小学生关于独特的风景的作文1
总有一道风景为我停留，总有一道风景触动心灵，老巷里的那一道风景，让我留恋
以前，我家住在一个老巷子里，那里的邻居们是那样的真诚、开朗。
每天早晨，老巷里的那些精神矍铄的老人都在锻炼，1、2、1、1、2、1、响亮的口号把我从睡梦中唤醒。我起床后，正穿衣服时，就听到外面再喊，快点来吃饺子啊，香喷喷的哦！那家又喊，来奶奶这吃馄饨！宁静的老巷子便沸腾起来了。我迅速地穿好衣服，这一家闻闻，那一家看看。哇塞！是我最喜欢的馄饨耶！奶奶帮我盛好一大碗，我不管三七二十一，一会儿功夫，我便把满满一碗饺子消灭掉了。妈妈见状，红着脸把我拽回家，狠狠地批了我一顿，以后不要再乱吃别人家的东西，听见了吗？！我左耳朵进，右耳朵出，不当一回事。没事的，是我们叫来我们这吃的！毕竟都是老邻居嘛！邻里四舍慈祥的笑脸，朴实的话语，触动了我这是一道特别的风景，天天都在上演着。
直到有一天，我家搬进了城里，再也听不到那些真挚的声音了，只有汽车的吵闹声，邻里的争论声
我不时地想起那些老人，那美味的混沌、诱人的饺子即使是妈妈做的馄饨，也觉得苦涩无比，平淡无味，因为再也看不到那一道特殊的风景。
妈妈见我这样，便决定星期日带我去老巷子里，我高兴极了。来到老巷子后，那一道风景没有改变。老人们依然热情地招待我们。我嘴里吃着饺子、塞着馄饨，心里是无比的美味、香甜啊！
后来，因为各种原因，我很少再去那条老巷子。但老人们在老巷子里热情好客的那一道风景，一直萦绕在我的内心深处。他们是一道特别的风景，定格在了我的心里，令我思念、令我牵挂
小学生关于独特的风景的作文2
提及风景，大家可能会想到陕西的“秦兵马俑”、苏州的“古城”、杭州的“西湖”，也可能会想到满园的鲜花、新长的嫩草……在我看来，最美的风景都比不过疫情爆发后那一个个感人的瞬间。
现在是关键时刻，白衣天使在一线挥洒汗水，拼尽全力抢救病人，自己随时会被感染。记得那个小女孩在访问中说，外公和妈妈的抵抗力特别差。妈妈救助儿童，时常自己就感着冒回来。当得知疫情爆发时，他们立即返回战场。现在，我把外公和妈妈借给你们，他们能撑起这个家的天，也能撑起患者们的一片天。”可想而知，女孩把外公和妈妈“借”给我们的时候心里有多么不舍，又是多么深明大义。
古话说的好：“团结就是力量。”现在在网络平台上，只要关于疫情的视频，都会有无数的人点赞。加油鼓劲儿的人不分年龄，有十几岁，有五十几岁，甚至有迈入80的老年人，通过各种方式送来温暖和鼓励，却没有留下名字。而再简单不过的留言，使人间充满了正能量，充满了温暖，充满了人情味儿。未见其人，先见其力量，我想，正是这股隐形的力量一直鼓励着一线的白衣天使们，鼓励着重症病人们……
有一位被感染的老人，住进了重症监护室，医护人员悉心照料，硬是把她从死神手里拉了回来。在老人转到普通病房的'那一刻，她艰难地说了一句话。医生凑近仔细听了听，复述了一遍说：“转到病房？”老人摇摇头，用尽全身的力气说了：“打倒病魔！”听清了这句话，在场的医护人员流下了眼泪。我们的心也不由得震颤了……
愿世间温情常在，愿世间生命永存！
小学生关于独特的风景的作文3
阅读好书是梧村小学的一道亮丽的风景线，我们班的同学也是学校里头的“啃书”一族。
说起我们班的图书角那真是玲琅满目，从郑渊洁的童话小说读到沈石溪的动物小说，从《中华上下五千年》读到《天方夜谭》……同学们经常看得如醉如痴，废寝忘食。我们品读书中那一个个动人的故事，犹如如春风拂过湖面泛起的层层涟漪；好似皎洁如雪的明月洒下的白皑皑的光辉，照亮我们前进的路途；恰似春风徐徐与林中轻轻擦肩而过，树叶随风跳起的摇摆舞……这些精彩语句无不美美地熏陶着我们幼小的心灵。
短暂的下课时间，别班走廊上总是声音嘈杂，唯独我们班大多数同学安安静静，手里捧着书，便再也舍不得放下。他们争分夺秒，聚精会神地看书，是那般惬意地享受着书带来的欢乐，有时嘴角还洋溢着幸福的微笑。如此意境是多么美丽，多么和谐。直到上课铃响，同学们才爱不释手地把书放回书架。
虽然图书经常在我们手中“漂流”，但每本仍旧完好如新，它们被小图书管理员贴上标签后平平整整，规规矩矩地摆放在书架上。爱书、护书早已经深深扎根在同学们心中。我们视书为“珍宝”，绝不忍心把它们弄得皱巴巴的。
