自学阶梯评估测试题及答案参考

自学阶梯评估测试题及答案参考

　　自学阶梯评估测试题及答案参考

　　四基达标

　　1．给上列加粗字注音

　　（1）峰峦（ ） （2）凌纱（ ）

　　（3）粼波（ ） （4）弥漫（ ）

　　（5）点缀（ ） （6）谚语（ ）

　　（7）一霎时（ ） （8）棉絮（ ）

　　（9）模糊（ ）

　　2．解词

　　（1）姿态万千：________

　　（2）预兆：________

　　（3）点缀：________

　　（4）弥漫：________

　　3．根据课文内容填表格

　　4．指出下列各句使用的说明方法或修辞手法。

　　①在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（ ）

　　②最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。（ ）

　　③华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（ ）

　　④所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。（ ）

　　⑤那最轻盈、站得最高的云，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云……还有一种像棉花团似的白云，叫积云……在晴天，我们还会遇见一种高积云。（ ）

　　5．课文用了大量的比喻来说明事物，请以下边的句子为例，说说比喻的作用是什么。

　　天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……

　　[答]________________________________

　　能力提高

　　阅读下边的.语段，回答问题。

　　那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光和影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会遇见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

　　1．根据课文内容，写出卷云、卷积云、积云和高积云的形态特点。（每一项不多于10个字）

　　①卷云：

　　②卷积云：

　　③积云：

　　④高积云：

　　2．分别写出卷云、卷积云、积云和高积云与天气变化的关系。（每一项不多于5个字）

　　①卷云：

　　②卷积云：

　　③积云：

　　④高积云：

　　3．以文中画线的句子为例，自己设计问题，自问自答。说说课文语言的准确性。

　　[答]________________________________

　　4．对上文的说明顺序归纳最恰当的一项是[ ]

　　A．从主到次，从少到多。

　　B．从高到低，从稀到密。

　　C．从主到次，从稀到密。

　　D．从高到低，从少到多。

　　5．上文说明的中心是[ ]

　　A．说明四种云都是很美丽的。

　　B．说明四种云和天气变化的关系。

　　C．说明这四种云在天空中的位置及形状。

　　D．说明了四种云的位置、特点及其和天气的关系。

　　6．上文主要运用的说明方法有________。

　　开放探究

　　1．连续观测一周天上的云彩，同时写下自己对天气的判断与实际的天气情况，以培养自己“看云识天气”的能力。

　　星期一：________

　　星期二：________

　　星期三：________

　　星期四：________

　　星期五：________

　　星期六：________

　　星期日：________

　　2．查阅资料，搜集有关天气方面的谚语。（不少于10条）

　　①________

　　②________

　　③________

　　④________

　　⑤________

　　⑥________

　　⑦________

　　⑧________

　　⑨________

　　⑩________

　　参考答案

　　[四基达标]

　　1.（1）lu2n （2）l0ng （3）l0n

　　（4）m0 （5）zhu@ （6）y4n

　　（7）sh4 （8）x) （9）m$

　　2.（1）形容姿态多种多样

　　（2）事前显露出来的迹象

　　（3）加以衬托或装饰，使原有事物更美好

　　（4）（烟尘、雾气、水等）充满、布满

　　3．见课文（略）

　　4．（1）下定义 （2）拟人 （3）分类别 （4）引用 （5）拟人、分类别、作诠释

　　5．这些比喻生动形象地说明了云姿态万千的特征，将知识性、形象性融为一体。

　　[能力提高]

　　1．①像月光，像绫纱 ②像鳞波 ③像棉花团 ④像羊群

　　2．①晴 ②一般无雨露 ③晴 ④晴

　　3．例：句中的“一般”能否怎样？为什么？答：不能，“一般”表限制，说明只是通常情况，并不排除意外情形，表达很有分寸，去掉了显得绝对。

　　4．B 5．D 6．分类别 打比方 作诠释

　　[开放探究]

　　1．略 2．可参考“资料下载”部分

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