当老师不在的时候作文3篇
篇一：
每个班都有过老师不在的时候吧!当老师不在的时候，你们在干什么呢?是在做乖孩子?是在和旁边的人窃窃私语?是在班级里捣乱?还是......当老师不在的时候，六一班班是这样的：
“老师有点事，先出去一下，大家安静得写作业啊!”“哈哈哈，老师终于走了!我们自由啦!甲XX,快去放哨，老师来了告诉我们。”一个人叫道。“为什么是我?能不能换个人?”甲XX不甘的叫道。“上次是我，这次该你了!”另一个人说。“你们说够了没?当我不存在是吧!全部给我安静!”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。听到这句话，班级里终于安静了点，但是还是有一些声音。这时，一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。只见她快步走上讲台，拿起教鞭，“啪啪”两声表明了她的心情很不好，谁再吵就可能有性命之忧。这招果然有用，惊得他们大气不敢出一口。可是没有好多久，一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。这下，在座位上看书的宋妍羽出马了，"乙XX、丙XX、丁XX,都给我站起来!老虎不发威，你当我是HelloKite啊?”一声狮吼功吹过，只留下一群在风中愣住的孩子。“不好了，大Boss语文老师回来啦!你们还在内乱，还不快点摆好书本?!”甲XX发话了，一语惊醒梦中人。大家赶紧把书什么的摆好，等着老师的来临。
时间好像在跟我们闹变扭。本来就30秒的事情，变成了几十分钟。见老师还没来，班级里又燥动起来。该讲话的讲话，该干嘛的干嘛。突然，宋妍羽右眼皮狂跳起来。在那同一时间，语文老师推门而入。六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔，如果不是熟悉他们的人，恐怕会被他们唬住。语文老师一进门，同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。老师阴沉着脸，问：“今天谁没有写作业都给我站起来!”突然，老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。老师急忙从口袋里拿起了手机接听。听完后，老师又急急忙忙的出去了。好像遗漏了什么，又急急忙忙的回来。老师沉下脸对我们说：“等我搞好事情后再来找你们算账!”说罢，又急急忙忙地出去了。
“哈哈哈，老师走了。看我炮灰乙怎样捣乱!”“安静，谁想被打啊?报上名来!”......
我衷心的祝愿，六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。
篇二：
“叮…叮…叮”上课铃声响了，同学们争先恐后地跑进教室，笔直地坐在各自的座位上，等待着老师。
趁着老师没来的间隙，同学们开始交头接耳地谈着自己的见闻，逐渐噪音越来越大，甚至压住了值日生让同学们安静的声音。
“叮…叮…叮”第二遍铃声响了------这就预示着老师就快来了。同学们立刻坐的端端正正，教室终于暂时安静了下来。
几分钟过去了，老师还是没有来，这时我们班就像炸开了锅似的，顿时沸腾了起来。同学们说的说，校的校，玩的玩，串位的串位，看小说的看小说，总之热闹不断，爆笑也不断。
我正在低着头写作业的时候，忽然不知道从什么地方扔过来一截小粉笔头，我连忙抬起头，“意大利面条”这小子行迹有点儿可疑，还装着一副没事儿人儿的样子。“好小子，敢偷袭我，看我怎么收拾你!”我拣起一截粉笔头，瞄着他，向他扔过去，嘿嘿，中了，刚好打在他的`脑门上，他当然不会坐着等我打，他也朝着我扔粉笔头，打到了我的脑袋上，我也不示弱，拿出了一个较大的粉笔头扔过去，没想到他一躲，哦，那截粉笔头浪费了，好可惜啊。他又扔了一截，幸好我早有防备，躲过了。
突然，不知是谁喊了一声“老师来啦!”哎呀，老师来了，同学们赶忙停下手中的活儿，教室里顿时鸦雀无声，一片静默，过了一会儿，我们真看到一个身影缓缓地走过来但走到门口时，同学们这才发现，这是其他班的老师，真是虚惊一场啊，同学们开始爆笑起来。没多久，教室里又变得闹哄哄的。
“我听说死刘子跟……”坐在我后面的“鲍鲍”说道。“死鲍子，又骂我，找抽了把你，啊!”我扭到后面对他说，“你说你这只鲍鱼，不好好在水里待着，吃饱了撑的没事儿干跑到我们六(2)班干嘛来了，是不是来勾引我们班的良家妇女来啦!我劝你还是从实招来的好，坦白从宽，抗拒从严，以免受到皮肉之苦!”话音刚落，坐在我旁边的“雪碧”和“竹子”就哈哈大笑起来。
“咚…咚…咚”一阵有节奏的脚步声从楼梯上传来。“柯老师来啦!这可不是恶作剧，是真的!”不知是谁警报似的喊了一声，顷刻间，教室里就像沸腾的锅里注入了一瓢水一样，又很快平静了下来。于是，串位的同学忙着回到了各自的座位上，看小人书的忙着藏起自己的小人书，在一起谈笑风生的同学，也连忙坐的端端正正。更为可笑的是，还有的同学慌忙中抓起桌上的语文书，胡乱地翻了起来，竟没有发现自己的书拿倒了……
篇三：
当老师不在的时候，我很认真。上课时，我不跟其它同学讲话，不做小动作。下课时，我不和同学们到操场上玩，我在教室里认真练字。有的小朋友在大声喧哗，有的小朋友在玩，我都没理他们，一直埋着头在描字。
当老师不在的时候，老师不放心我们，特地请其它老师来照应我们。中午高老师为我们打菜，江老师过一会就到班级里看看我们乖不乖。
当老师不在的时候，没有人给我讲故事，没有人给我们上语文课，我多么希望老师您能一直在我们身边。
当老师不在的时候，我多么希望我是一个大人，能帮助老师管好我们班。这样，老师就可以放心地出远门。
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