同桌是开心果作文
同桌是开心果作文【1】
头大如斗，一双有神的大眼睛被长长的睫毛覆盖着，一笑，就会露出两个大大的酒窝，紧接着，鼻孔就会喷出两条“龙”。此人就是我的同桌，人称“开心果”。
数学课上，王老师让同学们做题。大家一个个眉头紧锁，一副苦思冥想的样子，只有“开心果”仍旧不失其本色，带着一副常年挂在脸上的笑容东张西望。“许兵！”王老师的一声喊犹如晴天霹雳，震得他一下子从凳子上弹了起来。“什么事？什么事？......”他说话显得有点急，只见一个鼻涕泡泡钻出了他的鼻孔，在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈！正被思考题折磨得够呛的同学们见此情景，不由得爆发出一阵哄笑。“许兵，请你上来给大家讲讲这道题的解题思路吧！”老师笑着说，“看你这副悠闲自在的样子，一定是胸有成竹了。”“啊？”顿时，“开心果”脸上的笑容跑没了影，他拖着千斤重的步伐缓缓走上了讲台，站定，其架势不亚于校园中的雕塑，又引起了一阵哄笑。
磨蹭了半晌，还不见他开口。王老师鼓励他说：“别怕，怎么想你就怎么讲好了。”“我......我......”好不容易，“开心果”嘴巴里才挤出两个字，我们立刻收起笑容，洗耳恭听。“我......”他吸了一下鼻子，鼻孔里那两条“探头探脑”的长龙随即缩了进去。“老师，我......我......我是胸有......毛竹。”哈哈哈……此言一出，举座皆惊，接着个个捶胸顿足，笑得不能自已。老师也是哭笑不得，只好请他回位。他大大地松了一口气，笑容“刷”一下又回到了他脸上，迈着轻盈的步子，几乎是跳着回到了座位上，似乎刚才的一切根本与他无关。
点评：平时，老师总说写作文要“有血有肉”，这“血与肉”是什么？“血与肉”就是人物做了什么，怎么做的，说了什么，怎么说的。有了这些，人物就活了起来，习作也就有可读的了。
同桌是开心果作文【2】
我们班有个“开心果”，名叫季小聪，他非常幽默，老是把我们逗得哈哈大笑，连严肃的老师也会忍不住笑出来。
就在昨天上美术课时，因为沈老师一星期才来一次，邹老师为了让季小聪逗逗沈老师，就对沈老师说：“沈老师，你要不要看看季小聪的五步拳。”沈老师说：“嗯嗯，要！”哪知季小聪窝在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起娇来。邹老师装作很生气地说：“如果你不上来，我让你四号本翻倍！”“啊？！”一声巨响，季小聪扭扭捏捏地跑了上来，“天哪！我还是表演吧。”他表演五步拳时，有点像只大熊猫，胖乎乎的，行动很不方便，引得我们哈哈大笑。
他表演结束后，正好是下课，我们想逗逗他，于是我和蒋小潇问：“季小聪，如果你碰到邹老师，会怎么样？”季小聪用水汪汪的大眼睛看着我们，鼓起腮帮子，把头扭向一边，“嗯”了一声，做出喜欢邹老师的可爱表情。于是我和蒋小潇继续逗他：“那看见英语温老师呢？”季小聪学温老师的幽默，屁股一撅，头扭向左边，皱着眉头，托长声调，夸张地“哎”了一声。接着，我和蒋小潇又猝不及防地问他：“看到体育杨老师呢？”季小聪吓了一跳，闭上眼睛，头扭在一边，嘴里“噗噗”两声，他的心里活动肯定是：别提这个人，我很害怕他！我和蒋小潇笑得都流出眼泪了。
第二节美术课开始了，我们这次美术课是画游泳的，老师要我们画些游泳的姿势和水，我们看见季小聪扭扭捏捏地根本都不敢交上来给沈老师看，沈老师就把他的画一把抢过来，一看：“你画的'游泳池都蛮好的，可是这个角落里黑黑的是什么东西啊？”季小聪说道：“你没看见这个屁股吗？那个人放个堆臭屁，污染环境了！”沈老师笑了两声：“你的想像力真丰富！”季小聪说：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”这话正好被邹老师听见了，她连忙抢过来：“哎哎哎！你别撕，我四月份上品德课时要讲污染环境，你这个正好被派上用场了”，季小聪“我倒”一声。
今天中午，我和傅小涵在排练“非常瘦子”组合的节目时，突然看到一只“绿虫子”从教室里“飞”出来，就象实验室里的药浆一般，“啪哒”摔了一跤，是季小聪！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帅老师关心地问他：“聪，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我本来要去小便的。”他快到厕所间的时候，因为身体太圆了，像个球一样的，“啪哒”又摔了一跤，正好被新来的实习老师看见了，她不了解季小聪的习性，“哎哟，小朋友，摔跤了！摔跤了！”赶快把季小聪扶起来，季小聪鼓着腮帮子，不好意思地说：“嗯，谢谢！”接着他“啪哒”又又摔了一跤，那个老师很奇怪了“哎哟，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起来了，我们都对季小聪摔跤习以为常了，他一天要摔十几跤呢，我和傅小涵不正好在排“达人秀”的节目吗？我想他的摔跤也可以上达人秀了，一天摔二、三十跤。
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