我看了他们好一会儿,很严肃的说:“在计划统计处,到处都是和统计有关的资料,不用师傅专门拿出来给你们看,你们自己就可以通过帮助师傅工作而得到。”
孙小梅说:“我们师傅不让我们帮助他干活,他都自己干了。”
“你们自己应该主动点。好了,咱们不说这个话题了,我还有事情需要你们帮忙呢。”我一边说一边拿起面前的年报表说:“孙小梅,你来帮助我把这份统计年报复写两份,你自己留一份写实习报告用,另一份过两天我来拿。你的实习报告题目就定为《烟台瓷厂生产及销售情况分析》。初稿写出来以后,我会帮助你修改的。你看怎么样?”
孙小梅高兴地说:“太好了。我一定认真复写。”
我又对着陈海说:“陈海同学,你来搜集能源消耗方面的资料,你看这墙上挂着的就是全国陶瓷行业能源消耗的统计资料。”我顺手从墙上拿下挂在那里的一本统计资料继续说:“你的任务是把本企业的资料和同行业中能耗最低企业的资料一起复写出来,你自己也留下一份写实习报告用。另一份给我。你的实习报告题目就叫《烟台瓷厂能源消耗分析》,最好能把本企业在全国同行业中能源消耗的排名列一张表。”
“好的,一定完成任务。”陈海笑着说。有点开玩笑的意味。我说:“你们看,王师傅把统计资料都挂在墙上呢,他在等着你们去发现呢!生产日报也可以进行生产节奏性分析呀;还有这个销售日报表也可以进行合同完成情况分析呀。另外你们看师傅的卷柜是开着的,你们可以问过师傅以后打开看看里面的历史资料,对你们来说也是学习呀。要记住,你们来到工厂首先要和师傅打成一片。”然后我从随身带着的书包里,拿出万能表、复写纸和圆珠笔给孙小梅和陈海用。我说:“来工厂实习,文具最好自己准备,不要用工厂的,人家也都是花钱买的。好了,你们开始干活吧。”那时候,电脑还没有普及,处理统计资料还需要手工劳作。于是两个学生开始垫着复写纸用万能表复写统计资料。
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