我的烦恼小学作文400字

【精华】我的烦恼小学作文400字10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的烦恼小学作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的烦恼小学作文400字 篇1

　　我的烦恼数不胜数：每天都有许许多多的作业；还要补课；英语成绩总是不能100分……其中，我最大的烦恼那就是粗心了。

　　粗心这个坏毛病，自从进入小学之后就跟了我。我一直都想改掉这个不好的毛病，可它像我的影子一样，每次考试都给我惹祸。

　　记得那一天，妈妈对我说：“丰丰，只要这次期末考试，语文、英语95分以上，数学100分。只要你全部达到目标，你要什么，我全都帮你买。你有没有信心？”我听了，高兴得一蹦三尺高：“有。我一定可以达到目标的。”我们还拉了勾。

　　第二天考试时，我对自己信心十足。因为好多题对我来说都是小菜一碟，所以做好了我看也不看，就交卷了。

　　我回家对爸妈说：“小KS，达到目标，没有问题。”爸爸没好气地说：“你可别吹牛，你的粗心可不一定能考好！”我生气地说：“你可别小看人！”

　　过了几天，短消息发来了。我抢过爸爸的手机，一看，就如晴天霹雳。上面清清楚楚地写着几行字：龚正丰，这次考试语文95分、数学99分、英语95分。爸爸看了可得意了，而我像被霜打的黄瓜，一下子焉了，更别提向妈妈要东西了。

　　粗心这个毛病可害苦我了。哎，粗心啊粗心，你什么时候才能离开我啊！

我的烦恼小学作文400字 篇2

　　谁说少年不识愁滋味？我这样小小的年纪就品尝到了烦恼的滋味。这种滋味还不太好受，都是因为我有口吃的坏毛病。一说起话来就磕磕巴巴，断断续续，有时候连一句短短的话也说不完整，让我出尽了洋相，受尽了委屈，心里真犯愁啊！

　　有次上课的时候，老师提问我，“‘远上寒山石径斜，白云生处有人家。’下面一句是什么？”本来我是知道的，可是心里一紧张，就张口结舌了。“停……停……停……车……”连续说了好几个“停”，再也说不下去了，惹得全班同学哄堂大笑，连老师都忍俊不禁地说，“停吧，你赶快停下来吧。”这真是丢人现眼啊！。

　　我的小弟弟经常会学我的口吃，怪不得舅妈带着小弟弟来我家做客的时候，每次都要责怪我这个毛病。都说我要把他带坏的。咳，我还变成了教唆犯了！最可恨的是有一次，妈妈的钱包里少了 50 元钱。问爸爸拿了没有，爸爸摇摇头。她又看看小弟弟，弟弟连忙说没有拿。最后妈妈的目光转向了我，我看着妈妈怀疑的眼神，很想告诉她事实真相是小弟弟偷偷拿走去买玩具了。可是我生怕妈妈冤枉到我的头上，心头一急连忙说：“钱……钱……钱……是我……我……”还没等我说出弟弟的名字，妈妈一个巴掌就扑面而来……惨！你看我受尽了多少委屈啊！

　　没办法，我得下定决心，一定要改掉这口吃的毛病，彻底摆脱这无端的烦恼。

我的烦恼小学作文400字 篇3

　　烦恼，就像在阳光下的一滴雨水，虽然温润却也能让你感受到些许冰凉。都说孩子的童年无忧无虑，但那似乎已是传说。时下的我们不再无拘无束，而是生活在大人的"魔爪"之下。

　　回想升入三年级时，我面临了一个巨大的难题――作文。看到一页页空白的作文纸我竟无从下笔，在房间一呆就是两三个小时。

　　最严重的一次，是星期五老师要求我们写两篇作文，顿时我脑子都要炸了，只是左看看右摸摸。"唉，这可怎么办？还是没灵感！"我自言自语地喃喃了好久。"叮……""呀，不好，妈妈来了！"我大叫道。妈妈进来后，完全不管我，瞥了一眼我的作文本，便双手一叉，怒气冲冲地对我说：“叶一巧，我以前就跟你说了，多看课外书！你看人家彭陈静怡作文早都写完了……""唉"，唠叨开始了，我心里嘀咕着，就像一头犯了错事的小兽，正在听从主人的训诫。

　　训完后，妈妈走回了厨房，但她那顿和邻家孩子比较式的训斥，一直在我脑子里回荡。第二天清晨起床后，我看到了令我大惊失色的一幕：游戏室里堆满了大大小小50本书。

　　"女儿，这些书对你很有帮助的，你要一个学期看完哟！"妈妈笑着说，“多看书，才不怕写作！”可她的微笑却令我不禁打个寒颤，这是惊喜还是惊吓呢？

　　我的童年，每天都是作业、兴趣班、读书轮轴转，真无趣，真烦人！

　　我多想变成一个外星人，自由漫步在无边无际的太空之中啊！我多想没有作业也没有兴趣班，拥有一个完整的周末啊！我多想享受一个无忧无虑的童年啊！

我的烦恼小学作文400字 篇4

　　我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。

　　自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。

　　有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。