学生日记

【实用】学生日记集合7篇

学生日记 篇1

　　以前，我是一个大手大脚的人，浪费资源是我的家常便饭。但自从上星期四的那次环保讲座后，我对环保有了更全面透彻的了解与认识，我的节能意识也日益渐增。从此，我开始了节能的新生活——

　　星期六，我单独呆在家。我看着枯燥乏味的电视节目，心里无聊得很。忽然，一个关于环保知识的节目，像磁铁一样紧紧地吸引住我的目光。我突发奇想，马上问爸爸，问家里有没有用剩的香皂或洗衣皂等等。爸爸疑惑地问：“你用来干什么？”“做环保的用具。”我一五一十地说。爸爸的眼神里充满了怀疑，似乎在怀疑我这曾经的大手大脚的男孩能否做出什么环保用具。但爸爸还是爽快的答应了，从厕所的夹子里翻出几块陈旧的洗衣皂递给了我。我兴奋得欣喜若狂。开始了我的环保用具大制作……

　　十分钟后，我的第一件成品新鲜出炉啦！这是一块海绵，里面塞着一块洗衣皂，想擦洗手盆或其他地方时，把它占一点点的水，就会有许多肥皂泡，不用使用洗洁精清理了。这样一来就可以省下许多买洗洁精的钱了，而且还可以废物利用，一举两得。我把成品交给爸爸炫耀炫耀一下，爸爸一开始还不相信，当我亲身试验了以后，爸爸心悦诚服了，还夸我是个懂得节能的乖孩子了。我的心里甜滋滋的，比吃了蜜糖还要甜。

　　中午，妈妈要清理冰箱里的霜。我一听，立马来了兴趣。因为冰箱里的霜可以融化成水，这水的用处可是多得数不胜数呢！妈妈答应让我代替她清理。妈妈帮我拔掉电源，把冰箱的东西拿出来，给我一把铲子，我便热火朝天地工作起来。我一直站在冰箱前，站得双腿都麻木了，仍然一丝不苟地去做。半个小时过去了，我铲了整整一脸盆的霜。我兴高采烈地把这一脸盆的霜放在通风处融化，结果一个小时过去了，霜全部变成了水。随后，我把这水先拿来拖地，然后拿一部分浇花，一部分冲厕所，让这冰水循环利用。看见我又为环保节能贡献出一份力量，爸爸妈妈都夸奖我是个节能环保的好孩子，我感到了无比的自豪。

　　晚上，我去上厕所。当我洗手时，无意间看见旁边的水龙头有漏水的现象。于是，我马上从阳台拿来一只最大的塑料桶，放在了漏水的水龙头的下方。这样漏出来的水就可以接住，还可以将洗脸、洗手用的水倒在这个桶里，等到满了就可以用来冲厕所。哈哈，我的做法很好吧？

　　这就是我的节能环保生活。虽然简单，却是节约资源的小诀窍。其实，环保并不难做，只要我们全力支持、说得到做得到，不口讲无凭、不拿出实际行动的话，我相信，地球在不久的将来，一定会更加美丽、更加焕发光彩的！

学生日记 篇2

　　习惯一个人游走在喧嚣的大街上，看着一个个陌生的面孔，没有人注意你，一切都那么平静，一切都那么混乱。分不清是周围平静心里混乱还是周围混乱心里平静！

　　不管怎么样，我都会接受，一切的，应该的，不应该的。我都必须接受，但心里始终带着不甘。

　　寂寞在侵蚀着内心，走不出自己的咒语。终于明白什么是宿命，是的，我开始相信宿命，相信很多事情是注定的，有的人，注定在生命中走过，留下的痕迹却无法在生命中留下什么。总喜欢看天，文字的颜色，总是告诉自己，他的心可以容纳自己一切的不快。可天的颜色，抑或文字的颜色，也是寂寞的颜色。

　　从什么时候开始，一切都要自己承担，是现实的世界太残酷，还是不懂得保护自己。从什么时候开始，黑变夜得如此沉重，沉重的我喘不过气来。躺着的人生就在世事的泥沼中沉浮。

　　真想找个温暖的地方，远离冰冷的城市，放下伪装的累。尽此而已，而已……我明白，花儿最终要凋谢，年华最终会退色，时间会帮我带走我不想留住的，也会带着我想留住的，最终我们都是消失在时间尽头的人。

