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幼儿园中班健康绿色食品的教学设计

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  一、目标:

  1、认识一些常见的绿色食物。

  2、体验活动的快乐。

  二、准备:

  1、各种绿色食品实物或图片。

  2、超市情境。

  三、过程:

  1、谈话导入,引起兴趣。

  师:“你们吃过或者看到过绿色食物吗?吃起来又什么感觉?”

  幼1:“绿色的蔬菜我吃过。”

  幼2:“看到绿色的食物。”

  师:“绿色食物是健康的食物,说说你知道的绿色食物。”

  幼1:“蔬菜是绿色食物。”

  幼2:“薯片不是绿色食物。”

  幼3:“绿色食物吃起来香香的。”

  2、游戏。

  师:“看,这是哪里?”

  幼:“超市。”

  师:“超市里有哪些绿色食物可以买呢?”

  幼1:“青菜。”

  幼2:“有绿色标记的食品。”(幼儿说出食物名称,教师看超市里有没有,有的就买。)

  师:“我们一起来检查这些食物是不是绿色食品。”(绿色的蔬菜和“绿色食品”标记的食物才是绿色食品)

  3、幼儿一次当顾客游戏,体验活动内容。


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