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关于大合唱作文500字

500字 时间:2021-08-31 手机版

  【篇一:大合唱】

  今天,大合唱终于结束了。苦练了半个月,换来了今天,真不容易啊!

  训练时,有许多同学都不愿意训练。所以有许多同学故意把某个地方唱错,或者是动作慢半拍,但老师还是耐心的指导我们。终于,到了最后关头,可我们仍是不会放松的。正如歌里唱的一样:“不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争!”

  下午到了,最后时刻也到了,气氛异常的紧张。

  再过五个班就到我们了,而这时老师却把我们最后一排秘密地叫到后面,说让我们学学怎样拿鸽子。第一遍试完后却又把鸽子装到笼子里去了。我刚要问,老师说;“这一遍是试拿”。隔两个班就要开始,老师赶紧让我们拿好,归队,准备上台。可是那鸽子的体温实在太高了,把手都烤出汗了。我吸了口气,定了定神,尽量把手放低,不让别人看见。

  上台,唱到《团结就是力量》时,我还是紧张得要命,生怕一不留神,鸽子先飞,或是举得慢了而连累了全班。不过我还是勉强聚起精力,迫使自己按部就班地唱完整首歌。说完最后一句话,做完最后一个动作,我放松地几乎要倒下来了。我拼尽全力,坚持住,下了台。

  愿我们得到第一!

  【篇二:大合唱比赛】

  美丽的校园里传出了阵阵悠扬的歌声,这是我们的昭阳实小正在举办的校园大合唱比赛。

  一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台,为我们唱起了《摘星星》:“天上的星星多啊,天上的星星多。”在他们稚嫩的歌声中,我仿佛看到了盛夏的夜晚,满天满天的星星在对着我们微笑。

  接着是二年级的小朋友像一群可爱的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台,为我们唱起了《大风车》:“大风车,吱溜溜地转,这里的风景啊真好看。”在这美妙的歌声中,我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。

  轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊!我真想我们班的合唱会有如天籁之音,让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《爱的人间》:“我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会黑暗无光。”唱着唱着,有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻,我想到了四川大地震,我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的,我已忘了我正站在校园的舞台上,恍惚间,我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间,我正在对着他们歌唱,我要送给他们心中的太阳,让他们面对灾难也无比坚强。我投入地唱着,掌声对我来说已变得不再那么重要。

  歌声还在继续,校园的上空阳光明媚。我坚信,灾区的天空也会一样的灿烂!

  【篇三:记一次大合唱作文

  星期四上午,我们五年级要举行一次隆重的大合唱。

  上午八点,我们五年级一班到五年十二班陆续进场。当我走进这豪华的报告厅,被眼前的景象给惊呆了,五年级的同学都坐在那儿。在灯光照耀下,歌唱台上的同学们感到无比兴奋无比快乐。当五一班的同学开始唱少年先锋队队歌,那声音汹涌澎湃,气势浩大,让我不得不佩服三分,当唱《雄鹰之歌》的时候。那歌美妙又动听,我打从心里佩服,但是我们我们班是不会输的。

  大约过了半小时多,五年级2班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班,把自己美妙而动听的声音,把自己内心的兴奋、喜悦融化成一阵阵歌声。

  当11班唱完后,我们五(10)班紧跟着上台,满怀着各种心情,当开始唱少年先锋队队歌,我们打起百分百的精神,用有强有力的歌声。使台下的观众们细细品味着歌声。唱完第一首歌后,准备唱第二首歌,我们女生先用柔情甜美的唱故乡的小路第一段,在男女合唱,唱完这思念故乡的歌唱完后,使我们被场下热烈的掌声而沉醉着下台,(12)班唱的也不赖,美妙动听的旋律,只不过就是节奏有点快。

  大概在九点三十分我们五年级陆续退场,有些同学还留恋的看了看报告厅。

  【篇四:元旦大合唱】

  来到学校,混杂在一起的歌声闯进我耳朵。这时我才想起今天是大合唱比赛。

  通往教学楼的几条路上,许多同学正风驰电掣的跑向自己的教室。

  来到教室,老师见人数都到齐了,就喊:“排队形!最后再练一遍!”

  练完以后,我们来到报告厅。

  报告厅真不愧是现代化建筑。中间一个大舞台,舞台前面当然是观众的座位喽。第一排肯定是评委坐的。灯嘛,当然不会像那种老式电灯泡一样,肯定是日光灯隔着一层天花板照的,其他的小灯每隔一定的距离装一盏。座位是红色的,旁边还可以拿出写字板,别提有多豪华了。

  第一个进场的是五三班。主持人刚说一句话台下就响起一阵山呼海啸般的掌声当歌声停止时,台下爆发出排山倒海的掌声。节目进展到三分之一,我说:“去去去去!太难听了,还不如自己班呢!”

