引导语:在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的描写难忘同学情的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写难忘同学情的作文篇1
每当我听到“朋友”这首诗,我就会想起我们班的班长杨硕,她是我最好的朋友。自从她转学后,我就很想念她。
在杨硕还没有转学的时候,她和我是一对有福同享,有难同当的好朋友,尤如亲姐妹一般。我们之间有过欢笑,有过争吵。我们一起做作业,遇到难题共同探讨。我们一起玩游戏。想到这里,我不禁流下了眼泪。
记得在四年级下学期期中考试的时候,老师让我们把桌子挪成一排一排的,排成了六排,每排之间的距离大约有1米,杨硕在李隆徽旁边。考完了数学、科学两科后,老师走进教室,说李隆徽和杨硕考了100分。我替杨硕感到很高兴。中午放学排队的时候,我还以为同学们都会替李隆徽和杨硕感到高兴,但事实并不如我所愿,反而大家却说杨硕照李隆徽抄的,我很生气。我觉得杨硕并没有照李隆徽抄,而是通过自己的努力,用实力拿到的。而且,每两个人之间的距离也不算近,杨硕怎么能抄得到呢?因为杨硕的四科成绩很好。所以杨硕考了全班第一。
记得还有一次,我们参加竞赛的去参加辅导。快下课的时候,辅导老师让我们抄几道题回教室去做。回到教室,我们就开始做题。有道题我和杨硕都不会,我们开始探讨起来,“终于算出来了,y等于13。”杨硕高兴地说。从此以后,我们一遇到不会的题就一起探讨。
前段时间我们去三河参加学科竞赛,在学校大门还没有开时,妈妈就把我送到了学校,正好碰到了杨硕,杨硕说自己要转学了。我很惊讶,便说:“那你还考试吗?”“考,等我考完了,下午就要转学了。”杨硕说。我问她为什么这么急着转走呀?杨硕低下头没有回答我。可以看出杨硕好像有什么心事似的,我就没有再问。当时,我非常伤心。当天晚上睡觉时,我就不由自主地掉下了眼泪。
我和杨硕之间的这段友谊,我是永远不会忘记的。
描写难忘同学情的作文篇2
校“形象大使”的评选活动渐渐拉开了帷幕,我作为候选人之一参加。今天中午,便到了最后一轮——观看候选人的短视频并进行投票表决。
我早就做好了最坏的打算——落选,甚至连班级里能不能全票通过——像陈柏函那样的,跟我是死对头,一定不会投我的。就说陈柏函吧,上次数学考试时,老师让我在讲台上管着,做临时“监考”,陈柏函走来走去,江一帆和鲁万丰在讲话,统统都被我告了一状。处理的结果是:陈柏函考试以零分处理,江一帆、鲁万丰各扣十分——这可是期中练习!我相信,就凭这件事情,他们都一定不会投我,再加上天天早读我都罚他抄好几遍,这更不用说了。
中午,他却笑容满面地跑了过来,我本以为他又要做什么恶作剧,可他却向我伸出了五根手指头,说:“你看,中午我帮你拉了五票哦!”谁知道这是真是假,以为只是他在开玩笑,便没有在意。只是随口应了声:“哦!”他转身跑出了教室。过了十分钟,他又进来了,非常认真的跟我说:“到目前为止,我已经帮你拉了十票了!”我看着他,看着他的眼睛,那眼眸是那样的纯真,流露出了真诚,这澄澈的眼神如一股清泉,流过我的心头,是那样的动人,我的心里也随之漾起了一股暖流。我发自内心又无法克制地说一声:“谢谢!”他似乎很满足,又一次跑出教室……
这是我第一次被陈柏函打动。毕竟这是小学六年的同学里,吵得最厉害,闹得最“欢”的。但怎么样也磨灭不了我们之间的同学情。
描写难忘同学情的作文篇3
同学情是一份真挚的情,同学情是一份难忘的情,同学是无话不说的好姐妹,同学是情同手足的亲弟兄。
“同学情是一壶上好的陈年老酒,无论何时何地开启,都会让人沉醉。”遥想当年,在人生的黄金年代,迈进了大学校园,在浪漫的青春年华,同样的梦想使我们相聚在中文楼、相聚在一舍、相聚在去图书馆的林荫小道上。
那时候,我们意气风发、青春豪迈,那段日子永远叫人不能淡忘,那段友谊也更加令人珍惜,那段经历也更加让人怀念。我们相遇、相识、相知,我们关心、帮助、勉励,友谊之花盛开在我们心中。大学的生活在我们的人生旅程中是短暂的,但却是浪漫的,快乐的。不管岁月怎样流逝,不管生活怎样变故,不变的是我们心中的同学情意。
当阔别30多年的我们,相聚在“同窗”微信群时,熟悉、略带陌生的一张张笑脸,仿佛昨日历历在目。如今,岁月已在我们的额头上留下了深深地烙印和沧桑。当年的帅哥、靓妹如今都已三世同堂。而有的则还未来得及享受人生,却已英年早逝,怎能不叫人唏嘘感慨。光阴似箭,岁月如梭,弹指一挥间。在这30多年里,我们有快乐,有心酸,有成功,有失落,有收获,有烦恼,但无论怎样都给我们留下了美好的回忆;
在这30多年里,我们走过了峥嵘岁月,经历了丰富的人生,感悟了生活的别离,懂得了世间的真情;在这30多年里,我们都有着独特的风景,每段岁月都会给人不同的感受,我们珍惜这段岁月。
在每个不经意间坐看云起,我们追求生命的美好,放眼生命的光华,激情与激情的碰撞,欢乐与欢乐的共享,奋斗与奋斗的努力。岁月也见证了我们的努力与成功,每个人都有着自己的故事,每个人都有自己的艰辛,每个人的经历都是一幅品味人生的画卷。如今我们海角天涯,含饴弄孙,品茶谈书,快乐自在,让我们暮年更灿烂、更快乐、更幸福!
