《月亮的心愿》的优秀教学设计

　　【教学要求】

　　１、会认帘、女等到１４个生字。会写女、太等６个生字。

　　２、正确、流利地朗读课文。

　　３、在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。

　　【课前准备】

　　１、《小小的船》音乐磁带。

　　２、挂图。

　　３、生字卡片。

　　【教学过程】

　　一、创设情境，引导入文

　　１、孩子们，请你们闭上双眼，我们现在来到美丽的夜空，（播放音乐）蓝蓝的天上，调皮的星星娃娃眨着眼睛，在捉迷藏，月亮婆婆在一旁甜甜的笑了。哎，月亮婆婆突然想到要去看看他的另一些孩子了，因为他还有一个小小的心愿还未了呢？孩子们，我们睁开眼睛跟着月亮婆婆一块去看看吧！

　　２、出示题目，月亮的心愿。

　　３、质疑。孩子们你现在最想知道的是什么？

　　⑴ 月亮婆婆的心愿到底是什么？

　　⑵ 他的心愿能实现吗？

　　４、小结过渡：那就让我们去瞧瞧吧！看看你都看到了什么呢？

　　二、出示图画，看图了解图意

　　１、认真观察每幅图，说话：

　　语言训练点：月亮来到（ ），看见（ ），心里想（ ）。

　　２、说话。

　　三、图文对应，初读课文

　　１、课文里是怎么写的？找出相应的段落。

　　２、小声读课文：

　　要求：熟读课文，并找出要学的生字。用---------画出，读准音。

　　３、同桌检查读。

　　４、检查反馈（主要抓差生）

　　老师也有一个小小的心愿，希望能尽快实现，那就是希望某某同学能勇敢的站起来，大声响亮的读给老师听。

　　⑴ 出示做成心字的生字卡片。

　　⑵ 生读，开火车读。注意：帘另离累发l的音,女发n音。

　　四、游戏摘星星，认记生字

　　五、学文

　　１、范读。

　　２、指导朗读。

　　３、分角色朗读。

　　六、小结

　　那天，月亮婆婆来到了秦老师的窗前，他跟老师说了好多的话，她说她到过所有孩子的窗前，以后她还会经常去的，她祝愿我们的孩子永远活泼快乐，一天天长大，我相信月亮的心愿一定能实现的。