《捉迷藏》的教学反思

《捉迷藏》的教学反思范文

　　本节课我讲授的时间为43分钟，由于有些紧张，语言显得不够丰富，但是基本做到能够微笑教学，与学生有一定的互动，学生基本能按照我的引领做出反应，我感到比较自豪的教学活动是通过图片和钢琴伴奏引领，学生能理解3拍子的强弱变化。意外发现学生对音乐的感受能力非常强。

　　本节课附点节奏练习、新授歌曲环节取得了预期效果，但加入打击乐三角铁和双响筒为歌曲伴奏环节与预期有些差距，学生对所加入的节奏打的不是很整齐，针对这种情况，我进一步进行节奏辅导及语言引导，用打击乐器引领学生嗓音模仿，最后收到效果基本满意。这节课从学生那里学到了他们对音乐的感觉非常敏锐，在提问过程中有些学生的回答让我感觉有些措手不及，如果给我重试的机会，在与学生互动方面，及教学环节的语言连接上我将会做的更好些，使教态更亲切一些，课堂气氛更活跃一些，让学生更有表现力的参与到音乐活动中去。

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