描写难忘同学情的作文篇4
感谢老师给了我一个重新审视同学情的机会。面对这个命题,我想说,在我的眼里,同学情并不是在他人面前的吹捧和奉承,我认为,真正的同学情应该是很“另类”的,例如,同学之间的竞争、同学之间欢笑、同学之间的互助、同学之间的宽容……
同学之间的竞争。班级的第一并非是靠拳头赢来的,也不能靠眼泪换回来的同情维系,真正的第一应该是用良好的品行和学习成绩来证明的。这不,还没有结束对其它班的讨伐,我们班就打起了仗。作为一个冠军候选人,我自然也身居前线。经过屡次考试的洗刷,坚持住的人越来越少,我和李浩宇、熊思齐等人就开始了“拉锯战”,为了在一次考试中超过对方,我们加倍的努力。白天遇见时打个招呼,看似友好,可到了晚上却红着眼圈拼命地吞食着精神食粮。记得有位名人说过:“在你为成功而陶醉的时候,你应该感谢你的竞争对手,因为他使你获得了向上的动力。”说实话,我真的很感谢他们,谢谢他们不断的努力让我时刻居安思危,成绩一路领先。
同学之间的鼓励。这个“鼓励”是指生活中的挚友对我的一些言语上的帮助。记得我曾有过很沮丧的时候,那是我学习的低潮期,在我情绪低落的时候,同学之间的友谊就变得那样的重要。每天中午吃饭时,余思名、张文几个同学想尽办法谈论许多愉快的话题,使我的心态得以调整。同学们的鼓励使我懂得了应该怎样去帮助他人,当他人遇到困难时,我时常站在他人的角度上去分析,在生活中对他施予鼓励,在学习上给予全力的帮助。同学的关心让我学会了助人为乐,让我学会了以乐观的心态去鼓励他人,帮助他人!
同学之间的互助。同学之间的'互助比较常见的有两种形式,首先就是学习上对同学的帮助,其次,就是平日里的一些看似不经意的互助。为了配合成绩好的学生对学习稍微落后的学生的互助行动,陈老师将胡道欧的座位安排在了我的前面。从那天开始,我就担当起了辅导员的职务。虽然很辛苦,但是我却从中体会到了帮助他人的快乐。当然了,既然是互助就应该是互相帮助,不仅仅是我帮助别人,别人也给予了我热心的帮助。那是一次临时调换的思品课,我摸摸书包,根本没有思品书的影子,难道是我忘带了,不会不会,我再次翻了翻书包,可是翻上来翻下去,还不见书的身影,我急得真想哭。赫然,一个声音传了过来,是我的同桌冯雪琪:“彭思涵,你难道忘带书了吗?”我抬头一看,望望冯雪琪的课桌,她也没带,唉!“彭思涵,我借了本书,一起看吧!”看着冯雪琪的眼神,我呆住了,我真没想到他会把书借来跟我一起看(因为她一贯是以自私自利著称的)。我要感谢我的同桌,感谢她没让我落入听天书的境地。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多的不舍,太多的惜别。可是不论走到哪里,我都不会忘记谆谆教导过我的老师。更不会忘记跟我相处了六年的同学。六年来,是他们的信任和无私,让朴实宽厚、乐观真诚的我在每一次选举中都能脱颖而出。
无论下一个起点在哪里,我都会记住曾经同窗六年的兄弟姐妹。六年的风风雨雨,我们一同经历了无数酸甜苦辣。未来,他们也许都会因为时间的变化而消逝,可是无论如何,也抹不掉我们之间的友谊以及那珍贵的同学情……
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