在一篇记叙中国足球队与一支国外劲旅比赛的作文中,有这样一段心理描写:零比一的时候,我的心凉了半截,紧握的双手渗出了冷汗;一比二的时候,焦急的心情开始放松,兴奋的红云涌上我的双颊……这是一个真实的镜头,但是却存在着一个不真实的细节:“兴奋的红云涌上了我的双颊”。一个人怎么能看到自己的脸是红了、白了、青了还是灰了?
要发现自己的表情,需要凭借镜子一类工具才行。要将这个真实的情形变成真实的细节,可作这样的修改:“一比二的时候,焦急的心情开始放松,如果有谁看我一眼,那他准会发现,兴奋的红云已涌上了我的双颊。”就是说,让视觉来代替感觉说话,使其合情合理。
心理描写是刻划人物的一项基本功,其表现的方式是多种多样的,如内心独白、表情描摹、展开联想等。心理描写经常与动作描写结合在一起,目的在于准确地传情达意,但无论用哪一种方式表现,一定得注意合情合理。
在同一次作文中,另一位同学这样描述了最终中国队赢球的场面:“四比二,中国队赢啦!”体育场的数万名观众顿时欢腾起来,内心的喜悦简直无法用语言来表达。他们有的笑着,有的喊着,有的手舞足蹈,有的频频高举双臂,还有的手挽手唱起了国歌……感情的潮水在奔流,欢乐的海洋在翻腾…… “笑、喊、舞、举、唱、奔流、翻腾”这些描写,把观众的喜悦心情描摹得多真实自然、合情合理呀!
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