教师的作文

关于教师的作文八篇

　　导语：静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。以下是小编为大家分享的关于教师的作文八篇，欢迎借鉴！

篇一：关于教师的作文

　　老师就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。在学校里，到处都是好老师，他们教书育人，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着我们这些小苗。

　　我心中的好老师像妈妈一样，总是在我最需要她的时候出现。我不用担心因为考试成绩不思想而被责骂，也不必害怕因为太淘气把东西弄坏而受到惩罚，老师永远能够原谅我。她的眼睛总是能够 看到我的优点，即使我还做得不够好，她也总是鼓励我，让我努力克服缺点，不断进步。

　　我心中的好老师像爸爸一样，头脑中充满了智慧和知识。她上课时气氛活泼轻松，讲得明白易懂，语言生动而富有幽默感。下课了，她能和我们一起嬉笑玩耍，仿佛是我们的“孩子王”。

　　我心中的好老师像好朋友一样，我有许多“小秘密”可以告诉她，她能和我分享快乐和喜悦，也能替我分担烦恼和忧伤。

　　当然，这个老师还要打扮得很漂亮，最好还要化化妆。你看，她像不像我们班的熊老师？

篇二：关于教师的作文

　　我的成长之路上，有许多的老师，他们是我知识的来源，是我心中那不灭的一盏盏黑暗里的明灯。

　　首先我觉得，一个好老师的基本要求要达到这几点：1。认真负责，上课不迟到，下课不拖堂；2。热爱班级，学生；3。知识广博，有能力组织学生，管理能力强；4。与学生互动，在学中玩，在玩中 学。这就是我心中的好老师。

　　而我学习了八年多，终于遇上了与我心目中的完美老师相符的老师了，她就是匡老师。她对我们很严，但这严中包含着无限的爱。每个同学做一个非常小的小动作，她都能一眼看出来，并且她还 有个特点，知道我们心里想什么，似乎会读心。她说的话都能让我们心服口服。在她的教育下，我们都很快乐。她有句口头禅：“不打不成才，打了成高才。”这句话深深地刻在我的脑子里，我也想着 ：棍棒底下出孝子。我们要受训，才有知识，才能成功。

　　她也很负责，同学们不会做题时，她都认真地辅导，她是我们心中的最好的老师。

篇三：关于教师的作文

　　我心中的好老师，是一位和蔼可亲，既负责任又谦和的好老师。他是谁？大家可能也能猜出来，她正是我们的班主任——黄友英老师。下面请允许我向大家介绍一下这位好老师吧。

　　现在，有的同学没有交作业或没有做作业，有的老师不加过问，同学们交上去的作业看都不看。有的老师，上课时讲错了，同学们给以纠正，那老师还给自己找借口，非要说同学错……黄老师是从 来不会这样的。

　　黄老师是这样的和蔼。有一天我们班许多同学没有交齐作业，黄老师并没有狠狠地暴骂我们一顿，而是脸带笑容地给我们讲“大像与树桩”的故事，启发教导我们，要正确地认识自己，使我们懂得在困 难面前应该采取正确的态度，后来少交作业的同学也越来越少了。

　　大家说，我们的黄老师是不是一位好老师？

篇四：关于教师的作文

　　老师是园丁，老师是母亲，辛勤的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中，有一个永远抹不掉的影子，一个既像园丁，又像母亲的老师，那就是我一、二年级的数学老师——李老师。

　　李老师50多岁，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。李老师常常利用上课的时间给我们讲一些小故事，出一些聪明题，让我们做，大大提高了我们的数学兴趣。每次考试我们 班的成绩总在年级的前面。

　　李老师对自己的工作非常认真，每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题，李老师总是耐心的给我们讲明白才放心。有一次，我因为贪玩，作业写的很乱，而且有两道题不会。 老师把我叫到办公室，李老师说：“作业上的题不会吗？”我嗯子一声，李老师耐心的给我讲了一遍，直到我真正明白会做为止。

　　李老师不但对工作认真，还很关心我们。下课总是和我们一起聊天，问我们的生活情况和学习情况。李老师的`言行举止，深深地印在了我心中。

　　这就是我心中的好老师——李老师。

篇五：关于教师的作文

　　儿时幼儿园里漂亮的阿姨吸引我童年的所有目光，那时候老师问理想是什么，我总是毫不犹豫的说老师。考取了师范学校，不太忙碌的学习生活中，我总是在想像自己踏上讲台的样子。那时候雄心 大志，我想自己一定是一位好老师。

　　自己是学生的时候老师是“春蚕”、“蜡烛”“老师要有一桶水，才能给学生一碗水”。现在自己也从学生变成了老师，我知道仅有这种所谓的奉献是远远不够的。学生他们是人不是一株没有情感 的植物，随你去浇灌就好。他们需要的是引导，是交流，是情感的互动。所以我心中那个好老师应该是温文尔雅、有渊博的知识、谈吐幽默又亲近学生，最重要的是要教会学生怎样学习，而不是把自己 的一捅水全浇灌上。

　　“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

篇六：关于教师的作文

　　她是一位美丽的老师！她个子高高的，有一个很匀称的身材，一头棕黄色的头发闪闪发亮，扎成一个“马尾”。她的眉毛如同一个细细的，弯成彩虹形的“小桥”，“桥”的下面是一双闪着智慧光芒的 大眼睛，高挺的鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老师——张莉芳。

　　张老师是一个负责任，有爱心的好老师。今年，我刚转到这个学校。我对周围的一切都感到那样的陌生，心中充满了各种担心和害怕。当我第一次看的张老师时，她对我微微一笑，好像是在鼓励 和安慰我，顿时我的心就放了下来。下课后，张老师特意走到我眼前，微笑着告诉我：如果有什么不了解的事情，就问老师和同学，大家都会帮助你的，不用担心和害怕！

　　记得那次在放学的时候张老师给了我一本崭新的《经典诵读》。这是一本多么难找到的书啊！我曾告诉过妈妈，让她帮我借。可妈妈找了好多人，费了好大功夫都没借到。当老师把书递给我的一刹 那，我就在心里暗暗下了个决心：一定要好好学习，不辜负老师对我单独下的苦心！

　　张老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我。

　　比如：在平时她会告诉我：要准备哪些不一样的本子，每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说：“下课了多主动找同学交朋友，多跟大家在一起玩，多交流，大家会跟你做朋友。相信你一定 会很快融入这个新家庭的。”在放学时她会提醒我：“在学校等家长来接，不要乱跑，不要让家长担心。”

　　在张老师的悉心关怀下，我很快就融入了这个新班级，跟大家成为了好朋友。

　　这就是我亲爱的张老师，我心中的好老师！她像一股暖流，温暖着我的心；她像一支黑夜的火把，照亮了我的前程；她想一盏导航灯，指引着我向前。张老师，谢谢您！