活动作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的活动作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动作文 篇1
今天，天气晴朗，风和日丽，我的心是好上加好，看白云是那么的悠闲，看阳光是那么的灿烂，看天空是那么的碧蓝。
我攥着十个硬币，蹦蹦跳跳地去电玩城。当路过一座大桥时，看到了几个衣服破烂不堪的老奶奶，她们坐在脏兮兮的大桥边的地上，手里拿着几个破碗，碗里有几个硬币在阳光的照耀下闪闪发光。妈妈曾告诉我，这些人是无家可归的，平时靠人施舍和捡点别人的剩菜剩饭为生，大桥下随便放几块破布便是她们的床。
看着这些满脸皱纹、又脏又黑的脸，一个念头一闪而过，攥着硬币的右手出汗了，我该不该把其中的一元给她们呢？我的脑子里出现了俩个小精灵。邪恶的精灵说：“不能给，好不容易一个月才被允许玩十个硬币，少玩一个硬币意味着少玩一个游戏币，多可惜呀！”善良的精灵说：“应该给，帮点小忙也是应该的，这样玩的时候才会更开心。”我左右为难，但我必须做出一个抉择。
一阵江风吹来，令人心旷神怡。不知不觉的，我的手好像不听使唤，情不自禁的将一元钱投入了其中一只有很多小破洞的碗中。听到了“咚”的一声硬币掉入碗中的声音，我那紧锁着的眉头终于舒展开来。那个邪恶的精灵被打败了，我的心灵也解放了。
虽然我少玩了一个盼望已久的游戏币，但我的心情比玩一百元钱的游戏还要舒畅、高心。
现在我终于明白了：赠人玫瑰，手有余香。
活动作文 篇2
我建议把人的三种最基本的活动分为：劳动、工作和行动。这三种活动都是极为基本的，因为它们分别对应于拥有生命的世人的三种基本条件。
劳动是相对于人体的生理过程而言的，每个人的自然成长、新陈代谢及其最终的死亡，都受到劳动的制约，劳动控制着人的整个生命历程，可以说，劳动即是人的生命本身。
工作不是一种自然的活动，也不是天赋的，工作的有限性无法通过人的类生命的无限循环得到补足。工作营造了一个与自然界截然不同的“人工”世界。
工作作为人生存的条件之一，是一种现世性。
行动是唯一不需要借助任何中介所进行的人的.活动，是指人们而不是人类居世的群体条件。一切人的条件都与政治相关，而群体性则是所有政治生命的重要条件，不仅仅是充分条件，而且还是必要条件。罗马民族是我们所知道的最喜欢政治的一个民族，因此在罗马语中，“生存”和“在人群中”、“死亡”和“远离人群”是两组同义词。
以上三种活动和人类生存的一些最基本的条件密不可分，例如生老病死、出生率和死亡率等等。劳动不仅确保了单个人的生存，而且维持着整个类的生命的延续。工作及其人化成果，使短暂徒劳的生命与稍纵即逝的时间得以延续和永存。而行动，就其对政治体的奠定和维护而言，是在为历史创造进行回忆的条件。
劳动、工作和行动这三项活动关注和预见着新生命的不断涌现，并为这些初涉人世的陌生人承担提供和维护这个世界的重任，因此它们始终根植于人的诞生之中。其中，行动与人类诞生的条件有着最为密切的关系；人之所以一出生就能体会到与生俱来的在世感受，是因为他们拥有一种是新的能力，即行动的能力。以此为第一步，以说其后人类的所有活动都继承了行动，因而也是诞生的基本因素。
所以“对于人类来说，一生惟有三个事件：诞生、生存、死亡。”
活动作文 篇3
本周一，小记者工作室联合大白鲸海洋公园举办的“我是海洋小天使”科普活动走进了我们王家巷小学。
在主持人姐姐一段简短的开场白之后，活动正式开始。首先，姐姐向我们介绍了八种常见的海洋动物，有鲨鱼、企鹅、海马等，我们知道了它们的生活环境及习性。与此同时，为了调动活动气氛，期间还穿插一些小问题，大家都很有兴趣。
接着，饲养员哥哥向我们讲述了他的日常工作，其中有一项是与动物们玩耍，因为它们太孤单了，也需要伙伴，所以我们就多陪伴它们，做它们的好朋友。他还放了一些动物的叫声让我们猜，有海豚、鲸……我连忙举手回答了一个知道的鲸的声音，还得到了一个白鲸造型的收纳盒。
之后，我们还观察了不少海洋动物的模型，像虎鲸、蓝鲸、海豹、海豚，让我们近距离了解它们的身体构造。
最后，我们一起与大白鲸海洋公园的吉祥物——企鹅九九合影留恋，活动圆满结束。
今天，我学到了很多在课本上学不到的知识，增长了我的见识，开拓了我的视野，我觉得这样的活动很有意义，很棒!
