小学生我的同学作文400字合集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生我的同学作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生我的同学作文400字 篇1
我们班的百米女飞人，有时候也像个性格泼辣的王熙凤一样，因为我们班的“猴子”老是被她欺负，“猴子”是我们班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下课“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饶要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下课我都能看到“糖果”追杀“猴子”的景象，我们班的猴子真是命苦啊！这都是我们常常数他的一句话，而且’猴子”还是一个自高、自大、自恋的人，就像上次林炳炯的画被选上了，而他的却没有选上，所以第二天要评比的时候一直给林炳炯泼冷水，打击林炳炯的信心，“猴子”就是这么一个坏蛋所以我现在都懒得和他说话，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子郑诚打架，郑诚那庞大的身躯一压到他身上，他肯定喘不过气来，不过现在郑诚的手骨折了，他就可以趁这个时机好好揍他一顿了，郑诚是我们班人见人不爱的同学，因为他总是以为自己很对的一样可是，后来老是要出错，所以我们班的同学都不喜欢他，除了这个还有一个原因，就是他太胖了而且，还喜欢打架。“猴子”的死对头就是他了，因为郑诚人缘不好所以老是被群打，所以老是受伤而归。
我们班的同学还真有性格，每个人的性格都有一层薄纱蒙着猜也猜不出来，人的性格还真是变化多端呢，人人都有自己的性格。
小学生我的同学作文400字 篇2
我的同学她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，小巧玲珑的鼻子，她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。
下课了，同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的`练字，我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“郑欣雨，我们一起去玩吧！”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。我大声喊了三遍，她还是无视我的存在，继续练字。我便无精打采的回到座位上。
正当我怒火未消的时候，突然有人在拍我的肩膀，转过身去一看，原来是郑欣雨，我说：“你刚才不是不理我的吗？”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见，，真抱歉。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说：“练字有许多的好处。一`可以写好字。二`可以培养一个人的恒心，三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧！”她那委屈的样子和诚恳的话语，就像灭火器一样，扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说：“我们要互相帮助，互相理解，做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。
我相信我们的友谊能天长地久，也相信她一定能成为一位著名的书法家。
小学生我的同学作文400字 篇3
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是花叶果同学。
他个头很高，胖胖的，皮肤也很白，一双水灵灵的大眼睛总是那么炯炯有神！花叶果不但长得帅，在学习上他也有自己的一套学习方法。
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我不知道我抄的对不对，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我看。这时，花叶果主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我看完了，就顺手翻了翻他的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问他：“你是什么时候记得这些呀？”
花叶果笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”
我发自内心地说：“花叶果，你真会学习呀！”
花叶果很淡定地说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我惊奇地问他：“你不累吗？”
花叶果说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗话说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完他笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了他有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向花叶果学习，他能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母！
小学生我的同学作文400字 篇4
我的朋友有很多，其中廖浚含留给我的印象最深刻。
廖浚含长着一头整齐的短短的黑发，齐眉的刘海，让人感觉干净历练；一张瓜子脸上，长着一对会说话的似水明眸，长长的睫毛，小巧的鼻子，一张玫瑰色的小嘴，洁白的牙齿，白皙的皮肤；体态轻盈，神态恬静。别看她的长相文静，实际上，她很活泼，而且和我们玩得来。
一个星期四下午，每个人都十分高兴，因为可以去操场上玩。我和几个朋友跑到了操场上，我带了一个塑料弹球，跟朋友们商量了一下后，决定玩耍猴。耍猴就是几个人围成一个圈，中间站一个人，由其中一个人将球传给另外一个人，如果球被中间的那个人接住，那么发球的一方站到中间去，接替原先的那个人。如果中途有人参加，就让新参加的人到中间去，直到接到球为止。
我们正玩得不亦乐乎，廖浚含见了我们，也想玩。根据规定，她站到了中间。刚开始，她次次扑空，后来，她慢慢的找到了方法，终于站到了圈圈的周围。为了不再次站到中间去，廖浚含和中间的人玩起了声东击西。只见她手里拿着球，大喊一声：“马捷，接球！”中间的人跑到我这边，正准备接球，可是廖浚含却扔给了另外一个人，我们马上心领神会，纷纷学习她的方法，弄得中间的人像丈二和尚一样摸不着头脑，逗得我们哈哈大笑。
这就是我的朋友——廖浚含，一个看似文静而又活泼的人。
小学生我的同学作文400字 篇5
“没有了友谊，生活将会变得乏味。 ” 友谊是生活中不可缺少的，而我有许多的同学，但令我印象最深刻的同学还是 —— 王婷同学。
王婷，皮肤很黑，她长着一双水汪汪的大眼睛和一对弯弯的 “ 月牙儿 ” 眉毛，有一双 “ 顺风耳 ” ，脸上嵌着一个尖尖的翘鼻子，一张能说会道的嘴巴中有着一排洁白的牙齿，与她黝黑的皮肤截然不同。一头乌黑的头发约有 15 厘米那么长，总爱扎着个 “ 马尾巴 ” 。她总是一蹦一跳的，因此头发总随着她甩来甩去的，一下子停下来，一些头发就甩在了头上，乱蓬蓬的，像个喜鹊窝。
王婷很喜欢说一句话 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜欢搓手，不知是天气太冷了，还是这是她的习惯。
我觉得有时候王婷发表 “ 长篇大论 ” 时，说话很快，嗒嗒嗒嗒，像开机关枪似的；有时候说话轻声细语的时候，说话超慢，一字一句地说着，好像在细细地品尝着什么美味佳肴；有时候有点惹她生气了，没听清楚她说的话，她一定会对着你的耳朵大喊大叫，接着不再理你。我就受过一次这样的经历：我正在忙于其他事，她过来想和我一起出去玩，可我都没有顾及上她，最后事情终于做完了。我问她干嘛？她生气了， “ 拉 ” 着我的耳朵大叫 “ 出去玩！ ” 。那声音，跟打雷似的，震耳欲聋，没见过她这么生气的。甩下我，走了。唉！真是个爱生气的女孩！可一节课过了，她又来找我玩了！刚刚的怨气好像已经抛到脑后了。
这就是我印象最深刻的王婷同学！如果你也想认识她的话，就来找我吧！
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