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《天下父亲》阅读附答案

阅读答案 时间:2021-08-31 手机版

《天下父亲》阅读附答案

  《天下父亲》阅读附答案

  天下父亲

  博昌尧

  达娃在城里上大学。达娃大名叫李达,家在遥远的大别山深处。

  开学有些日子,李达的学费还没交。学校知道李达的情况,还没有恨着催他交款。可李达心气高,总觉得像偷了东西似的,浑身毛剌剌地难受,上课也不用心,人蔫蔫的。家里穷,李达其实不想念书,可拗不过父亲。父亲狠着哩,从小就逼李达念书,一支逼到现在。李达已经高过父亲一个脑袋,可父亲照样揍他,当然是为了念书。

  这天晚上,李达在宿舍无心看书,便早早蒙头睡下了。不一会儿,同学将他捅醒,说:“李达,宿舍门口有人找你,门卫不让进。”李达一愣,在这座城里,除了同学,还会有人认识自己?莫不是父亲来了?给咱送学费来了。李达哧溜下床,连鞋也顾不得穿,就朝门口奔去。

  果然是父亲。昏暗的灯光下,灰蒙蒙、矮小的一个山里人,肩上背着一只蛇皮口袋。李达心一紧,泪蛋蛋就从眼皮底下往外拱。李达上前接过口袋,说:“爹,你多会儿来的?咋不说一声?我好去接你啊。”父亲抹了一把脸上的泥汗说:“我不缺胳膊少腿的,要你接啥?耽误你念书哩。”再一看李达身上披着衣服,光着脚,就黑了脸说:“你这么早就躺下了?我就知道你离了我,不会正经念书。我从小就对你说,床是懒地儿、盐坑坑,撒啥好种子,都只长野花花草。”李达不敢顶嘴。

  李达给父亲刨了一碗方便面。李达不是不想领着父亲去外面吃夜宵,像那些城里学生一样。可李达不敢,他怕说出口就遭父亲骂,父亲的口头禅是:你别一进城就变“修”了。可睡觉得给父亲安排好,因为父亲这一路,少说有三天没歇脚地奔波。李达每次回家也是这样。

  学校的招待所在地下室,很便宜。李达说:“爹,我送你去招待所睡觉。”父亲眉毛一竖,说:“你真变修了,发财啦?你这不是铺吗?我先睡,你念书;夜里我起,你睡。”李达不敢吱声。

  学费是父亲和李达一块去财务室交的。父亲不停地对涂着口红的会计小姐点头赔不是:“大姐,对不住。晚了,地里头庄稼正长草哩。马虎不得,耽搁了……没误事吧?我这娃嘴木,不识礼,有不周到的地方,你可劲骂,可劲打。”年轻的会计不知所云,李达在一旁又不敢笑。

  第二天正好是礼拜天,李达想留父亲在城里玩两天,说:“爹,我领你去看过去皇帝住的地方。”父亲这回没说他变修了,笑得满脸皱褶开花,说:“达娃,我知道你是想孝顺爹,你爹我还真想去看看皇帝老儿快活的地……可现在还不是时候。等你出头了,在城里扎根、落了窝,我和你娘来享享福也不晚。你要过意不去,就上你们食堂给我买一碗红烧肉来,我晚上喝二两,然后可劲睡一宿。明天你送我上火车。”

  吃饭时,父亲不动那香喷喷的红烧肉。李达说:“爹,你不爱吃吗?怎么不吃?”父亲突然抹起泪来,哽咽道:“达娃,我听你同学说,你很苦,一边念书,还一边干活挣钱。你小时候就馋肉,今天可劲吃,爹要看你吃下去……”李达和父亲谁都吃不下。

  第二天送父亲上火车时,人特多。父亲刚挤上去,列车就启动了。李达没有像城里人那样向父亲挥手,而是在站台上和列车一同向前走着,两眼盯着父亲,一眨不眨地盯着父亲。突然,父亲爬在窗户上向李大招手。李达以为父亲有话要说,就迎上去,却见父亲手上攥着一张10元的票子,说:“达娃,我算错了,这路上只要47元钱就够了,多出10元,你拿着。”李达浑身一颤,说:“爹,你带着,路上买点好吃的。”父亲却吼道:“我算过了,多出10元,你拿不拿?”李达见父亲要扔下来,忙说:“风大,别扔下来,你留着用。”父亲脸紫了,狠狠地挥着手。李达紧跑几步,将父亲的'手往回推。可父亲的手像山里的柞树一样坚硬,使劲往李达手心里塞那张票子。这时,一个火车警察一把将李达揪住,危险。

  火车走远了。李达低头发现手里攥着被撕坏的半张10元票子。

  几天后,李达准备将那半张票寄回家去。可信刚要寄出去,李达就收到父亲的来信和半截票子,拆开一看,上面就一行字:

  我达娃,用饭糊糊粘一下,能用……

  1、 文中划线句子应怎样理解?

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  2、 联系上下文推测一下“你别一进城就变“修”了”中“修”的含义。

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  3、 李达买来红烧肉给爹吃,可“李达和父亲谁都吃不下”,因为什么?

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  4、 一张10元的票子,李达与父亲却推来让去,在这一推一让中体现了_____________________

  5、 本文语言有什么特点?请举例简要说明。

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  6、 文章结尾很感人,请展开联想和想象,描写一下李达收到父亲的来信时的复杂心情,50字左右。

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  参考答案:

  1、即使天资再好,懒惰也会让人失败,长不成参天大树。(意对即可)

  2、奢侈,讲究物质享受。(意对即可)

  3、父亲心疼孩子舍不得吃,儿子心里不好受也吃不下。(意对即可)

  4、父爱子,子爱父的深挚感情。(意对即可)

  5、⑴富有浓厚的乡土气息、地方色彩。如:“我不缺胳膊少腿的,要你接啥?耽误你念书哩。”“我从小就对你说,床是懒地儿、盐坑坑,撒啥好种子,都只长野花花草。”等等。

  ⑵生动传神。如对父亲的描写“笑得满脸皱褶开花”“父亲脸紫了,狠狠地挥着手。”等等。

  ⑶字里行间满含感情。特别是文章的后半部分,感人至深。(只要言之有据即可)

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