《氓》300字教学反思
我们学校组织了智慧平板信息化教学，语文组有这样一个赛课活动。我的个人读书爱好比较驳杂，不太像其他同事去细致探讨女性的性格和爱情的心理曲线，自身更乐意去思考女性的社会成因。
尤其是在古代社会，男性和女性关系相对宽松的《诗经》时代，和走入了封建社会的汉代以及文明较为发达的唐代，通过《白头吟》《井底引银瓶》的`对比分析，我看到了女性在古代社会所处地位的不同变化，当然，三首诗歌的女性其自身地位在当时也是有所区别的，耕织人家的女子，富豪之家千金和小家碧玉女，但是她们在面对男权社会时的困境是相似的，给与了她们悲剧的一生。
作为读者的我们投入到鉴赏中的情感也不禁受到了现代社会的浸染。今日人们在面对爱情时毕竟不像古人那样受到众多社会因素的制约。今日的爱情悲剧，在门户上更多变现为生活习惯与价值观的碰撞。凤凰男，麻雀女在面对都市生活时总有自己的小小不如意，正如一句话，我奋斗了18年，才能坐在这里和你喝杯咖啡。
在文本层面，对艺术手法和语言的鉴赏也作为了一个点展开，高中阶段诗歌鉴赏手法类之所以成为学生学习的难点，应该有基本概念不清楚，逻辑认知不明确的问题。厘清这一点对提高学生诗歌鉴赏能力是有帮助的。
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