你能用什么词来形容自己的学校生活?我觉得“多味”是最贴切不过的词语了。下面是小编整理的多味初中作文，希望可以帮助大家!
【多味初中作文1】
你能用什么词来形容自己的学校生活?我觉得“多味”是最贴切不过的词语了。在“甜、酸、苦、辣”的滋味里我正在慢慢长大。
甜：记得在二年级的时候，有一场数学考试。考完后我对自己信心百倍，一定能拿到100分。公布分数的那节课却是由另一位老师来代课。老师从全班同学的卷子中挑出100分的卷子报出了名字，就是没有我。我急得快要哭出来了!后来，老师又看了一遍“欧，还有一位，她是……”我的心快要跳出来了!“宝儿精灵。”我高兴地跑到讲台前，教室里响起了热烈的掌声，我觉得心里比吃了蜂蜜还甜。
酸：今天我拿到了一张“家长咨询日”活动的通知，明天晚上妈妈要去学校了。我想她一联系老师肯定会知道我数学课说废话的事。为了预防万一，我先和她打个招呼。于是，吃晚饭后我主动告诉妈妈我不守纪律的事。妈妈拿着通知瞄了我一眼问：“现在你讲这个的目的是什么?”我心虚地说：“唉，做贼心虚呗!”“哦，你也知道偷偷讲话像一个贼一样，见不得光了吧!”妈妈看着我说。我一句话也答不上来。
苦：上学三年，我发现自己的中指和大拇指上结了一个厚厚的茧。开始我还以为生出了什么怪怪的皮肤病，紧张地问妈妈：“我的皮肤怎么变得又硬又厚?”妈妈看后笑笑说：“这是你常握笔写字的结果，以后多写字那茧还会越来越硬呢!”我心里暗暗想：唉，学得真累啊!那么大的知识量，那么多的.练习，还不知道我真正掌握了多少呢!
辣：在学校生活中，我有时也会遇到一些辣手的事。最近我生病了，要一直吃药。那天药不小心被同学弄翻了，所以我用抹布擦，直到上课。但课桌上还留有药汁的痕迹。我问同桌宋乐阳要了一张湿巾纸，又把桌子擦了一遍。药汁还不慎溅到了宋乐阳的桌子上，所以他也拿起了湿巾纸上仅剩下的一点点的干净地方擦，样子滑稽极了，我忍不住笑了。谢老师看见我上课了还在讲话，就让我站起来，让我这个中队长好好想想，怎样上课，想清楚再做卷子。真冤啊!我的眼泪忍不住流了下来。
虽然在学校的几年里我尝到“甜、酸、苦、辣”的各种滋味，但是我喜欢这些味道，因为有了它们，我的校园生活才会变得有滋有味。
【多味初中作文2】
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!
——题记
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样，岂不是两全其美吗?”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
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