我成功的一件事作文
每个人都希望自己成功,哪怕是对一件微小的事或一桩不平凡的事情,从亲身的经历中体会成功的快感,享受成功的喜悦。我的第一次成功,虽然是一件微不足道的小事,但我觉得是一桩不平凡的事情。
事情是这样的。那是上个月的一个星期三下午,放晚学了,我放我打扫教室卫生后,哼着小曲走出校门,正准备回家。这时我发现一个小妹妹在校门口东张西望,很焦急的样子。“小同学,你在等人吗?”我有些好奇,随便问问,没想到这一问惹出麻烦来了。小妹妹哇地一声哭出声来。我顿时一阵紧张,我害怕路过的大人们认为我欺负眼前的这位小女孩。我顿了一下,又问她:“小妹妹,别哭,别哭。能告诉哥哥你为什么哭吗?”小女孩怯生生地看着我,我看到她的小手有点发抖。“别怕,是不是没人来接你回家啦?”我乱猜着说,她点点头,我明白了。我忽然有一种送她回家的念头。“走,哥哥送你回家。”刚说完这话,我就觉得很后悔。要是她不愿我送她回家呢,我岂不很尴尬?
果然,她摇摇头,我感觉到自己的脸刷地红到耳根。我顿了一神,总觉得还是应该送她回家。我想,她家会不会出什么事了!不行,我得想办法说服她,把她送回家,我萌生了挑战成功的欲望。
“小妹妹,你读几年级了?”其实我觉得自己这一问很多余,看她这个头,还不是学前班!“哥哥读六年级了,哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁边的。”小妹妹脸上突放光彩,“真的?”“嗯……真的。”我突然感觉到自己说慌而有点语无伦次,因为我从来不说过慌。“那我怎么从来就没见过你?”我突然紧张起来,不能在说慌了。“走,妹妹,到家就知道了。”我牵起小妹妹的手回家了。
往哪啊,难道要带她回我家?不行。“妹妹,平时都是谁来接你呀?”我在想套出她是住哪的。她说都是奶奶来接的,爸爸妈妈春节过后就去好远好远的地方做工了,今天下午等好久不见奶奶来接就哭了。我明白了,她是留守儿童!我心里有一种说不出的滋味。“奶奶来接你回家,都是从哪里走回去的?”小妹妹往前指了指,“从这走,然后……”我小心地牵着她,边走边问。我的天,跟我回家是同路的,只不过是隔我家一条小巷——中山巷,她住中山巷北,我住中山巷南。
推开她的家门,我惊呆了,一位头发斑白的老奶奶躺在客厅的地板上,哇——哇——小妹妹撕心裂肺地冲向奶奶。我突然很害怕,老奶奶一定是晕倒了……
我成功的一件事作文
成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦……
“月月,去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。
开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手。我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸。刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响:“月月,做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说:“我一定要靠自己的努力将这道难题打败1就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想……
可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功!
终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“原子弹”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了0我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。
虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。
有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间;有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……
成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味。
着名的科学家爱迪生曾说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧!
我成功的一件事作文
俗话说的好,天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动,不能静下心来做事,特别是写字。每次做作业,我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事,我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是,我暗暗给自己加油。
认真做好每一件事的作文6篇 说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。
计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了1写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。
学贵有恒,坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业,还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课,我总是仔细的听老师的写字指导。比如:“迈”、“起”、“超”这三个字,他们的长捺一定要长,能托住上面的部分,同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样,每一次的《习字册》的作业,我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置,精心的临摹,关键是注意比较,只有比较才能知道自己的距离,哪点需要改进。
“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且,在国家书法等级考试中,我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼:我成功了!
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