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小学六年级我们即将毕业了作文

六年级作文 时间:2021-08-31 手机版

  我们即将要毕业了,你有什么想对老师和同学说的,下面是小编整理的我们即将毕业了作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:我们即将毕业了

  当我拿到这张毕业照时,我的心情久久不能平复,拿到它,代表我们之间的友谊即将散去,转身回首,五年过去了,我们的那些时光你是否还记得……

  五年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,命运又会是怎样呢,是不是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我,说我是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话,我心里何尝不会难受呢,有时候,我会趴在自己屋里哭,因为我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只是老师的责骂和父母的伤心话,

  有时我甚至以为,活着没有什么意义,只会让自己更加难受,更加伤心罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……

  五年过去了,我在这里度过了一段难忘的时刻,虽然有伤心,不过,这都过去了,我不再是个任性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的用心良苦,明白了这一切的一切……

  我做过让老师伤心的事,做过让父母为我伤心的事,不过,这些都过去了。我在这个学校,不只是有伤心的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下面鼓励我,这让我知道了老师是和蔼的,他是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮助我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。

  我们的友谊,不止是这些,还有很多很多,我都在心里记得,你们是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,郑志文是不会忘记你们的,郑志文会一辈子记住你们的,郑志文永远爱你们!

  第二篇:我们即将毕业了

  想一想,快毕业了。也许再也看不到朋友们的笑容,也许再也听不到朋友们在一起谈天说地了,也许再也不能和朋友们打打闹闹了。时间,你为什么跑得这么快?为什么不留余地地掠走我们的快乐时光?为什么让这六年过得如此转瞬即逝?我只有像录制电影一样把点点滴滴美好的回忆记录下来。

  想一想,快毕业了。那些打打闹闹的场面记忆犹新。记得四年级时我们班有一个“娘娘腔”的男生,而我,又是一个典型的“男生样”,我们俩正好坐同桌。“娘娘腔”每天都在我旁边吹嘘自己本事大:“跆拳道八段。而当别人说他“娘……”的时候,他就会和别人动手。而最终呢?他一会儿就被别人打得落花流水,到最后,我还得去救他。我说:“你不是跆拳道高手吗?怎么还得我来救你?”“去去去,这只是个失误。”说着,他又把兰花指露了出来。以后,当别人说我们俩是一对反义词,一个大大咧咧像男生,一个扭扭捏捏像女生时,他就记住上次的教训了,不再和别人动手了,只是小声嘀咕几句罢了。

  还记得,六年级开秋季运动会时举行拔河比赛,我竟阴差阳错被同学们选上去参赛,选拔结束,我气呼呼地问他们为什么选我。而他们只是说:“你发起威来比得上二、三个男生,力气比牛都大,当然选你。”我又和他们一阵打骂。下午比赛时间,正是考验我们是否团结的时刻。第一局我们使出吃奶的力气,赢了,而其中一位男生的手被划流血了,还坚持说:“我能行!我能坚持!”最后一局,因为我们体力不支,输了。但是我们还是一样很高兴,一样有说有笑。

  想到这些,我的眼泪禁不住流了下来。快毕业了,我想念大家,想念“娘娘腔”的浮夸,想念那一次的拔河,想念无拘无束的打闹,想念同学们在一起八卦地聊明星、聊同学……

  想一想,快毕业了。小学生活的'一切一切,我都会把它们好好安置在我记忆的盒子里。

  第三篇:我们即将毕业了

  转眼间,时间飞逝,我从一个乳臭未干 、说话拉长声的一年级小孩变成了一个懂文学 ,爱学习的六年级少女。

  即将毕业了,我们现在的成绩当然离不 开老师的帮助。他们每天不辞辛苦,下了班还 要为学习不好的学生补课,日日夜夜,他们就 像一头头任劳任怨的老黄牛,毫无怨言。当我 们生病疼痛难忍时;当我们考试不好气馁时; 当我们犯错误知错就改时……身边总有老师的 身影。无论他们是高兴还是生气,目的只有一 个,那就是我们能健健康康,并考上一个好中 学,找一个好工作,报答祖国。而当他们身体 不适时,却无人问津。

  记得在五年级的一天,正在进行期中复 习,孙老师由于过度劳累,而导致嗓子沙哑, 几乎说不出来话。在她第一节课判作业时,有 三位男同学没有写作业,孙老师由于恨铁不成 钢,便把他们的语文、数学、英语作业本全撕 了。下课,王宏利从他妈妈那里要来了药,才 让孙老师没有那么伤心。当她用十分沙哑的声 音为我们讲课时,我听起来十分揪心。假如我 是神笔马良,我愿用我的神笔画一副金嗓子, 让老师还上。可现实中,我只能揪心。课,依 然上着,老师的嗓子更哑了,我听得更认真了 ,笔记写得更加规范了。

  即将毕业了,我想对所有老师说:“老 师,你是人类灵魂的工程师,你无私的奉献,让我 鼓足了勇气,让我拥有了信心,我会以优秀的成 绩报答你的!”

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