活动作文 篇4
又到了周末，我和同学商量着去为清洁城市出一份力。
礼拜六早上七点我们如约来到了紫阳山脚下，在上山的路上，我看见许多装过食品的袋子躺在路旁，上面都是小蚂蚁；还有一些烟蒂被扔在路上，与清洁的杭州极不相配。我把它们一一捡了起来，放进垃圾袋里。再回头看了看身后的章晗和章晋文，她们俩人正在闲聊，她们的垃圾袋里还什么也没有，瘦巴巴的；再看看我的袋子，下半身都已经成了“胖子”了。
快到山顶的地方，有许多参加晨练的人下山来了。这时，我正在捡烟蒂，章晋文正在翻垃圾箱，章晗正在拾空瓶子。那些下山的人议论纷纷，有的人说：“哎呀，这些小孩也捡垃圾，真可怜。”有的人说：“垃圾可脏了，小心细菌。”这时一位老爷爷对我们竖起了大拇指，连声说：“好，好，好，环保意识是要从小培养，你们都是好孩子。”听了老爷爷的夸奖，我们三个站在一旁笑傻了，连谢谢都忘说了。
过了一个多小时，我们每人都捡了满满一袋垃圾，于是我们就下了山。下山后我们来到了吴山广场，在那儿我们看到了一只只可爱的和平鸽。我们三人各买了一包鸽食，招呼那群鸽子，小鸽子飞到我们手上吃东西时，手上痒痒的，真好玩。我们喂完鸽食，再顺手把那些装鸽食的袋子都拾起来放进了垃圾袋。
今天的劳动成果还真不少，我们把卖易拉罐的钱捐给了希望工程，这样我们不仅为城市清洁出了一份力，而且还为山区贫困学生献上一份爱心。
活动作文 篇5
星期四的天并不暖和，但我们的教学楼下却是异常的热闹，因为今天是一年一度的“快乐淘书会”的日子。
家里闲置的图书终于有了“用武之地”，我们班所有的同学都十分期待这一天的到来，个个都很高兴。我们早早就把自己要卖的书准备好，第一轮卖书的是贾晓东这一组，凭着他们的三寸不烂之舌和我们班的创意营销“买书送气球”，我们的书早早就卖完了。当老师一声令下：“去买书吧！”，我们一解散，就像被从笼子里放出来的小鸟一样，飞快地向书摊跑去。
活动现场人山人海，书也是应有尽有，而且还不时地传来一阵阵说笑声、欢呼声、呐喊声，各种各样的声音混杂在一起，真可谓是热火朝天。望着在书摊间穿梭忙碌的同学们，我突然意识到我可不是只来这看热闹的，得抓紧时间赶紧淘书，要不然好书都卖光了。望了一会后，没有找到合我心意的书。我便走到下一个摊位，浏览和翻阅了许多本书，仍是没有找到我想要的书。接着我又逛了好几个摊位，阅读、选择、比较，固然有几本书的内容还不错，但仍旧不是我最中意的书，心里不免有点小小的失落。只剩最后一个六年级的摊位了，我但愿这里能有我想要的书，果然这里有一本恰是我缺少的《马小跳》，他竟然要15元钱，我只出10元，但他却说不行。我就运用了“鸡蛋里头挑骨头”的方法向他说：“你看这书，这么旧，况且呀，这书里头都有用横线画过的了，主要是这个系列我正好缺了这一本，我不买，谁还买呀，对不对？”那个卖书的觉得有点儿道理，就对我说：“行吧，10元就10元，成交。”我满心欢喜地填了淘书卡，付了钱。
快乐淘书会伴随着上课铃声进入了尾声，通过这次“淘书会”流动，我浏览了各班摊位上的许多书，在书籍的海洋中细细品味了读书的乐趣，真实感触感染到了书籍的魅力，最兴奋地是我淘到了自己喜欢的书，真心希望明年的淘书会快点到来。
活动作文 篇6
今天，天高云淡。我的同学王晨萍的妈妈组织班里部分同学到龙潭公园去烧烤，因为我们四年级春游和秋游就要自己动手烧烤了，所以王晨萍的妈妈想借此机会来锻炼同学们的动手能力。
早上，我和妈妈按时来到了龙谭公园，一路上，我的心情特别兴奋。到达龙潭公园门口后，只见一位家长负责签到，然后我和妈妈直奔龙潭公园的烧烤场。
到达烧烤场之后，哇!场面真热闹啊!参加这次活动的同学有32人，加上家长的话，大约有70人呢!然后孙沛知的妈妈通过抽签的方法把同学分成5组，我分配在第4组。每组都要选出一位家长做组长，我们这组推选樊宇轩的爸爸当组长。我这一组有7个人，大多数都是男生。一共有3个比赛项目。开始比赛了，比赛的规则是：家长不能帮忙，帮忙一次减一分，学生每人都要动手，一人不动手减一分。第一项目比赛活动是生火，我们组在组长的指导下，我们的炭火生起来了。我知道了生炭火的一些诀窍：底层要放一些易燃纸，木炭要架空堆放，在木炭上再放一层易燃纸和可燃腊，炭火就是这样升起来的。很遗憾，这次生火比赛我们队没有拿到名次。第二项目比赛是剥大蒜，我们组的组员分工合作，刘恒宇负责把大蒜剥成一个个小的大蒜，其余的队员来剥蒜皮;经过大家的努力，这次比赛我们队得了第一名。第三项目是选豆子，一共有三种豆子，分别是黄豆，绿豆和玉米，我和刘恒宇捡玉米，其他的男生拣黄豆，女孩子心灵手巧，即捡绿豆，还会帮我们一起拣黄豆和玉米。但是我们组只得了第二名。比赛结束之后，我们就在享用美味的烧烤了。然后我和同学们一起下五子棋，我当了十几次擂主呢。
下完五子棋之后，我们就到了龙潭公园里面一块草坪上跳大绳，我们一个接着一个跳，就像自由地小鸟一样······
这次活动提高了我们的动手能力，我希望能多组织一些这样有意义的活动。
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