在期待怦然心动的日子里作文2篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的在期待怦然心动的日子里作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在期待怦然心动的日子里作文1
我最喜欢的一位老师是我们班主任——孙老师。
他有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，一张爱说爱笑的嘴。他平时都穿一件皮褂子，下身着一件黑蓝色的裤子。
那一次，我病了。无精打采地伏在课桌上了。老师看见了，便走到我的坐位旁，亲切地问我：“怎么啦？”我回答：“头疼。”他二话没说，就带我去看医生。我怕打针，心里七上八下的。到了医院，我更是害怕，孙老师看出来了。只见他过去跟医生叽咕了一阵，然后就微笑着看了看我，结果医生只给我拿了药，没有打针，这时我心中石头才落了地。
孙老师不仅关心我们，而且还很严厉。我们班的男生大部分都怕孙老师。
那一次，王甲博没有写完数学作业。他生气极了，狠狠地批评了他，还要送他回家，当时同学们都害怕极了！虽然您很严厉，但是我还是喜欢您，因为您是为了我们好。
孙老师有时会像同学们一样和我们玩耍。有一次下课，我正在和杨贝贝跳绳，孙老师突然把我叫过去，问我：“能不能跳5个？”我坚定地说：“能！”孙老师就让我跳，当我跳到二十的时候，孙老师问我会不会败，我一跑神就输了。结果他却高兴了，他兴奋的说：“这回你上当了吧，该我跳了！”
怎么样，你们喜欢我这位关心同学，严厉，能和学生和睦相处的孙老师吗？
在期待怦然心动的日子里作文2
看到“怦然心动的感觉”这一话题，我真的“怦然心动”了。我的思绪又回到了升入初三后的那些期待“怦然心动”的感觉又不可得的日子……
教室的后门轻轻地开了，一位同学从我身边经过，走出教室。我真羡慕那些同学，每次考试过后，老师就会找他们谈话。到了初三，老师已不可能把精力放在像我这样的困难生身上了，我感到很孤独，也很沮丧。后门又被推开了……唉，什么时候我也能被老师叫一次，体会一下“怦然心动”的感觉呢？
那次，我鼓足勇气去办公室，想请老师帮我分析下学习状况。老师们正谈笑风生，一旁的两位同学也眉开眼笑，一脸的得意。我悄悄地站在一旁。老师看到了我，可不知怎么，那注视的目光很快又移开了。一会儿，上课铃响了，我揣着未了的心愿直奔教室，觉得同学们都在用一种异样的目光看着自己。此时我倒是“怦然心动”了——伤心？失望？恼怒？自责？惭愧？反正是说不清也道不明的`复杂感觉。
我用书遮着脸，悄悄地哭了。此时，我多么希望有位老师递给我一块手帕，然后拍一下我的肩膀，温和地劝慰一句……可是，没有。老天哪，这“怦然心动”的感觉为什么那么难以降临到我的身上呀！
又个晚自习，我正在做一道题目。忽然，我的余光里出现了个人影，正大步向我走来，我斜了斜眼睛，竟是老师！我的心怦怦直跳：老师找我谈话了，老师终于找我谈话了！果然，老师走到最后一排，在我的身边停住了。他轻轻地敲敲我面前正在看的书，我忽地从座位上弹了起来。老师一惊，示意我坐下，又敲着我旁边的位置说：“怎么没来上课？”啊，原来老师不是找我的！顿时，我伤心得快晕过去了，又羞又恼的泪水直往心里流：老师，什么时候您能留心下像我这样的学生，让我也享受一次“怦然心动的感觉”呀！
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