有关家庭教育的名言

　　对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

　　父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

　　父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

　　父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

　　父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

　　孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

　　简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

　　教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

　　教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

　　教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

　　良好的个性胜于卓越的才智。

　　母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

　　任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

　　如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　　使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

　　天赋如同自然花木，要用来修剪。

　　想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　性格塑造始于婴儿时期。

　　婴儿的情绪，是认识世界的反映。

　　幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

　　运动贵有恒，饮食贵有节。

　　在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

　　在生活中学习，是幼儿最有效的。

　　只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

　　只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。