辣椒小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的辣椒小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辣椒小学作文1
姥姥家有一个小小的菜园，里面种着许多蔬菜，其中就有一小片辣椒。
春天，细雨如丝，姥姥赶忙把辣椒种下地。在雨水的滋润下，辣椒破土而出，它们伸展着嫩绿的枝叶。过不了多久，雪白雪白的小花就在雨雾中欢笑。
过了些日子，辣椒挂满了枝头，弯弯的，好像月牙。辣椒上大下小，顶端的花蒂，活像一顶小草帽。辣椒里面是空的，蕴藏着一些嫩绿色的种子，很惹人喜爱。
辣椒的颜色先是浅绿色，随着时间的增长，颜色渐渐的变深，由浅绿色变成深绿色，再变成紫红色，最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头，像一个个红灯笼；有的倒立在枝梢，像一个个小火箭，好看极了。
辣椒的味道辣辣的，有健胃，祛寒之功效。热天吃辣椒准叫你满头大汗，冷天吃辣椒能保暖祛寒。平时做菜放少许辣椒，准叫你胃口大增。
我爱辣椒那鲜红的颜色，我更爱那火辣辣的感觉。
辣椒小学作文2
今天晚上，二姨给我们带来了一瓶辣椒油，她频频叮咛我说：“这是四川的辣椒，特别辣，千万别偷吃。说：“行”。
二姨很快走了，我盯着那瓶红得十分诱人的辣椒油，眼馋嘴也馋。我十分爱吃辣味食物，面对着满满一大瓶辣椒油，我早已“口水流下三千尺”了。我拧开瓶盖，夹了不少送进嘴里。
开始，我没感到有什么味道。可几秒钟后，一种烧灼的感觉从舌头漫到嗓子里，愈来愈强烈。我站起身来，喝了一大杯水，可还是辣得我直打转。我又吃了一块冰糖，希望可以缓解辣味，可没太大作用。又吃了个桔子，才缓过来 。
通过这件事，我更加明白了“不听老人言，吃亏在眼前”的含义，也许，二姨已经吃过苦头了。总之，以后不会吃太多辣椒油了。
辣椒小学作文3
我的家乡——湖南。
我对家乡的辣椒情有独钟。
春天，辣椒树才刚刚发芽。他贪婪的吮吸着春天的甘露。慢慢的长成一棵小树。一朵朵米黄色的花骨朵露出来——那可爱的模样真是人见人怜！
夏天，小辣椒从花骨朵里露出个小尾巴来。瞧！长得多有趣！有长的、弯的，还有向着天的（应该是“朝天椒”吧），就像一群小伙伴在做早操呢！小辣椒慢慢的从绿色变成红色。
这时候，你去摘那些惹人喜爱的小辣椒是时，可千万别被它诱人的外表所吸引。因为它足以让你眼泪直流。它炒熟了以后，味道有所不同，有辛辣的、甜辣的，吸引了不少食客！要是你不小心要上了一口“朝天椒”，准会让你眼泪、鼻涕一起流。
秋天，树上只剩下孤孤单单几片黄叶，偶尔挂着几只辣椒，在秋风中飘荡，最终将“入土为安”。
勤劳的湖南人民把制成了爽口的辣椒酱，成为餐桌上不可缺少的食物。
辣椒小学作文4
我家有一颗开了花的辣椒，差不多有70到90厘米高，花是白白的，小小的，可爱极了！
终于，有几朵小花落了下来，像雪花一样慢慢落下，应该要结辣椒了吧！过了一天，我看到了几个绿绿的小青椒，长得小巧玲珑，像蚂蚁差不多大。我高兴得一蹦三尺高。
过了几天，没想到有一个小青椒连着自己的小枝落了下来，看来长成红辣椒是一件很坚难的事儿呀！
太好了！有一个小青辣椒已经长了一厘米多了。这个小辣椒朝阳的地方有点红，我以为是烧伤了，妈妈说：“朝阳的辣椒又红好吃吃！”看来它是非变成红辣椒不可了！
第二批小辣椒来了，它们都长的很长，看来这几批之后我们就能吃到自己种的辣椒了！
那个第一批长成的`辣椒长的最大，和大订书机差不多大呢！给后辈“人”做了一个好榜样！
我喜欢辣椒的味道，但我更加喜欢辣椒坚持不懈的精神和毅力！你不但可以给我们美化环境，又可以成为餐桌上的美味。辣椒，我喜欢你！全天下的人们都喜欢你！
辣椒小学作文5
中午吃饭的时候，妈妈端上来一盘油爆辣椒。
我馋极了，便对妈妈说：“我也想吃辣椒。”妈妈说：“这辣椒可辣了，你吃了肯定受不了。”我不服气地说：“不会的，我爸爸是个‘辣椒大王’，我是他儿子，怎么也该是个‘辣椒小大王’。”
妈妈无可奈何，给我夹了几个辣椒。我先吃了一口大辣椒，“哈哈，一点都不辣。”又尝了一口小辣椒，“呀！小辣椒怎么比大辣椒还辣。”我被辣得直吐舌头，全家人哄笑起来。
看来我这个‘辣椒小大王’是当不成了！
辣椒小学作文6
吃过早饭，我去小花园，发现地里种着一棵辣椒。
这棵辣椒可好看了嫩绿的叶子下吊着几个小灯笼。我想：“好看的东西也一定很好吃吧！”于是我用手一拉，那惹人喜爱的辣椒就到我的手上了。我把辣椒分了一半放进自己的嘴里嚼了起来。顿时，我的嘴像着了火一样难受，泪水涌出了眼眶，我张着嘴巴闯进了家门，捧起水杯使劲喝水。妈妈看见我狼狈的相，忙问我怎么回事，我结结巴巴地说：“我……我吃了花园的辣椒了。”妈妈生气地说：“真淘气，辣椒你也敢吃……”
听了妈妈的活，我的泪水模糊了眼睛，连心也辣了起来。
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