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010在线为您甄选多篇描写春江花月夜是人教版几年级的课文,春江花月夜是人教版几年级的课文精选,春江花月夜是人教版几年级的课文大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31
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一、说教材:1、《春江花月夜》这篇选自高二选修课本《古代诗歌散文欣赏》第二单元。高中语文课程必须体现时代性、基础性和选择性,必修课反映基础性,选修课反映选择性。选修课考虑学生的自我发展方向和学习需求等方面的差异,...
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上完《春江花月夜》,笔者感慨良多。这是一篇经典诗文,很多教学前辈讲过,思来想去,笔者认为经典的东西上出新意是有难度的,但通过努力同样能够展现自身特色。本堂课的设计理念为:突出朗读吟诵。加强朗读训练,使学生通过吟...
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教学目标:1、赏析本诗的景、情、理,提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力,进入诗歌意境。3、比较阅读,培养学生感受诗歌的能力。教学重点:展开联想和想象,进入诗歌意境。教学难点:景、情、理如何有机地融合的。...
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《春江花月夜》课文重点与难点《春江花月夜》描写了春江花月夜的奇丽景色,展示了大自然的美,抒写了相思离别之情,表现了对青春年华的珍惜和对美好生活的向往。诗篇起笔便用景语勾勒出一幅春江月夜的美妙图画,全诗成功地融情...
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诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜,这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。以下是小编为大家带来的春江花月夜课文原文,欢迎大家参考。课文原文春江潮水连海平,海上明月共潮...
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诗的韵律节奏也饶有特色。诗人灌注在诗中的感情旋律极其悲慨激荡,但那旋律既不是哀丝豪竹,也不是急管繁弦,而是象小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲,含蕴,隽永。下面是小编整理的春江花月夜课文翻译,欢迎来参考!春江花月夜春江...
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教学步骤:一、 导入有这样的一个人:他独自伫立在被月色笼罩的江畔,怀着一种孤独的超脱及超脱的孤独——望月问天,在历史的气息的挑动下,他的情思如火山爆发似的难以抑制,他随口吟出了千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的诗...
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人教新课标版四年级课文《鸟的天堂》教案一、素质教育目标一)知识教学点1.生字:梢暇恋。2.新词:留恋不禁展示颤动南国应接不暇。3.理解重点句:(1)我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生...
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春联,又叫“春贴”、“门对”、“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。对联的上下联字数不限,但必须相等。下面请欣赏小编为大家带来人教版一年级春联课文内容,希望对大...
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一、教学目的1、认识12个字,会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。二、教学重难点重点:认字和写字。难点:分辨“八”和“入”。三、教学方法比较记忆法、以读代讲法四、教...
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【指导思想】以《新课标》为依据,以自主、合作、探究为主要的学习方式,以朗读贯穿始终,在师生平等互动、对话交流的过程中,培养学生的朗读能力及赏析能力,给学生以有益的人生启示。一、说教材《在山的那一边》是九年义务教...
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一、成功之处1、教学观念突破传统,适时创新这堂课不在只是特定知识的载体,而是教师和学生共同探索新知的过程,教师和学生不是孤立于课程之外,而是课程的创造者、课程的主体,他们共同参与课程的开发。强调互动的师生关系,教...
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《七月的天山》是碧野笔下的一篇佳作,节选自散文《天山景物记》,现被收录在人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书小学语文课本(四年级下册)中。以下是小编为大家带来的人教版七月的天山课文原文,欢迎大家参考。...
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《槐乡的孩子》 主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质下面给大家整理了人教版三年级上册《槐乡的孩子》课文原文,欢迎阅读!《槐乡的孩子》课文原文槐乡的孩子,从小就和槐...
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《丑小鸭》以极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关注和同情。大家还记得吗?《丑小鸭》太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在稻草堆里,等它的孩子出世。一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几...
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《中彩那天》是一篇外国小故事,讲述了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚信的品质。小编准备了人教版中彩那天课文原文,供大家参...
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一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,...
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我的叔叔于勒 教案示例二设计思想:考虑到本文是外国文学作品,设计时首先重在多让学生自我感悟,包括多读,多讨论,多谈体会,多质疑问难。其次对文本要能创造性阅读,从主题、人物性格分析到课件下载写作方法、语言特色的认识...
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学习目标:1、通过读课文,概述文章主要故事情节。2、分角色朗读课文,讨论分析人物语言的个性化,进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。3、通过小组讨论、交流,总结、归纳资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的、冷酷...
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【教学目标】1、认识央、瓦等13个生字。会写央、交等字。2、激发学生热爱首都北京的情感。3、能正确、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢部分。【教学准备】CAI课件、课前布置学生生搜集关于北京的资料。【教学过程】〖谈话导...