宣判殴打一名黑人的4名警察无罪，洛杉矶发生了大规模的反对种族歧视的暴力冲突。美国政府为此动用2.2万名军警才平息了这一事件。

　　1998年11月14日，印尼首都上万名学生在议会门外集会，要求更多的民主，印尼总统哈比比下令军队进行镇压。

　　马克思说：“一旦资产阶级感到其财产和统治受到威胁时，就会把‘自由、平等、博爱’这句话格言，代之以毫不含糊的步兵、骑兵、炮兵。”

　　请用最简练的语言概括出以上材料所提示的道理。

　　2、（5分）

　　在吉林省辽源煤矿日伪时期的“万人坑”里，发现了死难矿工牛世清的一张欠债工票。工票上记载：1942年11月，牛世清挖煤30天，月工资32.34元。据史料记载，当时工人每日产煤1.88吨，每吨煤市价为22.65元，每吨煤的生产费用是14.9元。

　　（1） 什么是剩余价值？请你计算材料中牛世清每年被榨取的剩余价值。

　　（

　　2） 牛世清为什么会被榨取剩余价值？

　　3、举例证明生产力——决定———>生产关系（两例）

　　4、（5分）1848年，马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》，向全世界宣告；资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利。十月革命胜利后，世界上出现了第一个社会主义国家——苏联。此后，包括中国在内的十几个国家也相继建立起社会主义制度，使社会主义由理论变为现实。1989年下半年开始，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折，西文敌对势力断言：这标志着社会主义的“历史终结”。然而，社会主义中国却经受住了考验。新中国成立后，国内生产总值年均增长7.7%，是同期世界平均水平的2.5倍。2001年中国国内生产总值突破9万亿元，实现了跻身世界经济大国的伟大跨越。

　　请你谈谈对上述材料的认识。

　　四、材料分析题：（12分）

　　1、 自从人类第一次冲出地球，飞向太空，登上月球以来，接连向火星、木星、土星发射了探测器，但都未发现有智慧生命，地球是惟一适合人类生存的家园。

　　现代科技把人与人之间的距离拉得越来越近，地球变得越来越小，整个世界就像一个村庄。卫星围绕着地球旋转，信息高速公路正在铺就，拨打国际长途电话和市内通话一样清晰，进入互联网瞬间就可以得到万千最新信息，经济全球化密切联系着你我他……然而今天，具有发达文明的人类，却不考虑后果，随心所欲地改造自然，垦林开荒、围湖造田……于是，灾害地球就是毁灭我们人类自己！

　　展望21世纪，更将是信息的世纪、知识经济的世纪、高科技术的世纪……以微电子技术、计算机技术与卫星、光缆为载体的综合数字网络为核心的信息技术，将给世界带来巨大革命性的变化。21世纪，国际竞争将空前激烈，科技和人才将成为国家和民族自立于民办民族之林的关键因素，奖成为经济竞争和综合国力的基础所在……

　　（1）“人类改造自然的能力，叫做生产力。”本题的材料中有哪些内容是反映生产力状况的？

　　（2）举例在2002――2004年中能直接体现我国社会生产力状况的是（三件）

　　（3） 据本题的材料，你认为教材中关于生产力的定义是否科学严谨？如果认为严谨，请加以分析说明；如果认为不完整，请你修改或补充。

　　（4） 21世纪是知识经济的世纪，你认为人类开始步入知识经济时代的标志是什么？

　　（5） 科技与生产力之间是什么关系？

　　（6） 面对21世纪激烈的国际竞争，我们该怎么办？

　　31、材料一：1999年3月25日开始，在未获联合国授权的情况下，以美国为首的10个北约国家凭借其强大的经济、科技和军事实力，对主权国家南斯拉夫联盟共和国进行空袭，给这一地区的人民造成了深重灾难。

　　材料二：5月8日，以美国为首的北约悍然用导弹袭击了我国驻南斯拉夫大使馆，造成了重大的人员伤亡和馆舍的严重损坏。对这一违背国际法和国际关系准则的罪恶行径，引起了中国人民的极大愤慨和国际社会的强烈谴责。

　　材料三：美国国务卿奥尔布赖特说：“北约下一个世纪将承担超出成员国领土以外的使命。”结合上述材料。

　　运用所学知识，谈谈你的看法。（注意多角度思考）