珍贵的礼物三年级作文400字(精选10篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的珍贵的礼物三年级作文400字(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
珍贵的礼物三年级作文1
有人说:“书是人类的营养品,书是智慧,也是力量……”可见书对人类的重要性。在我小学的时候就知道书的重要性了。爱书,要勤于读书,还要学以致用,那才能充分体现书的价值。这是我喜欢读书的原因。
我的第一本书是在一个小店里面买来的,书名叫《查理九世》。那时,我只想看看并不想买。可是书上手就把我吸引住了,我下决心要拥有它。于是我便悄悄看了书的价钱,决定要买的时候,我掏了掏裤袋里的钱一看,只有二块钱。我只好依依不舍的把书放回书柜上。走在回家的路上我心里想着:我一定要把它买下来!自从那天起,我们家的家务活都是我干的,因为干一天家务活就有二元钱的补贴。有一次我洗碗的时候一不小心手被一个碗给刮流血了,我还忍着疼痛继续洗碗。不知过了多少天,终于攒够了26元钱。这一天的下午,我直奔书店把这本书买回来了。接下来,我时常用自己的努力去换取自己心爱的书。
我在书的世界里无忧无虑的生活,我似乎与每一部小说、戏剧的主人合为一体,和他们共悲伤共快乐。读书已经成为我生活的一部分了。
珍贵的礼物三年级作文2
礼物是冬日的一抹阳光,温暖人心。画画老师送我的兔子玩偶,是我人生中收到过最珍贵的礼物。
暑假的前几天,我在周老师家里学画画,她只教我一周。但是我觉得那一周过得非常快,转眼间就到结束了。
在最后那堂课上,我画得好慢,因为我想把老师的面孔印在我心中,想把老师对我的精心指导记在心间。我想要把时间凝固,想要把一天的时间拉长。周老师还是和以前一样,一直面带笑容,我问她问题,她便细心地回答。那堂课上,一直都放着优美动听的轻音乐,一切都很安静,安静到似乎都能听到心跳声。
我的正前方,有一只可爱的小兔子,它用温柔的眼神看着我。我仔细看了看,它还是崭新的,有个标签。啊!523元,我心里一震,好贵啊!周老师应该不会送给我的。这节课,我的心思都在那个玩偶上。只画了一点儿。周老师没批评,接着又说:“我送你个兔子玩偶吧!”我以为就是那只兔子,没想到是个更大、更好看的兔子玩偶。
那玩偶耳朵上有个漂亮的粉色大蝴蝶结,还穿了条淡紫色的长裙,漂亮极了。
在我看来,周老师送我的,不光光只有礼物,更多的还有对我的关照。我觉得,那,便是一份珍贵的礼物……
珍贵的礼物三年级作文3
礼物,是什么?是物品,还是一个装饰品?在我的心中,早已有了答案。
那天傍晚,我把围巾弄丢了,我很害怕,就骗妈妈说在我的书桌下,妈妈信了,让我第二天拿回来。第二天,我没有带回围巾,妈妈发火了:“为什么别人家的孩子,一个学期连块校牌都不会丢,你就隔三差五就要丢东西呢?”
我没有回答,只是在回忆围巾会掉在哪里?
在教室里?不会。有的话,同学们早就说起了。在操场上?不会。在的话,有人看到了会放在失物招领处,那我已经去找过了,根本就没我的围巾,会在哪儿呢……对了!在大礼堂呀!因为最后一次围围巾是在那里的。我心里好像笃定围巾一定在那里,一点也不慌了。
时间一点点过去,妈妈终于忍不住,问:“围巾在哪儿?”“嗯,应该在大礼堂。”“好,我们现在就去找。”
学校一般在八点半就不能进去了,已经九点半了,我想,应该是进不了的。但让我感动的是,保安大叔听了我们来由后,点点头,开了大门,让我们进去了,围巾果然在大礼堂。我又能围上我暖和的围巾来往于冬天的寒冷中了。
讲到这里,想必你们也想到了,我最珍贵的.礼物就是“开门”,这一普通的动作,让我找回了失去的温暖。
珍贵的礼物三年级作文4
礼物,有朋友间象征友谊的礼物;有父母送给孩子表扬的礼物;有在失败时受到鼓励的礼物……
每天我都会收到我一生中最珍贵,最令我难忘的礼物。那就是妈妈对我的爱。
寒冷的冬天降临了,妈妈每天清早也开始忙起来了。每当我早上起床时,热乎乎的牛奶,美味的面包,也早已在我面前等待着,我不明白,为什么每天早上都能吃到早饭,而不会迟到?今天,我明白了,妈妈早上六点钟就起床给我煮牛奶,煎面包,鸡蛋,这才是我上学不会迟到的原因。
到了晚上,妈妈总不忘把我那弄得乱七八糟的小床铺好,在我睡前给我一杯热乎乎的牛奶或香飘飘的奶茶,以保证我能美美的睡上个好觉。只有一天,妈妈给我的爱,也让我珍稀。
但是,一天24小时的时间太短暂了,使我感觉不够妈妈足够多的爱,但我错了,妈妈给我的爱,是取之不尽,用之不完的,哪怕是一个小时让我来享受妈妈的爱,也足够了。妈妈给予我的爱,每天都会有,你要说不够,还有十天,一个月,半个月,一年,还有一生,来享受。母爱,是无价的爱,是让你珍稀的珍贵礼物啊!
珍贵的礼物三年级作文5
星期四的早上,我经历了一件有趣又难忘的事。
这天早上,我们学校举行了“莞琶文化遗产”进校园活动,让我们家乡的传统文化走进了课堂上,让同学们学习如何传承传统文化。
这天早上,我们学校举行里“莞琶文化遗产进校园”活动,我们家乡的传统文化走进了课堂。
我们先是吃了东莞特色美食,有腐竹,小茶点,鸡爪和腊肠等东莞特色美食。在大堂里,我们同学像蚂蚁一样疯狂的寻找食物。大家吃着美食有说有笑,高兴极了。
接着,我们又跟着醒狮的传承人一起学习醒狮,传承人先对我们说:“学醒狮先要练好马步。”传承人做出一个马步让我们学习,我们也跟着做出了马步。接着,传承人让我们中的一个人试着披上狮皮来试醒醒狮。小尹主动举起了手,传承人给他披上了狮皮。只见小尹熟练扎出了马步,舞起了醒狮。只见醒狮,一下跳起,一下蹲着。有时还向我们眨眨眼睛,神气极了!这下我们班的同学们也可以舞醒狮了,我把头伸进醒狮的头里。果然有意思!醒狮的头里不仅有可以人醒狮眨眼睛的机关,还有让醒狮张嘴的机关。舞醒狮的难度很高,要有两人配合的默契才可以舞好醒狮,难怪现在的一代人很少舞醒狮了。
先人留给我们的文化,是一件无比珍贵的礼物!
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