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学习的作文

学习 时间:2021-08-31 手机版

【精选】学习的作文四篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文 篇1

  我们学生的任务就是好好读书,好好学习,在学习成长的过程的往往会遇到很多磨难和挫折。但我绝对不能放弃,坚持有两种可能,放弃没得选择。坚持会成功的。

  相信自己,坚持就是成功的可能。我要好好学习坚持到最后,最后就是成功之门了。我要坚持,因为坚持后面藏有成功的大门。要想打开这扇门就必须要付努力、汗水、心血和精力。不付任何不可以成功的。相信自己能找到坚持后面的成功大门的,为成功的大门而努力吧少年相信你自己可以的。

  想要打开成功的大门就要付出努力。打开成功的大门的过程中会瘾藏有好多磨难的。磨难可以磨练自己的坚持意志。坚持就是成功。去砍柴就要把刀磨锋利嘛,把刀磨锋利就是为了更容易砍柴。想成功就要学习为考试做好充分的准备。学习就是为了面对考试。如果不学习就无法获得知识,成功的可能性就很小。想成功就要付出努力。

  想成功上课就要好好听老师讲课,老师题问题要好好思考老师的问题,老师叫回答问题就要积极回答。课后要多写练习。如果有那道题不会的就要弄懂去。自己弄不懂的可以去问同学或老师。因为成功的大门不努力很难实现的,在到达成功的大门中困难会越来越来的深的。不能放弃,相信自己。

  我在学习的过程中遇到了好多磨难,我只记得这学期的一次磨难,那时候我数学的因式分解我不会,做练习做到有因式分解的题就不想做,就想找别人的答案来抄,然后被数学老师的火眼金睛一看就被发现了,数学老师说你们的作业怎么是同版设的。数学老师说肯定是你们抄的。然后数学老师说不会没关系,只要你肯学习,你不会我要把你教到会去,数学老师说因为你是我的学生,你不会我就要负责。然后数学老师慢慢的把我教会了。说真的那时候我不会我真的就想放弃数学的因式分解了。然后数学老师说前面的你都不会,你还怎么学习后面的,后面的还更难啊,前面的基础题都不会以后你还怎么学习,听了数学老师的这番话,我就默默的告诉自己你不能放弃,要坚持。我坚持才学会了因式分解。

  我们的任务就是学习我们不能半途而费。坚持走到最后,成功的大门就在坚持后面。战胜种种磨难成功就在大门后面。坚持吧少年。相信你成功的,相信你找到成功之门的。

学习的作文 篇2

  我们班中有一位学习天才,她身材中等,一头乌黑发亮的'头发,两个弯弯的眉毛,一张樱桃嘴,两只圆圆的大眼睛。她的反应很快,是个不可多得的人才,她不仅学习好而且品德更好。

  她的学习好体现在数学课上。有一次数学老师问我们什么叫分数单位?这下可把我们难住了,教室里雅雀无声,大家敛声屏气都在努力地思考,一只手突然举起来,它十分引人注目,宁静的课堂突然你一言我一语议论起来。在众人怀疑地目光下,她站起来轻松地说出答案,大家对她佩服地五体投地。

  她的品行更是让人油然起敬。记得那次,放学后,我在回家的路上遇到了她。突然,一个老奶奶跌倒,她正要过去扶,我拉着她说:“少管闲事,万一是碰瓷的呢?”她说:“没事,哪有那么多的坏人呀!”说着,她就去扶那位老人,我也只好跟过去,一起扶起了老人,老人夸奖了我们。

  这就是我们班的学习天才,她就是王思雨,一个既善良又聪明的女孩儿。

学习的作文 篇3

  有人问我学习中有什么小窍门好方法呢?我会轻言细语的告诉他们:“就是勤、学、读、写、问五字都要做到。”

  首先我谈“勤”,古人云:“勤奋出天才。”这是千真万确的真理,我们读书就要在“勤”字上下功夫,遇到问题要多想、多问、多做就会取得好成绩。“学”,古人云:“学而不厌,诲而不卷。”“学”就是遇到难题要向别人请教,虚心好学,不要不懂装懂,要勤学苦练。“读”,古人云:“读书百遍,其义自见。”这深刻的告诉我们要多读书,读好书,老师讲的课文我会读得滚瓜烂熟,看报纸念杂志我就是这样做的。“写”杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”我就每天读书,随身带笔把一些好词、佳句、重点给记下来,就不会因写作文而烦恼,便会得心应手。“问”伟大的教育家孔子说过:“三人行,必有我师。”就告诉我们不管谁都是我们的老师,要吸取别人的优点,就要多请教别人。学问学问,一学二问,不学不问是愚蠢。

  以上是我学习中的小窍门,只要你牢记:“勤、学、读、写、问”这五个字,学习就会轻松,“闲时不烧香,临时抱佛脚。”应付考试就不存在了。

学习的作文 篇4

  说起学习用品,让我喜欢的有很多,不过称得上心爱的,只能是它!它就是我的文具盒,是好朋友张子晨送给我的生日礼物。我特别爱惜它,一脏了就洗!

  它是用帆布做的,软软的,不象铁的那么坚硬。它蓝黑相间,看起来酷酷的。拉链是银灰色的,锃光发亮,衬着阳光可好看啦!它是长方形的,最外面一层的右半部分是一个黄色的网格袋,中间还有一个“米奇印章”,那米奇是半身像,有着大大的耳朵,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,手还搭在肩膀上,显得特别的俏皮可爱!在米奇印章的左半边还印上了它的英文名字,一组蓝白相间的字母——MICKEY MOUSE。

  它共有2条拉链、5层口袋,口袋都是蓝色的边、黑色的里,内里摸起来软软滑滑的,舒服极了!翻开第一条拉链,呈现在你眼前的有两层口袋,前面一层口袋是有插口的,我每天都会插三只铅笔在上面,远看就象一排小松树呢!后面的一层口袋稍大点,放了我自己做的课程表。翻回来后,拉开第二条拉链,你会发现里面也是二层口袋,前面一层口袋我放了各种颜色的笔,如红笔、钢笔、彩笔……就象一个小百货铺呢!后面一层的口袋是这个铅笔盒里最大的一个口袋了,我通常把喜羊羊尺子、蓝色橡皮、U盘和老师偶尔发放的通知、回执单放在里面。最后一层口袋在哪呢?原来在这个铅笔盒的最底面呢!那是一个可以插进网格口的、用“迷你项链”栓着的小口袋,那里面放了我们班特制的奖励——“笑脸票”。

  我现在已经不用它了,因为在学校使用得太频繁了,被弄得有些脏,也有些磨损了。洗干净后我决定放在家里好好珍藏,不再糟蹋它,让它可以“活久一点儿”。

  我最心爱的学习用品——米奇文具盒,我一定会好好珍惜它的!

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