  总算到我们了,我上了台,全神贯注的投入歌声之中……音乐停了,台下再次爆发出山呼海啸般的掌声。

  退场了,我走出来,只见一年级的小朋友紧张地准备表演。

  【篇五:元旦的大合唱比赛】

  元旦马上来临,也就表明大合唱快开始了。

  每个班都在加紧练习,我们班也不例外,也想夺第一。

  在12月25日那天早上,我们开始比赛,同学们一个个都十分激动开心,一个个都想唱出自己的风采,把自己最好的状态拿出来。

  不久,老师来了,说:“上台之后必须一动不动,坐在座位上不要动来动去。”老师说完就带我们去会议厅了。

  到了那里坐下来之后,五二班就已经开始合唱了,在唱的同学果真站得一动不动,如果一动台下看的都清清楚楚。

  我们坐在椅子上,看了一班又一班的合唱,都十分精彩,不过无论多好我们也一定要超过他们,因为我们训练了那么就不能白练了。

  就要到我们了,老师先把我们带下去,我心里十分激动,这毕竟是我打一次在会议厅合唱,而且还是带着这么多人面合唱。在我们前面的班级唱完了,我们走上“舞台”合唱,我走上去之后站在了自己的地方,一动不动,连平日好动的陈允杰也一动不动,那我更不能动了。

  我们先唱少年先锋队队歌之后又唱故乡的小路,猛然我后背有一股痒,我又想起老师说的话,上台之后无论多痒也不能动不然就前功尽弃了,我又忍了下来。表演完之后又看了两个班表演之后便陆续退场了。

  即使我们无法或的第一可是我们大家都尽力了。

  【篇六:大合唱比赛】

  今天早上,我们排着整齐的队伍去大合唱比赛,比赛场地是大教室,是我们很少去过的地方。

  到了大教室,我看见一排排座位整齐地排在那儿,大教室上空还有许多电灯映在墙上,座位的前面就是我们唱歌的地方——大讲台。我们个个找好了自己的位子坐了下来,听别的班级唱着歌。

  快轮到我们班级了,吴老师叫我们到大教室外面准备上场,我们快速跑到外面,既紧张又害怕,排好队后,吴老师在门口叫我们怎样入场,怎么样退场,我们个个铭记在心里,生怕入场或出场走错,让我们的分数大打折扣。当我们入场时,大家衣服穿整整齐齐,个个精神抖擞,我小心翼翼地走上台站在自己的位子上,歌场开始了,第一首歌我们大家一边看着指挥,一看认真严肃地唱着上,幸好没有人一时紧张把歌词唱错。第二首歌《踩雨》又开始了,我们跟刚刚一样看着指挥,我站在第一个,越来越紧张,都快要冒热汗了,不想再唱下去,可是为了得第一,我们的信心战胜了病魔,我们唱歌时仿佛走进了下雨天,个个开心地在雨天踩着雨,最终唱完了,我走下台回到了自己的位子上。

  当五年级全部班级唱完时,校长叫我们有序退场,大家就离开了那间豪华的大教室。作文

  【篇七:教师节大合唱】

  结束了暑假两个月的假期,新的一学期又开始了,一年一度的教师节也随着到来,学校的老师和学生们都对这次教师节很重视,九月十号当天安排了很多节目来庆祝教师节,有歌唱表演,舞蹈表演,诗词朗诵,我很荣幸被学校选为教师节合唱队队员。

  我们天天排练着为老师们精心准备的节目——合唱《每当我走过老师窗前》。9月9日,我们吃完中饭,急忙来到阶梯教室化妆,化妆完,我们坐上大巴,向着展示我们檀枫小学风采的地方出发了。

  终于要站上舞台了,我们既兴奋又紧张,觉得腿都软了。当听到熟悉的音乐响起,我们又个个精神饱满,不紧不慢地排着队,有顺序地走上舞台,站好自己的位置。舞台被我们这些穿着七彩校服的孩子们衬托得格外漂亮,这时,台下传来老师们热烈的掌声。

  “静静的深夜群星在闪烁……”我们的歌声一响起,剧院入口处,缓缓地走来两排手捧莲花灯的同学,他们绕过观众席,就与我们合唱队会合了。

  表演很快就结束了,我们一个个有顺序地给老师送上了自己亲手折的千纸鹤,还对老师说了一声:“老师教师节快乐,您辛苦了!”老师们听了,说:“谢谢你……”说得我们都不好意思了。

  今年的教师节,我给全定海区的老师们送上了最真心的祝福,使我终身难忘。

  【篇八:大合唱排练】

  下个星期,我们学校就要进行大合唱比赛的初赛了。同学们的心情都十分得复杂。有高兴,有兴奋,有自信,有紧张……但更多的,是期待。

  一天下午,侯老师把我们带进音乐教室里。侯老师给我们安排好队形之后,我们就开始唱歌了。在悠扬的琴声中,我们唱起了朝气蓬勃的校歌——我们的校园。

  “向着灯塔,朝着光辉。我们携手,我们合力扬起风帆。迎着阳光,沐着春风。我们团结,我们努力驶向彼岸……”

  人生最值得追求的财富莫过于一个目标,有了目标,人生才变得充实,异彩纷呈。“我们的目标是全校第一名,我们要向高难度挑战。”侯老师自信地对大家说。

  “好!”同学们异口同声地说。

  接着,侯老师又教我们唱二重唱。我们经常会被唱另一个声部的同学带过去。不过,在经过多次的练习之后,我们的水平有所提高了。

  团结就是力量。同学们完美诠释了团结的含义。在那段练习的日子里,大家一起探讨方法,相互指出错误,共同奋进,一起进步。因为这是一个集体比赛项目,不能因某个人不统一影响到整个团队。

  我相信,在同学们的共同努力下,我们班一定能够取得佳绩!


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