学生日记 篇3

　　20xx年x月x日 星期四 晴

　　今天第二节课，我们上语文课，老师让我们做语文练习题。然后老师自己“蹬蹬蹬蹬”地下去开会去了。留下我们自己做题。同学们刚开始纪律还说的过去。可是随着时间的推移，一分钟，两分钟，三分钟，四分钟……同学们见老师还没有来，班里像煮沸的水一样，“哗”地一下，班里乱的一团糟。同学们说话的说话，玩游戏的玩游戏，打架的打架。班长和学习委员也管不了了，无奈地摇了摇头。都把老师走之前布置的练习题抛在脑后勺后。忽然，“呼”地一声教室门开了。所有同学都愣住了。仔细一看，原来是一个同学趁我们不注意偷偷溜了出去，在令我们吓一跳。哦，原来是恶作剧呀！班了又掀起了一股笑的风波。这不，才过了十几分钟又响起了一阵令人讨厌的脚步声。同学们以为又是那一个调皮的同学有想吓一吓大家。于是，同学们没有在意。谁知，天有不测云，同学们都张大了嘴巴，那……那……那竟然是老师！

　　唉，活该我们写检讨，唉！

　　老师不在的时候……

学生日记 篇4

　　昨天，冉老师通知我们让我们今天把自己的养的蚕带到学校去，和同学们一起观察。

　　现在我只剩下大毛、二毛和三毛了，因为老师很早以前就让我给张蕾一只蚕，可是她一直没来拿，我怀疑她一定是忘记了。昨天，她终于来了，恐怕是怕今天会被冉老师训吧。我把经过认真仔细的考虑，把我的四毛给了张蕾，因为它最喜欢独来独往，我想一个人生活可能会比其它几只单独生活要好一些，至少它不会因为思念它的同伴而死去吧。其实，从内心来讲，我真的不想把它们中的任何一个送给别人，毕竟我已经养了它们半个多月了，对它们还是很有感情的。可没办法，这是冉老师的命令，不得不服从啊，我只好恋恋不舍地把我的四毛送给了张蕾。

　　今天早上我把我的三毛带去了，我一直把它当成了我的.四毛，没当同学问我的，我给这只可爱的蚕宝宝取的美名是什么的时候，我都会毫不犹豫地回答：“是四毛。”可回到家里我才发现，这原来是我的三毛。我把蚕宝宝带到班上，班里的同学看了都说我的蚕宝宝像猪儿虫，又大又胖。我也去看的别的同学养的蚕，他们的都小得可怜。看来我的辛苦还是没有白费，我真的是尽心尽力地在照顾它们。通过我和同桌的仔细观察，还发现了蚕是怎么排泄分粪便的，它先从尾巴里挤出粪便的一个头，接下来它不停地摇尾巴，这样就把粪便给摇了出来，看起来，它们排完粪便都轻松多了。

　　放学回到家，我把我的蚕宝宝都放在了一起，大毛、二毛一定是很想三毛了，一看见三毛就爬到了它的身上。大毛已经有筷子头那么粗了，身长估计有4。5厘米了；二毛比大毛微微瘦一点儿，不过长度跟大毛可是不相上下。尽管它们差别不大，我还是有辨认它们的方法，每个蚕宝宝的尾巴上都有个像针一样的东西，大毛的“针”比二毛的长一些，大毛戴的“黑眼镜”的颜色比二毛戴的要浅一些。它们有一个共同的爱好，就是做祈祷的动作。三毛最好人，因为它的颜色是浅灰色的，吃东西的时候也表现的比较斯文。我还发现每只蚕宝宝身体的第四节两侧都有一个像耳朵一样的东西，不知道是什么。另外，它们吃过的桑叶上有很多亮亮的丝，还有几片叶子都被它们的丝连起来了，恐怕它们在练习吐丝吧。

　　我多么希望能尽快看到它们吐丝啊，可我有怕它们吐丝，因为这样的话，我就永远见不到我那可爱的蚕宝宝了。人们都说“春蚕到死丝方尽”，也就是说，蚕宝宝吐了丝以后就死了。那样我会难过的。