后来林老师，为了提高我们班的整体阅读水平，成立了班级“读书会”，让同学像小鸟一样在浩大的书海中自由翱翔，展翅高飞。我们精心筛选了几部经典文学，一起阅读，共同分享，渐渐的，我们的眼界更开阔，想得更深广了。
书韵幽香，迎面而来，阅读使我们健康成长，净化着我们的心灵，带领我们一路领略美的真谛，通向美的殿堂。
小学生关于独特的风景的作文4
时光流逝，岁月变迁。童年时光是那么美好，无忧无虑，在为考试紧张的我回想起当时，还是会忍俊不禁。
在太阳火辣辣午后，家里人还在睡午觉，我就偷偷穿上鞋，蹑手蹑脚的溜出家门，去找我的小伙伴，一起度过一个快乐又“火热”的午后。
我和我的小伙伴早就看上了我邻居家的月季花。因为邻居家早就搬走了，所以我们就可以为所欲为了。我们偷偷地来到邻居家的房后，想进去，谁知我们身高不够，弹跳有限，只够得到一条边，我们可不会罢休，我们又搬来一把椅子，无论如何也要采到话，我首当其冲的先爬上了墙，经过艰难的攀爬之后，我被眼前的景象惊呆了。
在橘红的迎门墙后面有一棵高大的枣树，上面挂满了绿色的有些微红的枣子，再向右看就是慵懒的我在地上的葫芦秧，对面就是我们垂涎已久的月季花，红红的月季花在碧绿的叶子的衬托下显得非常妖冶，这时天公作美，又刮来了一阵阵的微风，我已经沉浸在了这美丽的画卷流连忘返了。
“唉...唉，看见了吗？”我猛地一回头，一不小心，摔下了墙头。幸好墙头不高，只是擦伤了一点。我不想让小伙伴们去破坏那么美丽的画卷，便撒了个谎，说没有看见，可能已经凋了吧，我们便垂头丧气的各回各家，但是只有我心里特别高兴，因为只有我见到了和谐又美丽，没有人类打扰的农村小院风景。
现在不仅没有时间去寻找那样的风景，我也没有那份耐心寻找那样的风景，现在人人都在提早备战中考，都希望能够考重点高中，为自己赢得一个充满希望的未来，便放下了追求自然，追求自我的童心，那就让不一样的追求定格在我们的记忆中，让那独特绚丽的风景印在我们的心中。
小学生关于独特的风景的作文5
一个阳光灿烂的星期天，我和姑妈一起去兰溪公园玩。
兰溪公园真美啊！阳光下，雄伟的兰溪大桥像一道长虹横跨在宽阔的河面上。波光粼粼的河面上荡漾着几只鸭子形状的小游船。两岸的石栏杆顺着溪势时而直，时而弯。岸上绿树成荫、鲜花盛开。岸边没有水的地方，勤劳的叔叔阿姨们把它们开垦成菜地，种上各种各样的蔬菜，一块块、一畦畦，方的、圆的、长的、短的、直的、弯的，真像几何里的各种图形。那绿油油的蔬菜衬得河水更绿了。
一路上，我们走走停停，说说笑笑。忽然，我的眼光被一幅特别的画面吸引了：一位四十多岁的阿姨左手牵着一位满头银发的老爷爷，右手牵着一位八十几岁的老奶奶，慢慢地向我们这边走来。他们时而走到栏杆边，倚着栏杆站着，只见老爷爷一会儿摸摸栏杆，一会儿指着对面的高楼数数有几层，跟孩子似的，阿姨在老奶奶耳边不停地说着什么，大概是给老奶奶介绍吧；时而走到树荫下，阿姨扶着两位老人坐在石椅上，然后从包包里掏出东西给他们吃。一路上阿姨还给他们拍照，有时让他俩手牵手站着照，有时让他俩肩并肩坐着照，每照一张都拿给两位老人看，两位老人总是乐呵呵地点头，心里一定充满了无限的幸福。
多么温馨、多么感人的一幕啊！看着看着，我都忘记了欣赏周围的美景了。在姑妈的提醒下，我们继续前走，离他们也越来越近了，我突然发现那位阿姨的身影有点熟悉，赶紧往前再走几步，简直不敢相信自己的眼睛，她竟是我三年级时的语文老师！可能因为老师太专注照顾两位老人，所以没看见我们。我不忍心打破这温馨一刻，却又觉得没有问候老师很不礼貌，于是走到老师跟前，老师也很意外。
从老师口中，我得知两位老人家是她的爸爸妈妈，都是八十几岁高龄了，她爸爸因为中风后遗症腿脚不灵便，她妈妈因为天生近视，现在眼睛几乎失眠，所以他们从来没出去旅游过。老师说，今天带他们到兰溪走走，算是一次特殊的旅行吧。老师啊，老师！你不但在课堂上教育我们要尊敬长辈、孝敬老人，还用实际行动感染我们。
这一天的兰溪特别美，老师的一次特别旅行给兰溪增添了一道特别的风景，这一道风景将永远刻在我心中！
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