口技小学作文

　　口技小学作文1

　　“唧唧唧、呱呱呱、呷呷呷”——从一棵大树后面传来一阵动物声音。老虎说：“这分明就是小鸡、小鸭嘛。”话还没说完，树后又传来了几声惊天动地的吼声。老虎听到了吓得从宝座上滚下来，瞪着铜铃般的大眼睛：“赶快战斗，狮子王国向我们进攻了。”“等一下，大王您听清楚再说。”青蛙大臣连忙阻止。

　　轻轻的，四面八方陆续传来猴子嬉戏的声音，天鹅唱歌的声音，远处火车轰鸣的声音……。老虎实在忍不住了，扑向大树的后面，却找不到一个人影。在它团团转的时候，突然，“我们在这呢!”一群小八哥在树上低着头对老虎说。

　　原来，一切声音都是小八哥们模仿出来是一种叫《口技》的节目。因为表演的太像了，老虎大王还送了一堆礼物给小八哥们呢!

　　口技小学作文2

　　“汪汪汪”“嘶嘶嘶”“叽叽叽”……咦？教室里怎么变成了动物园了？原来啊，我们在玩口技运动会的游戏。

　　游戏怎么玩呢？就是选一个自己喜欢的动物头饰，然后就抽签。模仿出动物的叫声，表达某种情绪。

　　游戏玩到了最后，才到我和何东朗，只剩下丑牛和亥猪，我们两都一眼看上了牛，拼命地抢，最终把牛尾给抢烂了，最后何东朗拿到了断尾巴的牛。我心里在嘻嘻嘻地偷笑。

　　何东朗火冒三丈地盯着我说：“可恶，我一定要报仇解恨。”

　　我扮演了一个完好无损的猪，心想做猪总比做没尾巴的牛好呀！

　　我装做吃饱，坐在地上摸摸，眼睛闭着睡了。带着微笑。同学们一猜就猜中了。我心里洋洋得意，我真不愧是演戏高手。

　　游戏在大家鬼哭狼嚎中圆满结束了。

　　口技小学作文3

　　今天，我去看口技表演了。他们能学动物的叫声，乐器的声音，大人还能模仿小宝宝的叫声。我学门铃“叮咚”，妈妈说这也是口技。

　　有一个老爷爷（朱玉亮）很厉害，他向自然界能发声的动物、昆虫、乐器学习口技。他向黄莺学习如何叫，他非常用心的学习，现在他叫的声音很像鸟叫。他模仿蚊子、马蹄的声音都非常像。听他们介绍这个老爷爷现在是口技大师，他已经73岁了，看上去还不老。

　　我最喜欢四个叔叔表演的《军队的一天》。有三个叔叔特别好笑，他们用吹气的方式能表示出很多人（喊口号的声音）。他们模仿很多人齐步走，还模仿很多人跑步。后来还表演了：发射机枪打下来一个飞机。

　　他们表演的杀猪，有一个比较胖的叔叔当猪，一个比较瘦的叔叔假装是杀猪的，刚开始“猪”的声音比较大，“杀”一下，叫声就惨烈了，再“杀”几下，叫声越来越小。表示它被杀死了。

　　后来，他们还表演了过年的场景，两个人模仿敲锣打鼓，一个模仿放鞭炮，一个模仿放花。

　　他们表演的特别好，声音特别像。

　　妈妈说：我很诧异孩子能说出“惨烈”这个词，形容的很恰当。但不知道她从哪里听来的这个词。